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La pédagogie de contrat / H. Przesmycki (1994-01-01)
Titre : La pédagogie de contrat Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Przesmycki, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1994-01-01 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 191 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170356-9 Catégories : 371.26 Evaluation formative | 371.26 Evaluation sommative | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.3 Pédagogie de Projet | 372.4 Travail en autonomie (primaire) | 8.03:37 Contrat lecture | 8.08 Charte La pédagogie de contrat [texte imprimé] / H. Przesmycki, Auteur . - Paris : Hachette, 1994-01-01 . - 191. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-170356-9Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013811 371.3 PRZ Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Pédagogie différenciée / H. Przesmycki (1991-01-01)
Titre : Pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Przesmycki, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1991-01-01 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 159 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-017963-1 Catégories : 371.3 Pédagogie de contrat | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.41 Travail de groupe | 371.7 Bulletin Evaluation Pédagogie différenciée [texte imprimé] / H. Przesmycki, Auteur . - Paris : Hachette, 1991-01-01 . - 159. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-017963-1
Catégories : 371.3 Pédagogie de contrat | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.41 Travail de groupe | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013783 371.32 PRZ Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 10866/2 371.3 PRZ Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Phèdre (1968-01-01)
Titre : Phèdre Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1968-01-01 Collection : Classiques illustrés Hachette Importance : 144 Catégories : 8(092) Racine, Jean | 8-2 Phèdre Phèdre [texte imprimé] . - Paris : Hachette, 1968-01-01 . - 144. - (Classiques illustrés Hachette) .
Catégories : 8(092) Racine, Jean | 8-2 Phèdre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003383 8-2 RAC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Picasso (1966)
Titre : Picasso Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1966 Importance : 23 p. Catégories : 75 Picasso, Pablo Picasso [texte imprimé] . - Paris : Hachette, 1966 . - 23 p.
Catégories : 75 Picasso, Pablo Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000007441 75 PIC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Plouf ! / Laurence Lesbre (2018)
Titre : Plouf ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Lesbre Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2018 Collection : J'apprends à lire avec Sami et Julie Sous-collection : Fin de CP Importance : 31 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-290402-6 Langues : Français (fre) Résumé : Première séance de piscine pour les CP : Léo a peur, Tom est confiant et Sami n’a qu’une hâte… sauter à l’eau !
Il s’agit d’un titre de niveau 3 (fin de CP) avec quelques sons complexes tels que -tion, eau, eille.
« J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.Plouf ! [texte imprimé] / Laurence Lesbre . - Paris : Hachette, 2018 . - 31 p. ; 19 cm. - (J'apprends à lire avec Sami et Julie. Fin de CP) .
ISBN : 978-2-01-290402-6
Langues : Français (fre)
Résumé : Première séance de piscine pour les CP : Léo a peur, Tom est confiant et Sami n’a qu’une hâte… sauter à l’eau !
Il s’agit d’un titre de niveau 3 (fin de CP) avec quelques sons complexes tels que -tion, eau, eille.
« J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000029492 8-3 LES Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 19/04/2024 Le point de vente / K. Brangbour (1998-01-01)
PermalinkPopulations en danger (1992-01-01)
PermalinkPour une éducation à l'image au collège / Michel Thiébaut (2002)
PermalinkPour une pédagogie du projet / Isabelle Bordalo (1993)
PermalinkPourquoi ça vole ? / F. Balibar (1987-01-01)
PermalinkPremière maîtrise de l'écrit / M. Brigaudiot (2008-01-01)
PermalinkPréparations et commentaires / G. Brousseau (1972-01-01)
PermalinkLes principes toltèques appliqués aux enfants : pour un mode de vie en harmonie avec soi-même et les autres / Florence Millot (2017)
PermalinkProfesseur des écoles débutant: La maternelle: mode d'emploi / Serge Herreman (2017)
PermalinkProfesseur des écoles débutant: La maternelle: mode d'emploi / Serge Herreman (2017)
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