Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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les carnets de Triloli: Fichier d'activités photocopiables pour la 3è maternelle / C. Bellavance (2005)
Titre : les carnets de Triloli: Fichier d'activités photocopiables pour la 3è maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Bellavance, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2005 Collection : Je grandis avec Triloli Importance : 130 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-806-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 003.21 Pictogramme Langage Signes | 159.9 Sentiment | 159.955 Symbole | 37 Apprentissage | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.695 Jeu sur les saisons | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.7 Hygiène scolaire et P.M.S. | 372.3 Activité en maternelle | 398.33 Danse folklorique et ronde | 525.5 Saisons | 612.65 Croissance physiologique | 613.2 Hygiène de l'alimentation | 613.4 Hygiène corporelle | 614.8 Panneau de signalisation | 614.8 Sécurité routière - Code de la route | 614.8 Technique de la sécurité | 642 Collation | 656.8 Poste | 656.835 Philatélie | 74 Mandala | 745 Main | 745 Portrait | 75 Arcimboldo, Giuseppe | 784 Chanson | 796 Compétence | 796 Expression corporelle | 796 Relaxation | 796 Schéma corporel | 8.085 Langage / Oral | 801.3 Sentiment | 801.3 Vêtement les carnets de Triloli: Fichier d'activités photocopiables pour la 3è maternelle [texte imprimé] / C. Bellavance, Auteur . - Namur : Erasme, 2005 . - 130 p.. - (Je grandis avec Triloli) .
ISBN : 978-2-87127-806-1
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 003.21 Pictogramme Langage Signes | 159.9 Sentiment | 159.955 Symbole | 37 Apprentissage | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.695 Jeu sur les saisons | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.7 Hygiène scolaire et P.M.S. | 372.3 Activité en maternelle | 398.33 Danse folklorique et ronde | 525.5 Saisons | 612.65 Croissance physiologique | 613.2 Hygiène de l'alimentation | 613.4 Hygiène corporelle | 614.8 Panneau de signalisation | 614.8 Sécurité routière - Code de la route | 614.8 Technique de la sécurité | 642 Collation | 656.8 Poste | 656.835 Philatélie | 74 Mandala | 745 Main | 745 Portrait | 75 Arcimboldo, Giuseppe | 784 Chanson | 796 Compétence | 796 Expression corporelle | 796 Relaxation | 796 Schéma corporel | 8.085 Langage / Oral | 801.3 Sentiment | 801.3 Vêtement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013261 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000022269 372.3 BEL Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt L000022270 372.3 BEL Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 26318/3 372.3 BEL Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000013250 372.32 BEL Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Catégo: apprendre à catégoriser / Sylvie Cèbe (2008-01-01)
Titre : Catégo: apprendre à catégoriser Autre titre : Maternelle toutes sections Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Cèbe, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2008-01-01 Collection : A utiliser avec l'imagier Importance : 64 ISBN/ISSN/EAN : 2-218-74923-0 Catégories : 371.26 Effect. des classifications | 371.3 Comparer | 371.695 Domino | 371.695 Jeu d'association | 371.695 Jeu éducatif | 372.3 Activité en maternelle | 51 Ribambelle | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Tri Catégo: apprendre à catégoriser ; Maternelle toutes sections [texte imprimé] / Sylvie Cèbe, Auteur . - Paris : Hatier, 2008-01-01 . - 64. - (A utiliser avec l'imagier) .
ISSN : 2-218-74923-0
Catégories : 371.26 Effect. des classifications | 371.3 Comparer | 371.695 Domino | 371.695 Jeu d'association | 371.695 Jeu éducatif | 372.3 Activité en maternelle | 51 Ribambelle | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Tri Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013292 371.33 CEB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Cet art qui éduque / Alain Kerlan (2015)
Titre : Cet art qui éduque Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Kerlan, Auteur ; Samia Langar, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2015 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 59 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 37.036 Créativité Imagination | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Activité en primaire | 7.07 Activité associée à l'art Cet art qui éduque [texte imprimé] / Alain Kerlan, Auteur ; Samia Langar, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française, 2015 . - 59 p. : ill.. - (Temps d'arrêt / Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.036 Créativité Imagination | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Activité en primaire | 7.07 Activité associée à l'art Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014280 7 KER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 31/05/2024 A chaque milieu son habitat / Audrey Verardi in La Classe maternelle, 269 (Mai 2018)
[article]
Titre : A chaque milieu son habitat Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Verardi Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.45-68 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Activité en maternelle | 502.2 Nature. Observation | 59 Coccinelle | 595.7 Insecte | 595.78 Papillon
in La Classe maternelle > 269 (Mai 2018) . - p.45-68[article] A chaque milieu son habitat [texte imprimé] / Audrey Verardi . - 2018 . - p.45-68.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 269 (Mai 2018) . - p.45-68
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Activité en maternelle | 502.2 Nature. Observation | 59 Coccinelle | 595.7 Insecte | 595.78 Papillon Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024058 37 CLA M 269 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Cheminements graphiques / M.-F. Ferrand (2004)
Titre : Cheminements graphiques Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-F. Ferrand, Auteur Editeur : Lyon : Centre Régional de documentation pédagogique Année de publication : 2004 Importance : 95 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-301-1 Catégories : 003 Ecriture Signe graphique | 372.3 Activité en maternelle | 7 Art Brut | 744 Graphisme | 74:37 Dessin (pédagogie) | 796 Prérequi moteur | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Cheminements graphiques [texte imprimé] / M.-F. Ferrand, Auteur . - Lyon (47, rue Philippe-de-Lassalle, 69316) : Centre Régional de documentation pédagogique, 2004 . - 95 p. : ill.
