Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
1. Des enjeux civiques important / Isabelle Féroc Dumez in Cahiers pédagogiques, 536 (Mars-Avril 2017)
[article]
Titre : 1. Des enjeux civiques important : Eduquer aux médias et à l'information [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Féroc Dumez ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.12-28 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Esprit critique | 172 Morale sociale Civisme | 37 Education Enseignement | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 7(07) Analyse de l'image | 791:37 Education au média Note de contenu : - Eduquer aux médias et à l'information en 2017/Féroc Dumez, Isabelle. - p.12
- InterClass', une émission qui s'ouvre aux collégiens/Daviet, Emanuelle. - p.13-14
- L'EMI: un potentiel énorme de créativité/Kerneis, Jacques. - p.15-17
- Une formation idéale à l'EMI?/Barbirati, Delphine. - p.18-19
- L'image, cet élément déclencheur en EMC/Pilard, Pierre. - p.20-21
- Corrélation n'est pas causalité/Bronner, Gérald. - p.24-26
- L'éducation aux médias et à l'information dans les nouveaux programmes/ Tuchais, Denis. - p.27-28
in Cahiers pédagogiques > 536 (Mars-Avril 2017) . - p.12-28[article] 1. Des enjeux civiques important : Eduquer aux médias et à l'information [Dossier] [texte imprimé] / Isabelle Féroc Dumez ; et al. . - 2017 . - p.12-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 536 (Mars-Avril 2017) . - p.12-28
Catégories : 159.9 Esprit critique | 172 Morale sociale Civisme | 37 Education Enseignement | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 7(07) Analyse de l'image | 791:37 Education au média Note de contenu : - Eduquer aux médias et à l'information en 2017/Féroc Dumez, Isabelle. - p.12
- InterClass', une émission qui s'ouvre aux collégiens/Daviet, Emanuelle. - p.13-14
- L'EMI: un potentiel énorme de créativité/Kerneis, Jacques. - p.15-17
- Une formation idéale à l'EMI?/Barbirati, Delphine. - p.18-19
- L'image, cet élément déclencheur en EMC/Pilard, Pierre. - p.20-21
- Corrélation n'est pas causalité/Bronner, Gérald. - p.24-26
- L'éducation aux médias et à l'information dans les nouveaux programmes/ Tuchais, Denis. - p.27-28Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020259 37 CAH 536 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 2. Des outils au service d'apprentissages transversaux / Amandine Devillard in Cahiers pédagogiques, 536 (Mars-Avril 2017)
[article]
Titre : 2. Des outils au service d'apprentissages transversaux : Eduquer aux médias et à l'information [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Devillard ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.29-44 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Esprit critique | 371.3 Interdisciplinarité | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 791 Analyse de la Presse | 8.03 Analyse d'un texte | 8.08 Revue de presse | 8.085 Débat/Polémique Note de contenu : - L'analyse de la une, une approche de l'esprit critique/Devillard, Amandine; Dufour, Mickaël. - p.29-31
- Dans la peau d'un journaliste/ Cortay, Carole; Gilger, Christophe; Raphaël, Marie-Odile. - p.32-33
- Débusquer des hoax, un jeu d'enfant/Farinella, Rose-Marie. - p.34
- Créer des articles avec Wikipédia/Bonneau-Darmagnac, Marie-Christine. - p.35-36
- A l'écoute des revues de presse/Medevielle, Marie-Astrid. - p.37-38
- Au-delà de la lecture, chercher le sens de l'écrit/Gomez-Gauthié, Carole. - p.39
- Un atelier collaboratif/Sire, Florence. - p.40
- De l'album au débat/Baud-Stef, Sylvie. - p.41-42
- Les nouveaux enjeux du Clemi/Féroc Dumez, Isabelle. - p. 43-44
in Cahiers pédagogiques > 536 (Mars-Avril 2017) . - p.29-44[article] 2. Des outils au service d'apprentissages transversaux : Eduquer aux médias et à l'information [Dossier] [texte imprimé] / Amandine Devillard ; et al. . - 2017 . - p.29-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 536 (Mars-Avril 2017) . - p.29-44
