Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Livre unique de français CM2: livre du maître (2000)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46160/1 80:37 P5 LIV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Exclu du prêt Livre unique de français CM2 (2000)
Titre : Livre unique de français CM2 : République togolaise. Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2000 Collection : Le Flamboyant Importance : 176p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72832-7 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Description | 8.08 Dialogue | 8.08 Lettre | 8.08 Petite annonce | 8.08 Portrait | 8.08 Résumé | 8.09 Proverbe | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.3 Antonyme | 801.3 Champ lexical | 801.3 Famille de mot | 801.3 Homonyme | 801.3 Synonyme | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase | 801.5 Pluriel | 801.5 Pronom personnel | 801.5 Proposition subordonnée | 801.552 Conditionnel présent | 801.552 Conjugaison | 801.552 Impératif présent | 801.552 Indicatif futur simple | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif passé antérieur | 801.552 Indicatif présent | 801.552 Subjonctif présent Livre unique de français CM2 : République togolaise. [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 2000 . - 176p.. - (Le Flamboyant) .
ISBN : 978-2-218-72832-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Description | 8.08 Dialogue | 8.08 Lettre | 8.08 Petite annonce | 8.08 Portrait | 8.08 Résumé | 8.09 Proverbe | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.3 Antonyme | 801.3 Champ lexical | 801.3 Famille de mot | 801.3 Homonyme | 801.3 Synonyme | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase | 801.5 Pluriel | 801.5 Pronom personnel | 801.5 Proposition subordonnée | 801.552 Conditionnel présent | 801.552 Conjugaison | 801.552 Impératif présent | 801.552 Indicatif futur simple | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif passé antérieur | 801.552 Indicatif présent | 801.552 Subjonctif présent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46159/1 80 P5 LIV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Exclu du prêt Maitrise de l'écrit 6ème (1994-01-01)
Titre : Maitrise de l'écrit 6ème Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1994-01-01 Importance : 222 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171130-0 Catégories : 8-1 Poésie | 8-34.09 Mythe | 8.03 Texte | 8.08 Argumentation | 8.08 Conte | 8.08 Dialogue | 8.08 Fable | 8.08 Texte narratif | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 8.09 Personnage | 8.09 Récit (constituant) Maitrise de l'écrit 6ème [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 1994-01-01 . - 222.
ISBN : 978-2-09-171130-0
Catégories : 8-1 Poésie | 8-34.09 Mythe | 8.03 Texte | 8.08 Argumentation | 8.08 Conte | 8.08 Dialogue | 8.08 Fable | 8.08 Texte narratif | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 8.09 Personnage | 8.09 Récit (constituant) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003881 8.08:37 P6 MAI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Méthodo : Fichier d'activités transdisciplinaires / Alain Bentolila (1994-01-01)
Titre : Méthodo : Fichier d'activités transdisciplinaires : 15 savoir-faire : Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1994-01-01 Importance : 160 Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 37.2 Didactique et méthodologie | 372.4 Recherche documentaire | 791.09 Documentaire (Etude) | 8-34.085 Raconter-Imaginer-Inventer | 8-93.09 Couvertures de livres | 8.03 Index | 8.03 Schéma narratif | 8.03:37 Enoncé | 8.03:37 Lire le dictionnaire | 8.08 Dialogue | 8.08 Dissertation, Rédaction | 8.08 Dossier | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Résumé | 8.085 Information | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire | 801.5:37 Grammaire (pédagogie) Méthodo : Fichier d'activités transdisciplinaires : 15 savoir-faire : Français [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur . - Paris : Nathan, 1994-01-01 . - 160.
Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 37.2 Didactique et méthodologie | 372.4 Recherche documentaire | 791.09 Documentaire (Etude) | 8-34.085 Raconter-Imaginer-Inventer | 8-93.09 Couvertures de livres | 8.03 Index | 8.03 Schéma narratif | 8.03:37 Enoncé | 8.03:37 Lire le dictionnaire | 8.08 Dialogue | 8.08 Dissertation, Rédaction | 8.08 Dossier | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Résumé | 8.085 Information | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire | 801.5:37 Grammaire (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021454 37.02 MET Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000006122 80 P5 MET Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Mettre en pratique la grammaire de l'oral / Suzanne Fradette in Français dans le monde (Le), 421 (Janvier-février 2019)
[article]
Titre : Mettre en pratique la grammaire de l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Fradette Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 40-41 + fiche p. 81-82 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Compétence orale | 8 Onomatopée | 8.08 Dialogue | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Résumé : "Comment mettre l'accent sur l'interaction langue-discours dans l'enseignement et sur l'interaction situation de communication-langue ? Par une mise en pratique de la grammaire de l'oral." Note de contenu : Fiche pédagogique : Grammaire de l'oral, interjections et communication (p. 81-82). Niveau A2
in Français dans le monde (Le) > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 40-41 + fiche p. 81-82[article] Mettre en pratique la grammaire de l'oral [texte imprimé] / Suzanne Fradette . - 2019 . - p. 40-41 + fiche p. 81-82.
Langues : Français (fre)
in Français dans le monde (Le) > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 40-41 + fiche p. 81-82
Catégories : 37 Compétence orale | 8 Onomatopée | 8.08 Dialogue | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Résumé : "Comment mettre l'accent sur l'interaction langue-discours dans l'enseignement et sur l'interaction situation de communication-langue ? Par une mise en pratique de la grammaire de l'oral." Note de contenu : Fiche pédagogique : Grammaire de l'oral, interjections et communication (p. 81-82). Niveau A2 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024906 8 FDM 421 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Mirabelle 1 / C. Albert (2004)
PermalinkNous saurons bien rédiger / D. Grandpierre (1994-01-01)
PermalinkL'odyssée du français: Manuel 2 / V. Depret (2009-01-01)
PermalinkParcours lectures 4 à 7 ans / Gaëtan Duprey (2008)
PermalinkPas sorcier, le français !: Référentiel 6e (2008)
PermalinkProduction d'écrits cycle 3 [photocopies]
PermalinkProjet écrire 9 à 13 ans / Jean-Bernard Schneider (2011)
PermalinkPROJETS EN PRIMAIRES (2005-01-01)
PermalinkRepérages 2 : Manuel de l'élève / C. Mans (2005-01-01)
PermalinkS'exprimer en français volume 3 - 5è/6è / C. Yerly (2001-01-01)
PermalinkLe secret de la lecture / V. Gavignon (2004-01-01)
PermalinkLes secrets du français 8/10: Mon référentiel / L. Collette (2013)
PermalinkStratégies pour lire écrire / A. Di Frabrizio (1996-01-01)
PermalinkTam Tam 6: Manuel de textes / L. Bergers (2009-01-01)
PermalinkTatou 6: Cahier d'exercices A / V. Dascotte (2010-01-01)
PermalinkTexto deuxième: Le français en séquences / J.-J. Besson (2003-01-01)
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