ISBN : 978-2-86625-301-1
Catégories : 003 Ecriture Signe graphique | 372.3 Activité en maternelle | 7 Art Brut | 744 Graphisme | 74:37 Dessin (pédagogie) | 796 Prérequi moteur | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018870 8.08:37 FER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000003725 8.08:37 M FER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000003726 8.08:37 M FER Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Chercheurs en herbe! / M.-F. Ferrand (2005-01-01)
PermalinkLe code de la route [Dossier] / Mariann Lions in La Classe maternelle, 260 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkLe coin cuisine en maternelle : PS - MS / Isabelle Le Nabat (2010)
PermalinkComment accompagner un élève FLA en classe maternelle et lors de séances individuelles (2020-2021)
PermalinkComment apprendre aux élèves de maternelle à lire des affiches? (7/2015-2016)
PermalinkComment apprendre à parler à l'enfant / L. Lentin (1973-01-01)
PermalinkComment développer la stratégie, et plus particulièrement l'anticipation, à travers le jeu de dames, en troisième... (7/2010-2011)
PermalinkComment diminuer l'égocentrisme chez les jeunes enfants âgés de trois à quatre ans ? (5/2010-2011)
PermalinkComment éveiller l'imagination des élèves en maternelle? (3/2016-2017)
PermalinkComment exploiter les polyminos en classe maternelle
PermalinkComment je l'ai fait : "Mes élèves ont inventé un conte écologique" in La Classe maternelle, 303 (Novembre 2021)
PermalinkComment permettre aux enfants de se décharger de leurs émotions, par la mise en place d'espaces dédiés à l'expression?
PermalinkComment et pourquoi installer un espace de menuiserie en classe maternelle?
PermalinkComment répondre aux besoins d'espace et de repos des enfants de première maternelle (2/2013-2014)
PermalinkComment travailler l'équilibre dans le cadre de l'expérimentation en classe maternelle ? (3/2013-2014)
PermalinkComprendre le temps en maternelle
PermalinkPermalinkConstruire le goût d'apprendre à l'école maternelle / Christine Passerieux (2014)
PermalinkConstruire et penser le monde dès l'école maternelle (2012)
PermalinkConstruire le vocabulaire : PS - MS - GS / Solange Sanchis (2012)
PermalinkCONTRAIRES (DOC M)
PermalinkCONTRAIRES (DOC M)
PermalinkCONTRAIRES (DOC M)
PermalinkCONTRAIRES (DOC M)
PermalinkCONTRAIRES (DOC M)
PermalinkContribution à l'étude du développement des notions
PermalinkDans le panier / Kathleen Amant in Dopido, 10 (Juin 2017)
PermalinkDécouvre le monde vivant / Raymond Tavernier (2005-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkDéveloppement corporel et cadre de vie à l'école maternelle
PermalinkDévelopper le savoir-lire à l'école fondamentale
PermalinkDifférencier sa pédagogie à l'école maternelle / Sophie Briquet-Duhazé (2009-01-01)
PermalinkDonner le goût de lire / C. Poslaniec (1990-01-01)
PermalinkL'école avant six ans / Raymond Tavernier (1984-01-01)
PermalinkECOLE (DOC M) (2000-01-01)
PermalinkECOLE (DOC M) (2005-01-01)
PermalinkECOLE (DOC M) (2005-01-01)
PermalinkL'école fondamentale
PermalinkA l'école maternelle, c'est le corps d'abord! (2011)
PermalinkL'école maternelle comme si vous y étiez... / N. Benlakhel (1999-01-01)
PermalinkA l'école maternelle, des images pour quoi faire ? (1992-01-01)
PermalinkL'école maternelle en(jeux) : 91e cngrès National des Enseignants (AGGEM 2018) / C. Berdonneau (2018)
PermalinkL'école maternelle une rénovation... en profondeur!