Catégories : 159.9 Esprit critique | 371.3 Interdisciplinarité | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 791 Analyse de la Presse | 8.03 Analyse d'un texte | 8.08 Revue de presse | 8.085 Débat/Polémique Note de contenu : - L'analyse de la une, une approche de l'esprit critique/Devillard, Amandine; Dufour, Mickaël. - p.29-31
- Dans la peau d'un journaliste/ Cortay, Carole; Gilger, Christophe; Raphaël, Marie-Odile. - p.32-33
- Débusquer des hoax, un jeu d'enfant/Farinella, Rose-Marie. - p.34
- Créer des articles avec Wikipédia/Bonneau-Darmagnac, Marie-Christine. - p.35-36
- A l'écoute des revues de presse/Medevielle, Marie-Astrid. - p.37-38
- Au-delà de la lecture, chercher le sens de l'écrit/Gomez-Gauthié, Carole. - p.39
- Un atelier collaboratif/Sire, Florence. - p.40
- De l'album au débat/Baud-Stef, Sylvie. - p.41-42
- Les nouveaux enjeux du Clemi/Féroc Dumez, Isabelle. - p. 43-44Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020259 37 CAH 536 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 3 - 26 septembre 2008 - Ici, les chasseaurs ne me trouveront pas ! (Bulletin de Tremplin)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000016639 03 2008-2009 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000030148 Farde Pêche/Chasse Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Art et histoire à l'école primaire, quelle corrélation ? (11/2009-2010)
Titre : Art et histoire à l'école primaire, quelle corrélation ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 11/2009-2010 Importance : 44 Catégories : 159.9 Esprit critique | 172.12 Citoyenneté | 371.3 Interdisciplinarité | 7.0 Art | 7:37 Art (pédagogie) | 93/99 Histoire | 930:37 Histoire (pédagogie) | 940.3 Histoire 1ère guerre mondiale (Guerre 14-18) Mots-clés : Développement artistique Histoire Art Art (pédagogie) Etudiant : CHANOINE, F. Art et histoire à l'école primaire, quelle corrélation ? [TFE / Mémoire] . - 11/2009-2010 . - 44.
Catégories : 159.9 Esprit critique | 172.12 Citoyenneté | 371.3 Interdisciplinarité | 7.0 Art | 7:37 Art (pédagogie) | 93/99 Histoire | 930:37 Histoire (pédagogie) | 940.3 Histoire 1ère guerre mondiale (Guerre 14-18) Mots-clés : Développement artistique Histoire Art Art (pédagogie) Etudiant : CHANOINE, F. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000007685 7:37 CHA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : Bien s'informer, ça s'apprend ! Pour les 7-11 ans : Cycle 2 - Cycle 3 Type de document : Mallettes Auteurs : Natacha Brinker ; Bruno Muscat ; Quitterie Belleau, Illustrateur ; et al. Editeur : Montrouge [France] : Bayard éducation Année de publication : 2020 Importance : 4 livrets "séquence", 1 livret enseignant; 1 DVD; Articles de presse; Documents historiques; images; 3 jeux (+1 plateau) [63 documents] Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-293-3019-3 Langues : Français (fre) Catégories : 07 Journal Sc. de la Presse | 159.9 Esprit critique | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 681.3 Internet (Analyse) | 681.3 Internet (Site) | 791 Journal télévisé (Analyse) | 791 Rédaction du Journal Note de contenu : 4 guides pédagogiques avec des séquences clés en main avec un déroulé pas à pas sur les thèmes suivants :
✓ L’information et les sources
✓ La découverte de la presse écrite et de la radio
✓ La production d’un journal en cycle 2 et cycle 3
✓ Naviguer sur Internet : comment ne pas être manipulé, trouver une info juste et fiable, reconnaître une photo truquée
- Des ressources variées : des articles de presse issus de différents médias français, des vidéos (Les clefs des médias, Vinz et Lou), des documents historiques, des images, 3 jeux dont 1 de plateau permettant de valider les acquis et une carte de presse pour chaque élève !
