Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Chercheurs en herbe! / M.-F. Ferrand (2005-01-01)
Titre : Chercheurs en herbe! Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-F. Ferrand, Auteur Editeur : Lyon : Centre Régional de documentation pédagogique Année de publication : 2005-01-01 Importance : 95 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-310-3 Catégories : 37 Situation-problème | 371.233 Eau | 371.3 Défi | 371.3 Expérimentation | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Recherche documentaire | 5 Eveil Scientifique | 5 Recherche scientifique | 51 Comptine mathématique | 51 Savoir calculer (SCN) | 514 Volume | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 531.75 Mesure des masses | 5:37 Démarche scientifique | 5:37 Expérience avec l'eau | 5:37 Expérience sur les sens | 5:37 Observation | 613.2 Petit déjeuner | 72.02 Technique de l'architecture | 745 Labyrinthe | 91:37 Structuration de l'espace Chercheurs en herbe! [texte imprimé] / M.-F. Ferrand, Auteur . - Lyon (47, rue Philippe-de-Lassalle, 69316) : Centre Régional de documentation pédagogique, 2005-01-01 . - 95.
ISBN : 978-2-86625-310-3
Catégories : 37 Situation-problème | 371.233 Eau | 371.3 Défi | 371.3 Expérimentation | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Recherche documentaire | 5 Eveil Scientifique | 5 Recherche scientifique | 51 Comptine mathématique | 51 Savoir calculer (SCN) | 514 Volume | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 531.75 Mesure des masses | 5:37 Démarche scientifique | 5:37 Expérience avec l'eau | 5:37 Expérience sur les sens | 5:37 Observation | 613.2 Petit déjeuner | 72.02 Technique de l'architecture | 745 Labyrinthe | 91:37 Structuration de l'espace Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012811 5 M Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Le code de la route [Dossier] / Mariann Lions in La Classe maternelle, 260 (Juin-Juillet 2017)
[article]
Titre : Le code de la route [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariann Lions Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.36-62 Langues : Français (fre) Catégories : 371.695 Jeu de mémoire | 372.3 Activité en maternelle | 614.8 Panneau de signalisation | 614.8 Sécurité routière - Code de la route | 8 Panneau de signalisation | 8-34 Conte (Genre littéraire) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.03 Analyse d'un album | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit)
in La Classe maternelle > 260 (Juin-Juillet 2017) . - p.36-62[article] Le code de la route [Dossier] [texte imprimé] / Mariann Lions . - 2017 . - p.36-62.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 260 (Juin-Juillet 2017) . - p.36-62
Catégories : 371.695 Jeu de mémoire | 372.3 Activité en maternelle | 614.8 Panneau de signalisation | 614.8 Sécurité routière - Code de la route | 8 Panneau de signalisation | 8-34 Conte (Genre littéraire) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.03 Analyse d'un album | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020265 37 CLA MAT 260 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Le coin cuisine en maternelle : PS - MS / Isabelle Le Nabat (2010)
Titre : Le coin cuisine en maternelle : PS - MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Le Nabat Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2010 Collection : Des situations pour apprendre Importance : 56 p. Accompagnement : 1 dvd ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2948-3 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Activité en maternelle | 372.3 Coin cuisine | 8.085 Langage / Oral Le coin cuisine en maternelle : PS - MS [texte imprimé] / Isabelle Le Nabat . - Paris : Retz, 2010 . - 56 p. + 1 dvd. - (Des situations pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-2948-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Activité en maternelle | 372.3 Coin cuisine | 8.085 Langage / Oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027334 641 CUI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment accompagner un élève FLA en classe maternelle et lors de séances individuelles (2020-2021)
Titre : Comment accompagner un élève FLA en classe maternelle et lors de séances individuelles Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 77 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice préscolaire Langues : Français (fre) Catégories : 37.018 Relation enseignant/élève | 371.3 Travail de groupe (Maternelle) | 372.3 Activité en maternelle | 372.3 Travail en autonomie (maternelle) Etudiant : Callens, Emma Cotation : 15 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Comment accompagner un élève FLA en classe maternelle et lors de séances individuelles [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 77 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice préscolaire
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.018 Relation enseignant/élève | 371.3 Travail de groupe (Maternelle) | 372.3 Activité en maternelle | 372.3 Travail en autonomie (maternelle) Etudiant : Callens, Emma Cotation : 15 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment apprendre aux élèves de maternelle à lire des affiches? (7/2015-2016)
Titre : Comment apprendre aux élèves de maternelle à lire des affiches? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 7/2015-2016 Importance : 60 p. Langues : Français (fre) Catégories : 372.3 Activité en maternelle | 8.03 Lire une affiche | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) Etudiant : Donkerwolke, Céline Comment apprendre aux élèves de maternelle à lire des affiches? [TFE / Mémoire] . - 7/2015-2016 . - 60 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 372.3 Activité en maternelle | 8.03 Lire une affiche | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) Etudiant : Donkerwolke, Céline Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017347 8.03:37 DON Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Comment apprendre à parler à l'enfant / L. Lentin (1973-01-01)
PermalinkComment développer la stratégie, et plus particulièrement l'anticipation, à travers le jeu de dames, en troisième... (7/2010-2011)
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