Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Un coin-lecture au cycle 4 renforcerait-il le plaisir de lire des enfants? (33/2013-2014)
Titre : Un coin-lecture au cycle 4 renforcerait-il le plaisir de lire des enfants? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 33/2013-2014 Importance : 52p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 372.3 Coin lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) Etudiant : Voisin, Kelly Un coin-lecture au cycle 4 renforcerait-il le plaisir de lire des enfants? [TFE / Mémoire] . - 33/2013-2014 . - 52p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 372.3 Coin lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) Etudiant : Voisin, Kelly Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025457 8.03:37 COI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment aborder la lecture chez des enf. de 5 ans selon E.Charmeux / V. Debonnet (1988-01-01)
Titre : Comment aborder la lecture chez des enf. de 5 ans selon E.Charmeux Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : V. Debonnet, Auteur Année de publication : 1988-01-01 Importance : 116 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-10593-1 Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 37 Charmeux, Evelyne | 372.4 Activité en primaire | 8.03:37 Lecture (pédagogie) Comment aborder la lecture chez des enf. de 5 ans selon E.Charmeux [TFE / Mémoire] / V. Debonnet, Auteur . - 1988-01-01 . - 116.
ISSN : 1-111-10593-1
Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 37 Charmeux, Evelyne | 372.4 Activité en primaire | 8.03:37 Lecture (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004098 8.03:37 DEB Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Comment l’art plastique peut-il contribuer à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture chez les enfants ? (2020-2021)
Titre : Comment l’art plastique peut-il contribuer à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture chez les enfants ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 64 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire Langues : Français (fre) Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 7 Art plastique | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Etudiant : Avet, Clémence Cotation : 16 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Comment l’art plastique peut-il contribuer à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture chez les enfants ? [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 64 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 7 Art plastique | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Etudiant : Avet, Clémence Cotation : 16 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment créer un climat de classe favorable à la lecture plaisir afin de développer le goût de lire aux cycle 3 et 4 ? (27/2008-2009)
Titre : Comment créer un climat de classe favorable à la lecture plaisir afin de développer le goût de lire aux cycle 3 et 4 ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 27/2008-2009 Importance : 52 Catégories : 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08:37 Rencontre avec un écrivain Etudiant : VANDERPLAETSE, M. Comment créer un climat de classe favorable à la lecture plaisir afin de développer le goût de lire aux cycle 3 et 4 ? [TFE / Mémoire] . - 27/2008-2009 . - 52.
Catégories : 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08:37 Rencontre avec un écrivain Etudiant : VANDERPLAETSE, M. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004055 8.03:37 P VAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment donner le goût du livre ? (10/2010-2011)
Titre : Comment donner le goût du livre ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 10/2010-2011 Importance : 41 Catégories : 8.03:37 Atelier de lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) Etudiant : DEBLIQUY, N. Comment donner le goût du livre ? [TFE / Mémoire] . - 10/2010-2011 . - 41.
Catégories : 8.03:37 Atelier de lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) Etudiant : DEBLIQUY, N. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018416 8.03:37 P DEB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment les enfants entrent dans la culture écrite / J. Bernardin (1997-01-01)
PermalinkComment exploiter les compétences en savoir lire au cycle 4 au départ d'un livre?
PermalinkComment et pourquoi développer la compétence de lecture littéraire ? / J.-L. Dufays in Echanges, 39 (Janvier 2020)
PermalinkComment rendre la lecture en langues intéressante dans l'enseignement technique et professionnel? (2013)
PermalinkComment va-t-il apprendre à lire ? / S. Guillou (1999-01-01)
PermalinkCommuniquer et apprendre à communiquer / F. Martello (2005-01-01)
PermalinkCompétences... en séquences 1 (Exercices) / Alain Braun (2001-01-01)
PermalinkCompétences... en séquences 1 / Alain Braun (2001-01-01)
PermalinkCompétences... en séquences 2 (Exercices) / Alain Braun (2001-01-01)
PermalinkCompétences... en séquences 2 / Alain Braun (2001-01-01)
PermalinkCompétences... en séquences 3 / Alain Braun (2002-01-01)
PermalinkDe la complexité du repérage des conduites d'explicitation dans les pratiques enseignantes de la lecture-écriture au CP / Anne Leclaire-Halté in Repères, 55 (2017)
PermalinkLa compréhension en lecture / Jocelyne Giasson (1992)
PermalinkLa compréhension en lecture / Jocelyne Giasson (2007)
PermalinkComprendre, apprendre, mémoriser / Joseph Stordeur (2014)
PermalinkComprendre les énoncés et les consignes: Un point fort du Socle commun / Jean-Michel Zakhartchouk (2019)
PermalinkComprendre pour lire / M.-P. Duboeuf (2010)
PermalinkConjuguer lecture et plaisir / Sophie Gagnon-Roberge (2018)
PermalinkA la conquête de la grammaire: 6ème année / P. Sepul-Cleenen (2005-01-01)
PermalinkA la conquête de la grammaire: Manuel / P. Sepul-Cleenen (2008)
PermalinkConstruire son savoir-lire et son savoir-écrire
PermalinkDECHETS 1 (DOC) (1999-01-01)
PermalinkDeclic 4 / R. Boogaerdts (2008)
PermalinkA la découverte de l'ouvrage: Ruses, mensonges et masques in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 657 (Mars 2018)
PermalinkDécouvrir les formes et les grandeurs avec des albums / Sylvie Renault-Girard (2009)
PermalinkDécouvrir la littérature / N. Froger (2007)
PermalinkDécouvrir le monde des objets : avec des albums / Roselyne Jacinto (2012)
PermalinkDécouvrir le monde proche et l'espace avec des albums / Sylvie Renault-Girard (2011-01-01)
PermalinkDécouvrir le monde du vivant : avec des albums / Crystèle Ferjou (2011)
PermalinkDéfi écrire 7 à 9 ans / Jean-Bernard Schneider (2006)
PermalinkDéfi écrire 7 / Jean-Bernard Schneider (2000-01-01)
PermalinkLes détectives de mots / Lucy Calkins (2020)
PermalinkDevenir un as en lecture avec Tohé le chamois / G. Lefèvre (1993-01-01)
PermalinkDialogue entre la formation et la recherche autour de la didactique (2003-01-01)
PermalinkDidactique du français langue première / C. Simard (2010-01-01)
PermalinkLes difficultés d'apprendre à lire / E. Malmquist (1973-01-01)
PermalinkLes difficultés en lecture: Diagnostic et pistes d'intervention / N. Van Grunderbeeck (1999)
PermalinkDix animations lecture au cycle 3 / C. Poslaniec (2005)
PermalinkDonner le goût de lire / C. Poslaniec (1990-01-01)
PermalinkDonner aux jeunes le gout et l'envie de lire / Catherine Moreau in Prof, 39 (Septembre-Octobre-novembre 2018)
PermalinkUn drôle de héros dans un conte traditionnel in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 649 (Septembre 2016)
PermalinkL'école enfin expliquée aux parents (et aux autres) avec les enseignants des Cahiers pédagogiques / Pierre Madiot (2008)
PermalinkL'école et la ville
PermalinkL'école et la ville
PermalinkECRITURE CREATIVITE (DOC) (2004-01-01)
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