PermalinkPermalinkA l'école des petits...
PermalinkEcoute et regarde / L. Champdavoine (1984-01-01)
PermalinkEcouter autrement / C. Grosleziat
PermalinkEcouter autrement : Premiers repères sonores à l'école maternelle / C. Grosleziat (2005)
PermalinkEcrire et lire ... lire et écrire : urgence ! [Dossier] / Danielle (de) Keyzer in Le nouvel éducateur, 240 (Décembre 2018)
PermalinkEcrire pour de vrai, en maternelle, grâce aux"écritures inventées"
PermalinkEducation enfantine (2004-01-01)
PermalinkEducation enfantine (2005-01-01)
PermalinkEducation enfantine (2005-01-01)
PermalinkL'éducation maternelle dans l'école / C. Kergomard (1974-01-01)
PermalinkEducation à la santé
PermalinkL'enfant de 4 à 5 ans à l'école maternelle / M. Abbadie (1977-01-01)
PermalinkL'enfant de plus de 5 ans à l'école maternelle / s Sarazanas (1974-01-01)
PermalinkEnfants des champs, enfants des villes... L'école maternelle pour des enfants curieux du monde (1998)
PermalinkLes enfants de quatre à six ans à l'école maternelle / H. Gilabert (1988-01-01)
PermalinkL'enseignement scientifique et technique à l'école maternelle / A. Giordan (2002)
PermalinkL'entrée dans l'écrit à l'école maternelle / B. Rey (2007)
PermalinkL'entrée dans l'écrit à l'école maternelle: Outil d'accompagnement aux pratiques de classe / Christine Caffieaux (2007)
PermalinkL'équipe éducative, la puéricultrice et moi... (1999-01-01)
PermalinkL'espace, les espaces... ouvrir les mondes à venir (2001)
PermalinkL'évaluation de fin d'études... en question ?
PermalinkExpérimenter en moyenne section / P. Dufayet (1993-01-01)
PermalinkExploitations des espaces d'apprentissage / Virginie Brison (2016)
PermalinkExplore le monde de la matière et des objets / Raymond Tavernier (2005-01-01)
PermalinkExplorer le monde des objets. / Joël Bisault (2015)
PermalinkExplorer le temps & l'espace / M. Winther (1987-01-01)
PermalinkExposition pédagogique: O pays âge Mon G an : Les géants - Patrimoine paysage: un jardin potager
PermalinkPermalinkFaire des maths à l'école maternelle: Guide de l'enseignant / Jannique Koeks (2005)
PermalinkPermalinkPermalinkLes formes géométrique dans l'art / Ode Chevaillier in La Classe maternelle, 296 (Février 2021)
PermalinkGérer l'hétérogénéité des démarches : comment, dans les cycles ?
PermalinkGérer le temps dès l'école maternelle
PermalinkGraffitis 3e maternelle: Manuel de l'élève / Virginie Brison (2005)
PermalinkLe grand livre des premiers apprentissages / C. Delcoigne (2001-01-01)
PermalinkGrandir à l'école maternelle (2007)
PermalinkGrandir à l'école maternelle / Arlette Vanderkelen (2012)
PermalinkGuide de l'enseignant / Joseph Dewez (2014)
PermalinkIdées pour réussir des fêtes d'enfants originales / Amanda Muden (1995)
PermalinkInitiation à l'activité intellectuelle par les jeux éducatifs (1978-01-01)
PermalinkInscrire l'athlétisme dans le projet d'une année scolaire / Jean-Michel Guilhermet in EPS, 382 (Octobre - novembre - Décembre 2018)
PermalinkInstallation d'un coin tactile en classe maternelle / S. Gaube (1993-01-01)
PermalinkL'instant Marionnette [DVD] / J.-B. Gabriel
PermalinkLes intelligences multiples dès la maternelle - CD-ROM / Francine Gelinas (2007)
PermalinkLes intelligences multiples dès la maternelle / Francine Gelinas (2007)
PermalinkJ'ai faim d'apprendre / J. Elffers (2006-01-01)
Permalink"J'ai réalisé un livre numérique avec mes PS-MS" / Florent Contassot in La Classe maternelle, 271 (Septembre 2018)
PermalinkJardinage: Rencontre avec le vivant / Thierry Pérou in Le nouvel éducateur, 244 (Octobre 2019)
PermalinkJeux d'apprentissage A
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