Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Le secret de la lecture / V. Gavignon (2004-01-01)
Titre : Le secret de la lecture : Une démarche d'apprentissage de la lecture et de l'écriture au CP Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Gavignon, Auteur Editeur : France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique Année de publication : 2004-01-01 Importance : 158 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86636-279-9 Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 37 Métacognition | 372.3 Dictée à l'adulte | 8-1 Comptine | 8-1 Poésie | 8.03 Lecture fonctionnelle | 8.03:37 Animation en lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.03:37 lire un album | 8.08 Cadavre exquis | 8.08 Devinette | 8.08 Dialogue | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Le secret de la lecture : Une démarche d'apprentissage de la lecture et de l'écriture au CP [texte imprimé] / V. Gavignon, Auteur . - France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique, 2004-01-01 . - 158.
ISBN : 978-2-86636-279-9
Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 37 Métacognition | 372.3 Dictée à l'adulte | 8-1 Comptine | 8-1 Poésie | 8.03 Lecture fonctionnelle | 8.03:37 Animation en lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.03:37 lire un album | 8.08 Cadavre exquis | 8.08 Devinette | 8.08 Dialogue | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004035 8.03:37 GAV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Séquences autour du pain avec les 3/4 ans / M.-J. Borretti (1989-01-01)
Titre : Séquences autour du pain avec les 3/4 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-J. Borretti, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1989-01-01 Collection : Une année de... Importance : 47 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-103412-6 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.95 Processus mental | 316.77 Sociologie de la communication | 336.7 Monnaie Banque Bourse (Argent) | 37 Apprentissage | 389 Métrologie Poids & mesures | 51 Couple | 51 Espace-temps | 51 Taille (grandeur) | 51 Théorie des Ensembles | 511.2 Nombre | 581.142 Germination | 612.84 Vue | 612.86 Odorat | 612.87 Goût | 612.88 Toucher | 641.5 Art culinaire (recette) | 664.6 Boulangerie Pâtisserie | 745 Pâte à sel | 796 Dessus/dessous | 796 Latéralité | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Consigne | 8.085 Langage / Oral | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 800.8 Groupe divers de langage | 801.3 Chronologie | 801.3 Goût Séquences autour du pain avec les 3/4 ans [texte imprimé] / M.-J. Borretti, Auteur . - Paris : Nathan, 1989-01-01 . - 47. - (Une année de...) .
ISBN : 978-2-09-103412-6
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.95 Processus mental | 316.77 Sociologie de la communication | 336.7 Monnaie Banque Bourse (Argent) | 37 Apprentissage | 389 Métrologie Poids & mesures | 51 Couple | 51 Espace-temps | 51 Taille (grandeur) | 51 Théorie des Ensembles | 511.2 Nombre | 581.142 Germination | 612.84 Vue | 612.86 Odorat | 612.87 Goût | 612.88 Toucher | 641.5 Art culinaire (recette) | 664.6 Boulangerie Pâtisserie | 745 Pâte à sel | 796 Dessus/dessous | 796 Latéralité | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Consigne | 8.085 Langage / Oral | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 800.8 Groupe divers de langage | 801.3 Chronologie | 801.3 Goût Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000008567 613 ALI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Stimuler la lecture-plaisir / Didier Catteau in Prof, 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019)
[article]
Titre : Stimuler la lecture-plaisir Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.11 Langues : Français (fre) Catégories : 8.03:37 Lecture (pédagogie)
in Prof > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.11[article] Stimuler la lecture-plaisir [texte imprimé] / Didier Catteau . - 2018 . - p.11.
Langues : Français (fre)
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Catégories : 8.03:37 Lecture (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024625 37 PRO 40 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Stratégies de lecture 2 / Chantal Al Charif-Corbiau (2014)
Titre : Stratégies de lecture 2 : Cahier d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Al Charif-Corbiau, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Micheline Laurent, Auteur ; A. Leturcq, Auteur Editeur : Lier : Van In Année de publication : 2014 Importance : 128p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6963-0 Langues : Français (fre) Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 03 Encyclopédie Dictionnaire | 681.3 Internet (Ecole) | 8-3 Roman (genre littéraire) | 8-3.09 Roman (Etude sur) | 8-32.09 Nouvelle (Etude sur) | 8.03 Lire une affiche | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Argumentation | 8.08 Inférence | 8.08 Récit de vie | 801.3 Sentiment Stratégies de lecture 2 : Cahier d'activités [texte imprimé] / Chantal Al Charif-Corbiau, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Micheline Laurent, Auteur ; A. Leturcq, Auteur . - Lier : Van In, 2014 . - 128p.
ISBN : 978-90-306-6963-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 03 Encyclopédie Dictionnaire | 681.3 Internet (Ecole) | 8-3 Roman (genre littéraire) | 8-3.09 Roman (Etude sur) | 8-32.09 Nouvelle (Etude sur) | 8.03 Lire une affiche | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Argumentation | 8.08 Inférence | 8.08 Récit de vie | 801.3 Sentiment Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003404 8.03 S2 ALC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Stratégies pour lire au quotidien / Annie Gorzegno (2010)
Titre : Stratégies pour lire au quotidien : Apprendre à inférer Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Gorzegno, Auteur ; C. Legrand, Auteur ; Patrick Virely, Auteur ; Corinne Gallet, Auteur Editeur : France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique Année de publication : 2010 Collection : Au Quotidien Importance : 223 p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Inférence Stratégies pour lire au quotidien : Apprendre à inférer [texte imprimé] / Annie Gorzegno, Auteur ; C. Legrand, Auteur ; Patrick Virely, Auteur ; Corinne Gallet, Auteur . - France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique, 2010 . - 223 p.. - (Au Quotidien) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Inférence Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000006199 8.03:37 GOR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 44001/3 8.03:37 GOR Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt L000022836 8.03:37 GOR Livre Bibliothèque Leuze Bureau Disponible Stratégies pour lire au quotidien / Annie Gorzegno (2010)
PermalinkTam Tam 4 / L. Bergers (2007-01-01)
PermalinkTatou 4: Cahier d'exercices B / M. De Gendt (2010)
PermalinkLes textes littéraires à l'école / Jocelyne Giasson (2006)
PermalinkTous des As 1re année: Cahier d'exercices / Mélanie Tihon (2017)
PermalinkTous des As 1re année: Manuel de l'élève / Mélanie Tihon (2017)
PermalinkTroubles de la lecture
PermalinkVers une didactique de l'écriture / C. De Miniac (1996-01-01)
PermalinkVers la lecture / Ode Chevaillier in La Classe maternelle, 283 (Novembre 2019)
PermalinkVers les textes: Cycle des appronfondissements : Niveaux 1 et 2 / A. Brugnon (1993-01-01)
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