- 1 CD avec tout le matériel + des vidéos et des fichiers sonsEn ligne : https://www.bayardmilaneducation.be/education/mallette-bien-sinformer-ca-sappren [...] Bien s'informer, ça s'apprend ! Pour les 7-11 ans : Cycle 2 - Cycle 3 [Mallettes] / Natacha Brinker ; Bruno Muscat ; Quitterie Belleau, Illustrateur ; et al. . - Montrouge (France) : Bayard éducation, 2020 . - 4 livrets "séquence", 1 livret enseignant; 1 DVD; Articles de presse; Documents historiques; images; 3 jeux (+1 plateau) [63 documents] : ill.
ISBN : 979-10-293-3019-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 07 Journal Sc. de la Presse | 159.9 Esprit critique | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 681.3 Internet (Analyse) | 681.3 Internet (Site) | 791 Journal télévisé (Analyse) | 791 Rédaction du Journal Note de contenu : 4 guides pédagogiques avec des séquences clés en main avec un déroulé pas à pas sur les thèmes suivants :
✓ L’information et les sources
✓ La découverte de la presse écrite et de la radio
✓ La production d’un journal en cycle 2 et cycle 3
✓ Naviguer sur Internet : comment ne pas être manipulé, trouver une info juste et fiable, reconnaître une photo truquée
- Des ressources variées : des articles de presse issus de différents médias français, des vidéos (Les clefs des médias, Vinz et Lou), des documents historiques, des images, 3 jeux dont 1 de plateau permettant de valider les acquis et une carte de presse pour chaque élève !
- 1 CD avec tout le matériel + des vidéos et des fichiers sonsEn ligne : https://www.bayardmilaneducation.be/education/mallette-bien-sinformer-ca-sappren [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026621 791 BRI Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 28/03/2024 Citoyenneté à vivre : Cycle 3 / Jean-Pierre Remond (2016)
PermalinkCitoyenneté à vivre : Cycle 3 / Jean-Pierre Remond (2016)
PermalinkComment apprend-on? [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 296 (Septembre 2017)
PermalinkComment développer l’esprit critique des élèves par le biais de débats en langue cible dès le début de l’apprentissage d’une langue étrangère ? (2019-2020)
PermalinkComment développer l’esprit critique des enfants au cycle 2 par la mise en place d’ateliers philosophiques basés sur des albums jeunesse ? (2020-2021)
PermalinkComment éveiller l'esprit critique des élèves face aux informations diffusées par les médias?
