Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Une banque de situations-problèmes tous niveaux / Gérard De Vecchi (2004-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013241 371.3 DEV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Des baskets éthiques pour envoyer des enfants à l'école / Nathalie Lemaire in JDE - journal des enfants, 1311 (15 février 2019)
[article]
Titre : Des baskets éthiques pour envoyer des enfants à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Lemaire Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 1 Langues : Français (fre) Catégories : 339 Commerce équitable | 371 Enseignement (Coût) | 687 Industries du vêtement
in JDE - journal des enfants > 1311 (15 février 2019) . - p. 1[article] Des baskets éthiques pour envoyer des enfants à l'école [texte imprimé] / Nathalie Lemaire . - 2019 . - p. 1.
Langues : Français (fre)
in JDE - journal des enfants > 1311 (15 février 2019) . - p. 1
Catégories : 339 Commerce équitable | 371 Enseignement (Coût) | 687 Industries du vêtement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025210 JDE 1311 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Comment gagne-t-on sa vie ? [Dossier] / Geneviève Rousseaux in Tremplin, 8 (11 janvier 2018)
[article]
Titre : Comment gagne-t-on sa vie ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Rousseaux, Auteur ; Alice Bertrand, Illustrateur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 2-18 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.7 Argent | 331.2 Salaire Rémunération | 336.7 Argent de poche | 336.7(09) Monnaie (histoire de la)(Argent) | 338.5 Prix de revient et de vente | 339 Commerce équitable Note de contenu : - Et si on vivait sans argent ?. - p. 3
- L'argent, quelle histoire !. - p. 4-5
- De l'argent, pour quoi faire ?. - p. 6
- De l'argent pour vivre. - p. 7
- Comme les grands. - p. 8-9
- Derrière un prix, il y a .... - p. 10-11
- L'argent ça se gagne comment ?. - p. 12-13
- Un produit, ça nait, ça vit... ça meurt aussi. - p. 14-15
- Et si on consommait autrement ?. - p. 16-17
- Pas tous égaux. - p. 18
in Tremplin > 8 (11 janvier 2018) . - p. 2-18[article] Comment gagne-t-on sa vie ? [Dossier] [texte imprimé] / Geneviève Rousseaux, Auteur ; Alice Bertrand, Illustrateur . - 2019 . - p. 2-18.
Langues : Français (fre)
in Tremplin > 8 (11 janvier 2018) . - p. 2-18
Catégories : 159.922.7 Argent | 331.2 Salaire Rémunération | 336.7 Argent de poche | 336.7(09) Monnaie (histoire de la)(Argent) | 338.5 Prix de revient et de vente | 339 Commerce équitable Note de contenu : - Et si on vivait sans argent ?. - p. 3
- L'argent, quelle histoire !. - p. 4-5
- De l'argent, pour quoi faire ?. - p. 6
- De l'argent pour vivre. - p. 7
- Comme les grands. - p. 8-9
- Derrière un prix, il y a .... - p. 10-11
- L'argent ça se gagne comment ?. - p. 12-13
- Un produit, ça nait, ça vit... ça meurt aussi. - p. 14-15
- Et si on consommait autrement ?. - p. 16-17
- Pas tous égaux. - p. 18Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024723 TRE 8 2018-2019 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment sensibiliser les enfants de nos classes au milieu de vie des enfants du"tiers monde"?
Titre : Comment sensibiliser les enfants de nos classes au milieu de vie des enfants du"tiers monde"? Type de document : TFE / Mémoire Importance : 46 ISBN/ISSN/EAN : 49/2005-2006 Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 338 Tiers Monde (enfant) | 338 Tiers monde Richesse | 339 Commerce équitable | 362 Oxfam | 5:37 Comprendre l'espace (CLE) | 5:37 Comprendre l'homme (CLH) | 7:37 Exprimer (EAP) | 7:37 Percevoir (PAP) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 9 Sénégal Etudiant : SEURINCK, A. Comment sensibiliser les enfants de nos classes au milieu de vie des enfants du"tiers monde"? [TFE / Mémoire] . - [s.d.] . - 46.
ISSN : 49/2005-2006
Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 338 Tiers Monde (enfant) | 338 Tiers monde Richesse | 339 Commerce équitable | 362 Oxfam | 5:37 Comprendre l'espace (CLE) | 5:37 Comprendre l'homme (CLH) | 7:37 Exprimer (EAP) | 7:37 Percevoir (PAP) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 9 Sénégal Etudiant : SEURINCK, A. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012108 338 SEU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : COMMERCE EQUITABLE (DOC) Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004-01-01 Catégories : 339 Commerce équitable | 347.6 Droit de la famille, des enfants | 347.6 Travail des enfants | 362 Oxfam | 518 Jeu mathématique sur l'alimentation | 8 Commerce équitable COMMERCE EQUITABLE (DOC) [texte imprimé] . - 2004-01-01.
Catégories : 339 Commerce équitable | 347.6 Droit de la famille, des enfants | 347.6 Travail des enfants | 362 Oxfam | 518 Jeu mathématique sur l'alimentation | 8 Commerce équitable Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22481/1 DOC P Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Documents numériques
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