Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Mathématiciens de trois ans ? / Rémi Jacquet in Le nouvel éducateur, 239 (Octobre 2018)
[article]
Titre : Mathématiciens de trois ans ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Jacquet, Auteur ; Nathalie Ramas, Personne interviewée Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 11-14 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Compétence orale | 37.012 Méthode d'observation | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 74 Dessin (Expression) | 7:37 Exprimer (EAP)
in Le nouvel éducateur > 239 (Octobre 2018) . - p. 11-14[article] Mathématiciens de trois ans ? [texte imprimé] / Rémi Jacquet, Auteur ; Nathalie Ramas, Personne interviewée . - 2018 . - p. 11-14.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 239 (Octobre 2018) . - p. 11-14
Catégories : 37 Compétence orale | 37.012 Méthode d'observation | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 74 Dessin (Expression) | 7:37 Exprimer (EAP) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024651 37 P NOU 239 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Mettre en pratique la grammaire de l'oral / Suzanne Fradette in Français dans le monde (Le), 421 (Janvier-février 2019)
[article]
Titre : Mettre en pratique la grammaire de l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Fradette Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 40-41 + fiche p. 81-82 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Compétence orale | 8 Onomatopée | 8.08 Dialogue | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Résumé : "Comment mettre l'accent sur l'interaction langue-discours dans l'enseignement et sur l'interaction situation de communication-langue ? Par une mise en pratique de la grammaire de l'oral." Note de contenu : Fiche pédagogique : Grammaire de l'oral, interjections et communication (p. 81-82). Niveau A2
in Français dans le monde (Le) > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 40-41 + fiche p. 81-82[article] Mettre en pratique la grammaire de l'oral [texte imprimé] / Suzanne Fradette . - 2019 . - p. 40-41 + fiche p. 81-82.
Langues : Français (fre)
in Français dans le monde (Le) > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 40-41 + fiche p. 81-82
Catégories : 37 Compétence orale | 8 Onomatopée | 8.08 Dialogue | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Résumé : "Comment mettre l'accent sur l'interaction langue-discours dans l'enseignement et sur l'interaction situation de communication-langue ? Par une mise en pratique de la grammaire de l'oral." Note de contenu : Fiche pédagogique : Grammaire de l'oral, interjections et communication (p. 81-82). Niveau A2 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024906 8 FDM 421 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible "Mobiliser l'oral" (1) / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 263 (November 2017)
[article]
Titre : "Mobiliser l'oral" (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Baudot Année de publication : 2017 Article en page(s) : 115-117 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Compétence orale | 8.085 Langage (expression)
in La Classe maternelle > 263 (November 2017) . - 115-117[article] "Mobiliser l'oral" (1) [texte imprimé] / Christophe Baudot . - 2017 . - 115-117.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 263 (November 2017) . - 115-117
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Compétence orale | 8.085 Langage (expression) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023087 37 CLA 263 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'oral au 1er cycle de l'école primaire québécoise: assises théorique et démarche d'enseignement et d'évaluation / Lizanne Lafontaine in Repères, 54 (2016)
[article]
Titre : L'oral au 1er cycle de l'école primaire québécoise: assises théorique et démarche d'enseignement et d'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Lizanne Lafontaine ; Christian Dumais ; Joanne Pharand Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.101-119 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 37 Compétence orale
in Repères > 54 (2016) . - p.101-119[article] L'oral au 1er cycle de l'école primaire québécoise: assises théorique et démarche d'enseignement et d'évaluation [texte imprimé] / Lizanne Lafontaine ; Christian Dumais ; Joanne Pharand . - 2017 . - p.101-119.
Langues : Français (fre)
in Repères > 54 (2016) . - p.101-119
Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 37 Compétence orale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020538 8.085 REP 54 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 04/03/2024 L'oral un enjeu républicain [Dossier] / Peggy Colcanap in Cahiers pédagogiques, 553 (Mai 2019)
[article]
Titre : L'oral un enjeu républicain [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Colcanap ; Hélène Eveleigh, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-56 Note générale : - L'oral pour apprendre. - p. 12-29
- Entrelacer l'oral et l'écrit. - p. 30-41
- Apprendre l'oral. - p. 42-56Langues : Français (fre) Catégories : 37 Compétence orale | 371.26 Evaluation en français | 371.3 Communication (Méthode) | 8.085 Communication | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral
in Cahiers pédagogiques > 553 (Mai 2019) . - p. 10-56[article] L'oral un enjeu républicain [Dossier] [texte imprimé] / Peggy Colcanap ; Hélène Eveleigh, Auteur . - 2019 . - p. 10-56.
- L'oral pour apprendre. - p. 12-29
- Entrelacer l'oral et l'écrit. - p. 30-41
- Apprendre l'oral. - p. 42-56
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 553 (Mai 2019) . - p. 10-56
Catégories : 37 Compétence orale | 371.26 Evaluation en français | 371.3 Communication (Méthode) | 8.085 Communication | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025220 37 CAH 553 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'oral, un objet d'enseignement [dossier] / Patrick Delmée in Prof, 44 (Décembre 2019 - Janvier - Février 2020)
PermalinkPoésie oralisée et performée: quel objet, quels savoirs, quels enseignements? / Judith Emery-Bruneau in Repères, 54 (2016)
PermalinkLa prise de notes: une stratégie répandue en situation pédagogique de compréhension orale / Nancy Allen in Repères, 54 (2016)
PermalinkRituels en langue orale : Fonction patrimoniale du langage / Véronique Rey (2020)
PermalinkRituels en langue orale : Fonction patrimoniale du langage / Véronique Rey (2020)
PermalinkLe "sac à histoire": un dispositif autour des oraux élaborés en cycle 1 / Aldo Gennaï in Repères, 54 (2016)
PermalinkDes situations interactionnelles pour un espace de parole mieux partagé en classe de CP / Elodie Charras in Repères, 54 (2016)
PermalinkLe voleur de miel : MS-GS / Nathalie Remy in La Classe maternelle, 310 (Juin-juillet 2022)
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