Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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(2004-01-01)
TEXTES EN QUESTION = Echanges linguistiques-enseigner et se former à l'étranger. ; Photographie scolaire-carte scolaire-enseignement artistique- [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2004-01-01 . - 4. - ( JDI) . ISSN : 1-111-36075-1 | ![TEXTES EN QUESTION vignette](http://cdocs.helha.be/pmbleuze/opac_css/images/vide.png) |
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Exemplaires (1)
|
36075/1 | DOC P | Livre | Bibliothèque Leuze | Salle de lecture | Disponible |
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(2000)
Titre : |
L'éducation artistique à l'Ecole |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Isabelle Ardouin |
Editeur : |
Paris : ESF (Editions Sociales Françaises) |
Année de publication : |
2000 |
Collection : |
Pratiques & enjeux pédagogiques |
Importance : |
126 p. |
Format : |
20 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-1242-6 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Enseignement artistique Arts plastiques Enseignement des arts plastiques Didactique |
Résumé : |
L'école doit donner à l'élève l'occasion d'accéder à la culture dans le but de faire découvrir et construire des outils pour apprendre à voir, à analyser les productions d'art, afin de ne plus les considérer comme des énigmes mais comme des compositions explicatives d'une époque, d'un auteur, d'une technique, d'un type de langage, d'un certain rapport au monde. Ce plaisir de comprendre le point de vue d'un auteur - comprendre comment il a préféré traiter une distance, un volume, un rythme, une ligne, une surface, un matériau, comment il est possible de faire varier la matière d'une couleur, comprendre l'imaginaire présent dans son œuvre - n'est une étape vers le plaisir de la pratique. |
L'éducation artistique à l'Ecole [texte imprimé] / Isabelle Ardouin . - Paris : ESF (Editions Sociales Françaises), 2000 . - 126 p. ; 20 cm. - ( Pratiques & enjeux pédagogiques) . ISBN : 978-2-7101-1242-6 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Enseignement artistique Arts plastiques Enseignement des arts plastiques Didactique |
Résumé : |
L'école doit donner à l'élève l'occasion d'accéder à la culture dans le but de faire découvrir et construire des outils pour apprendre à voir, à analyser les productions d'art, afin de ne plus les considérer comme des énigmes mais comme des compositions explicatives d'une époque, d'un auteur, d'une technique, d'un type de langage, d'un certain rapport au monde. Ce plaisir de comprendre le point de vue d'un auteur - comprendre comment il a préféré traiter une distance, un volume, un rythme, une ligne, une surface, un matériau, comment il est possible de faire varier la matière d'une couleur, comprendre l'imaginaire présent dans son œuvre - n'est une étape vers le plaisir de la pratique. |
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|
L000027995 | 7 ARD | Livre | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
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(2018)
Titre : |
L'art en jeu : créer, fabriquer, jouer : cycle 1, cycle 2, cycle 3 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Catherine Grostabussiat |
Editeur : |
Lille : Canopé éditions |
Année de publication : |
2018 |
Importance : |
215 p. |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-240-04729-8 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Apprentissage par le jeu Enseignement artistique Eveil artistique Créativité |
Résumé : |
Cet ouvrage pratique interroge les liens entre la notion de jeu, le domaine de la création artistique et la pédagogie de la créativité.
Il propose à l'élève de créer et de vivre des situations de jeu ouvertes et variées, toutes associées aux arts plastiques, pour apprendre en jouant, jouer en créant.
18 ateliers testés en classe, du cycle 1 au cycle 3, l'engagent dans une démarche de recherche créative autour du jeu et du jouet. |
L'art en jeu : créer, fabriquer, jouer : cycle 1, cycle 2, cycle 3 [texte imprimé] / Catherine Grostabussiat . - Lille : Canopé éditions, 2018 . - 215 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-240-04729-8 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Apprentissage par le jeu Enseignement artistique Eveil artistique Créativité |
Résumé : |
Cet ouvrage pratique interroge les liens entre la notion de jeu, le domaine de la création artistique et la pédagogie de la créativité.
Il propose à l'élève de créer et de vivre des situations de jeu ouvertes et variées, toutes associées aux arts plastiques, pour apprendre en jouant, jouer en créant.
