Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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001 S2 Niveau 2ème secondaire |
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Colcalcul 2 / A. Busana (2014)
Titre : Colcalcul 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Busana, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : 2014 Importance : 160 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0682-5 Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 51 Fonction | 51 Inégalité (mathématiques) | 511.1 Puissance | 511.134 Fraction | 511.142 Racine carrée | 512 Algèbre | 512 Factorisation | 512 Polynôme | 514 Théorème de pythagore | 514 Théorème de Thalès | 514.116 Trigonométrie Colcalcul 2 [texte imprimé] / A. Busana, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, 2014 . - 160.
ISBN : 978-2-8010-0682-5Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005612 51 S2 BUS Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment aider les élèves à améliorer leur prononciation de l'anglais dès le début de leur apprentissage au premier degré de l'enseignement secondaire en ayant recours aux TIC (43/2013-2014)
Titre : Comment aider les élèves à améliorer leur prononciation de l'anglais dès le début de leur apprentissage au premier degré de l'enseignement secondaire en ayant recours aux TIC Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 43/2013-2014 Importance : 59p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 802:37 Anglais (Méthodologie) Etudiant : Desmet, Martin Comment aider les élèves à améliorer leur prononciation de l'anglais dès le début de leur apprentissage au premier degré de l'enseignement secondaire en ayant recours aux TIC [TFE / Mémoire] . - 43/2013-2014 . - 59p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 802:37 Anglais (Méthodologie) Etudiant : Desmet, Martin Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025448 802 :37 COM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment conscientiser les élèves du premier degré aux enjeux d'une "bonne" argumentation pour leur vie future?
Titre : Comment conscientiser les élèves du premier degré aux enjeux d'une "bonne" argumentation pour leur vie future? : TFE 31 2011-2012 Type de document : TFE / Mémoire Importance : 45 Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 792 Jeu de rôle | 8.03:37 Animation en lecture | 8.08 Argumentation | 8.08 Critique littéraire | 8.085 Communication Etudiant : LELEUX, Hélène Comment conscientiser les élèves du premier degré aux enjeux d'une "bonne" argumentation pour leur vie future? : TFE 31 2011-2012 [TFE / Mémoire] . - [s.d.] . - 45.
Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 792 Jeu de rôle | 8.03:37 Animation en lecture | 8.08 Argumentation | 8.08 Critique littéraire | 8.085 Communication Etudiant : LELEUX, Hélène Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021873 8.085 LEl Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment mettre en place un projet santé à partir des vertus des plantes ? (45/2004-2005)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000011405 58 S1-2 VAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment motiver les élèves du 1er degré de l'ens. secondaire à lire des romans de littérature de jeunesse
Titre : Comment motiver les élèves du 1er degré de l'ens. secondaire à lire des romans de littérature de jeunesse : TFE 34 2011-2012 Type de document : TFE / Mémoire Importance : 55 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 371.5 Motivation scolaire | 8-93 Littérature de jeunesse | 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) | 8.03:37 Animation en lecture | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Résumé | 8.08:37 Rencontre avec un écrivain Etudiant : RONSYN, Julie Comment motiver les élèves du 1er degré de l'ens. secondaire à lire des romans de littérature de jeunesse : TFE 34 2011-2012 [TFE / Mémoire] . - [s.d.] . - 55.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 371.5 Motivation scolaire | 8-93 Littérature de jeunesse | 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) | 8.03:37 Animation en lecture | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Résumé | 8.08:37 Rencontre avec un écrivain Etudiant : RONSYN, Julie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021887 8.03:37 RON Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 31/01/2024 Comment, au moyen de l'histoire des sciences, introduire la notion de pression atmosphérique aux élèves de 2è secondaire?
PermalinkComment proposer une démarche active d'apprentissage dans l'enseignement professionnel, avec des élèves du 1er degré?
PermalinkCompétences... en séquences 2 (Exercices) / Alain Braun (2001-01-01)
PermalinkCompétences... en séquences 2 / Alain Braun (2001-01-01)
PermalinkConstruire ses compétences en physique 2 / J.-P. Andre (2002-01-01)
PermalinkConstruire ses compétences en physique 2 / J.-P. Andre (2007-01-01)
PermalinkLe conte du petit ouistiti qui aurait aimé ne pas porter d'armure / Sophie Malengreau
PermalinkContinuité et compétences (1996-01-01)
PermalinkCouleurs français 2ème année Manuel / F. Thyrion (2010-01-01)
PermalinkCqfd maths 2è / Françoise Van Dieren (2012)
PermalinkCqfd maths 4e : 4 périodes / semaine / Françoise Van Dieren (2010-01-01)
PermalinkDéclic 2 / Jacques Blanc (2004)
PermalinkDécouvrir le bonheur / Françoise Allard (2012)
PermalinkDelta 2 : Cahier d'activités / J. Coulibaly (2014)
PermalinkDelta 2 : Livre -Cahier / J. Coulibaly (2015)
PermalinkDelta 2 : Manuel / J. Coulibaly (2014)
PermalinkDictionnaire thématique illustré du néerlandais / N. Morren (2003)
PermalinkEcrire pour les autres / J.-L. Dumortier (1999-01-01)
PermalinkECRITURE CREATIVITE: Lettre (2001-01-01)
PermalinkEnergy 2: Students' book / S. Elsworth (2004-01-01)
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