PermalinkComment éveiller l'esprit critique des élèves face aux informations diffusées par les médias
PermalinkComment éveiller l'esprit critique des élèves face aux médias
PermalinkCritiquer un homme sur un cheval / Béatrice Renard in Traces de changements, 253 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkPermalinkLe débat au service des apprentissages en cycle 3 [DVD] / M.-P. Loudes
PermalinkPermalinkDéjoue les théories du complot / Luc Ihaddadène in Okapi, 1126 (15 janvier 2021)
PermalinkDévelopper les arts plastiques... et les fêtes traditionnelles... (17/2010-2011)
PermalinkDévelopper l'esprit critique à travers le débat philosophique (32/2018-2019)
PermalinkDes droits et pas des devoirs ! / Alice Romainville in Traces de changements, 253 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkEducation à la citoyennenté / Claudine Leleux (2006-01-01)
PermalinkPermalinkL'esprit critique / Isabelle Bauthian (2021)
PermalinkEsprit critique es-tu là ? / François Galichet in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
PermalinkEsprit, es-tu là ? / Michel Thiry in Traces de changements, 253 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkEsprit scientifique, esprit critique : un projet pédagogique pour l'école primaire. Tome 1 : cycles 2 et 3 / Gabrielle Zimmerman (2017)
PermalinkEsprit scientifique, esprit critique : un projet pédagogique pour l'école primaire. Tome 2 : cycle 4 et 2nde / Mathieu Farina (2018)
PermalinkEtape I : L'Amérique de Tom Sawyer / Solenne Franceschi in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 652 (Mars 2017)
PermalinkLe T.F.E en 101 points / A. Bochon (2010-01-01)
PermalinkFormer l'esprit critique [Dossier] / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
PermalinkFormer l'esprit critique: Les groupes de discussion, une bonne école / Aline Chirouze in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
PermalinkFormer l'esprit critique: S'informer avec discernement / Alexandra Rayzal in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
PermalinkFormer l'esprit critique: Des temps dédiés, des dispositifs, de la patience / Gérard De Vecchi in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
PermalinkFormer l'esprit critique: Des têtes bien faites, oui mais comment ? / Daniel Favre in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
PermalinkHistoire et vérité / François Dosse in Cahiers pédagogiques, 546 (Juin 2018)
PermalinkHS 58 - Décembre 2021 - Enseigner la science aujourd'hui (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
PermalinkIls ont trouvé la (bonne) hauteur de Tour Effeil / Luana De Maggio in Prof, 34 (Juin-juillet-aout 2017)
PermalinkJets d'Encre sur le Canal / Émilie Steffens in Traces de changements, 253 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkJournée mondiale de l'environnement: Débat sur le climat / Florent Denéchère in La Classe, 300 (Juin-Juillet 2019)
PermalinkLa manipulation [Dossier] / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, 287 (Décembre 2016)
PermalinkOser la controverse et l'incertitude [Dossier] / Christophe Dubois in Symbioses, 130 (Deuxième trimestre 2021)
PermalinkOvnis : le mystère élucidé ? / Emmanuel Deslouis in Science & vie junior, 386 (Novembre 2021)
Permalink"La pédagogie n'est pas une science" / Philippe Meirieu in Sciences Humaines, 313 (Avril 2019)
PermalinkPenser par soi-même / Maud Navarre in Sciences Humaines, 323 (Mars 2020)
PermalinkLes petits penseurs. Cours de philosophie et de citoyenneté 6-8 / Brigitte Lecompte (2017)
PermalinkAu phil de l'art / Jean Brunelli (2021)
PermalinkPhilosophie et citoyenneté : de la parole aux actes / C. Dubois in Symbioses, 118 (Deuxième trimestre 2018)
PermalinkLa philosophie est-elle un jeu d'enfants ? / M.-J. Minassian (2000-01-01)
PermalinkLes photos disent-elles la vérité? / Estelle Warin in Okapi, 1086 (15 mars 2019)
PermalinkPlaisir d'aller à l'école / Claire Héber-Suffrin (2013)
PermalinkQu'est ce qu'une erreur ? [Dossier] / Aline Mignon in Philéas & Autobule : Les enfants philosophes, 66 (Octobre - Novembre 2019)
PermalinkÀ quoi ça sert la distance si on peut rien faire dedans ? / Thomas Michiels in Traces de changements, 253 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkSTG, quelle rénovation ? [Dossier] / Alain Legardez in Cahiers pédagogiques, 461 (Mars 2008)
PermalinkTangram 2 : Français / Isabelle Denayer (2018)
PermalinkTwist again de Sylvie Allouche, un roman noir au coeur de la cité / Léo Lamarche in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 654 (Septembre 2017)
PermalinkVachement moi! / Audrey Verardi in La Classe, 284 (Décembre 2017)
PermalinkLa vérité est ailleurs...Oui, mais où ? / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 152 (Octobre 2020)
Permalink