18 ateliers testés en classe, du cycle 1 au cycle 3, l'engagent dans une démarche de recherche créative autour du jeu et du jouet. |
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Exemplaires (1)
|
L000029110 | 7 ART M-P | Livre | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
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[n° ou bulletin]
Titre : |
257 - Avril 2022 - L'enfant créateur |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2022 |
Importance : |
50 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Expression créative Enseignement artistique |
Note de contenu : |
Contenu du dossier :
Dossier :
- Les créations : un phénomène social complexe / Adrien Doux
- Dessin libre, de l'attendu à l'inattendu / Christian Rousseau
- Peindre à la manière de... / Henry Landroit
- Voyage à travers le temps et la vie / Françoise Dor
- Juste un effet tache d'huile / Jean Teissier
- La musique à eau / Nicolas Bernard
- Faire le clown / Karine Fallourd et le GD 85
- Un chemin vers l'expression / Karine Alibert
- Créer à plusieurs / Pierrick Descottes
- EPS et spectacle vivant / Nolwenn Pedrono
- Créations : Affichage libre
- Création littéraire : l'expérience d'Anaïs et Tessa / Marion Agostini, Tessa Bensaïd et Anaïs Ernwein
- Mutations de l'image de l'enfance / Laurent Ott
- L'art à l'école
Vie de l'ICEM :
1. Les classes
- Affichage libre / Jérôme Hoeve
- Le corps en classe / Groupe départemental 33
- L'anglais, une langue étrangère familière / Juliette Gasselin-Go
- Episode matinal / Marlène Pineau
2. Les groupes de travail
- Le point d'inflexion
- Expression et systématisation en Méthode naturelle de langue / Gérald Schlemminger
3. Carte blanche
- Un levier pour l'égalité fille/garçon / Sarah Sagueton |
[n° ou bulletin]
257 - Avril 2022 - L'enfant créateur [texte imprimé] . - 2022 . - 50 p. Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Expression créative Enseignement artistique |
Note de contenu : |
Contenu du dossier :
Dossier :
- Les créations : un phénomène social complexe / Adrien Doux
- Dessin libre, de l'attendu à l'inattendu / Christian Rousseau
- Peindre à la manière de... / Henry Landroit
- Voyage à travers le temps et la vie / Françoise Dor
- Juste un effet tache d'huile / Jean Teissier
- La musique à eau / Nicolas Bernard
- Faire le clown / Karine Fallourd et le GD 85
- Un chemin vers l'expression / Karine Alibert
- Créer à plusieurs / Pierrick Descottes
- EPS et spectacle vivant / Nolwenn Pedrono
- Créations : Affichage libre
- Création littéraire : l'expérience d'Anaïs et Tessa / Marion Agostini, Tessa Bensaïd et Anaïs Ernwein
- Mutations de l'image de l'enfance / Laurent Ott
- L'art à l'école
Vie de l'ICEM :
1. Les classes
- Affichage libre / Jérôme Hoeve
- Le corps en classe / Groupe départemental 33
- L'anglais, une langue étrangère familière / Juliette Gasselin-Go
- Episode matinal / Marlène Pineau
2. Les groupes de travail
- Le point d'inflexion
- Expression et systématisation en Méthode naturelle de langue / Gérald Schlemminger
3. Carte blanche
- Un levier pour l'égalité fille/garçon / Sarah Sagueton |
|
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|
L000028420 | NOU 257 2022 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
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[n° ou bulletin]
Titre : |
258 - Juin 2022 - Pratique et recherche |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2022 |
Importance : |
50 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Expression créative Enseignement artistique |
Note de contenu : |
Contenu du dossier :
Dossier :
- Les créations : un phénomène social complexe / Adrien Doux
- Dessin libre, de l'attendu à l'inattendu / Christian Rousseau
- Peindre à la manière de... / Henry Landroit
- Voyage à travers le temps et la vie / Françoise Dor
- Juste un effet tache d'huile / Jean Teissier
- La musique à eau / Nicolas Bernard
- Faire le clown / Karine Fallourd et le GD 85
- Un chemin vers l'expression / Karine Alibert
- Créer à plusieurs / Pierrick Descottes
- EPS et spectacle vivant / Nolwenn Pedrono
- Créations : Affichage libre
- Création littéraire : l'expérience d'Anaïs et Tessa / Marion Agostini, Tessa Bensaïd et Anaïs Ernwein
- Mutations de l'image de l'enfance / Laurent Ott
- L'art à l'école
Vie de l'ICEM :
1. Les classes
- Affichage libre / Jérôme Hoeve
- Le corps en classe / Groupe départemental 33
- L'anglais, une langue étrangère familière / Juliette Gasselin-Go
- Episode matinal / Marlène Pineau
2. Les groupes de travail
- Le point d'inflexion
- Expression et systématisation en Méthode naturelle de langue / Gérald Schlemminger
3. Carte blanche
- Un levier pour l'égalité fille/garçon / Sarah Sagueton |
[n° ou bulletin]
258 - Juin 2022 - Pratique et recherche [texte imprimé] . - 2022 . - 50 p. Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Expression créative Enseignement artistique |
Note de contenu : |
Contenu du dossier :
Dossier :
- Les créations : un phénomène social complexe / Adrien Doux
- Dessin libre, de l'attendu à l'inattendu / Christian Rousseau
- Peindre à la manière de... / Henry Landroit
- Voyage à travers le temps et la vie / Françoise Dor
- Juste un effet tache d'huile / Jean Teissier
- La musique à eau / Nicolas Bernard
- Faire le clown / Karine Fallourd et le GD 85
- Un chemin vers l'expression / Karine Alibert
- Créer à plusieurs / Pierrick Descottes
- EPS et spectacle vivant / Nolwenn Pedrono
- Créations : Affichage libre
- Création littéraire : l'expérience d'Anaïs et Tessa / Marion Agostini, Tessa Bensaïd et Anaïs Ernwein
- Mutations de l'image de l'enfance / Laurent Ott
- L'art à l'école
Vie de l'ICEM :
1. Les classes
- Affichage libre / Jérôme Hoeve
- Le corps en classe / Groupe départemental 33
- L'anglais, une langue étrangère familière / Juliette Gasselin-Go
- Episode matinal / Marlène Pineau
2. Les groupes de travail
- Le point d'inflexion
- Expression et systématisation en Méthode naturelle de langue / Gérald Schlemminger
3. Carte blanche
- Un levier pour l'égalité fille/garçon / Sarah Sagueton |
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L000028694 | NOU 258 2022 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |