Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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37 Intégration scolaire des personnes différentes |
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La psychomotricité a-t-elle un impact sur l'intégration sociale de l'enfant autiste? (14/2015-2016)
Titre : La psychomotricité a-t-elle un impact sur l'intégration sociale de l'enfant autiste? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 14/2015-2016 Importance : 50 p. Langues : Français (fre) Catégories : 37 Intégration scolaire | 37 Intégration scolaire des personnes différentes | 376.4 Handicapé mental | 796 Psychomotricité Etudiant : Stubben Anne-Cécile La psychomotricité a-t-elle un impact sur l'intégration sociale de l'enfant autiste? [TFE / Mémoire] . - 14/2015-2016 . - 50 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Intégration scolaire | 37 Intégration scolaire des personnes différentes | 376.4 Handicapé mental | 796 Psychomotricité Etudiant : Stubben Anne-Cécile Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017378 796 STU Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Que mettre en place pour accueillir une enfant porteur d'un handicap dans une classe dite ordinaire (2/2017-2018)
Titre : Que mettre en place pour accueillir une enfant porteur d'un handicap dans une classe dite ordinaire Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2/2017-2018 Importance : 46 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Intégration scolaire | 37 Intégration scolaire des personnes différentes | 371.3 Méthode d'enseignement | 376 Enseignement spécial | 616-007 Handicapé | 616-007 Handicapé mental | 616-007 Handicapé physique Etudiant : De Vresse, Margaux Que mettre en place pour accueillir une enfant porteur d'un handicap dans une classe dite ordinaire [TFE / Mémoire] . - 2/2017-2018 . - 46 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Intégration scolaire | 37 Intégration scolaire des personnes différentes | 371.3 Méthode d'enseignement | 376 Enseignement spécial | 616-007 Handicapé | 616-007 Handicapé mental | 616-007 Handicapé physique Etudiant : De Vresse, Margaux Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024958 376 QUE Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt Quels moyens mettre en place pour intégrer un enfant sourd ou malentendant dans l'enseignement ordinaire? (18/2011-2012)
Titre : Quels moyens mettre en place pour intégrer un enfant sourd ou malentendant dans l'enseignement ordinaire? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 18/2011-2012 Importance : 43 p. Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Intégration scolaire des personnes différentes | 376.3 Aveugle - Sourd | 616.28-008.14 Surdité Etudiant : D'HERDE, Justine Quels moyens mettre en place pour intégrer un enfant sourd ou malentendant dans l'enseignement ordinaire? [TFE / Mémoire] . - 18/2011-2012 . - 43 p.
Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Intégration scolaire des personnes différentes | 376.3 Aveugle - Sourd | 616.28-008.14 Surdité Etudiant : D'HERDE, Justine Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021834 376 DHE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Scolariser les élèves en situation de handicap / Mathieu Laborde in La Classe maternelle, 301 (Septembre 2021)
[article]
Titre : Scolariser les élèves en situation de handicap : sur fichespédagogiques.com Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Laborde Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 36-37 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Intégration scolaire des personnes différentes | 616-007 Handicapé
in La Classe maternelle > 301 (Septembre 2021) . - p. 36-37[article] Scolariser les élèves en situation de handicap : sur fichespédagogiques.com [texte imprimé] / Mathieu Laborde . - 2021 . - p. 36-37.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 301 (Septembre 2021) . - p. 36-37
Catégories : 37 Intégration scolaire des personnes différentes | 616-007 Handicapé Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027088 371 MAT Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Sur fichespedagogiques.com : sensibiliser aux différences in La Classe, 324 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Sur fichespedagogiques.com : sensibiliser aux différences Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Catégories : 13 Handicap | 37 Inclusion | 37 Intégration scolaire des personnes différentes
in La Classe > 324 (Décembre 2021) . - p. 40-41[article] Sur fichespedagogiques.com : sensibiliser aux différences [texte imprimé] . - 2021 . - p. 40-41.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 324 (Décembre 2021) . - p. 40-41
Catégories : 13 Handicap | 37 Inclusion | 37 Intégration scolaire des personnes différentes Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027259 37 CLA 324 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Surdité & Discrimination (2008-01-01)
PermalinkA la visite médicale / Thérèse Diez in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)
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