Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
> 5 Eveil Scientifique > 51 Mathématique > 511 Théorie des nombres > 511.137 Proportion
511.137 Proportion |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
le nouvel Actimath 1 / Philippe Ancia (2006-01-01)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005405 51 S1 ANC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 28744/2 51 S1 ANC Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible le nouvel Actimath 1/2 / Philippe Ancia (2007-01-01)
Titre : le nouvel Actimath 1/2 : Théorie du premier degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia, Auteur Editeur : Lier : Van In Année de publication : 2007-01-01 Importance : 162 ISBN/ISSN/EAN : 90-306-4438-5 Catégories : 51 Numération | 51 Opérations dans Z | 51 Solide | 511 Calcul mental | 511.1 Addition | 511.1 Division | 511.1 Multiplication | 511.1 Soustraction | 511.134 Fraction | 511.137 Proportion | 512 Algèbre | 512 Produit remarquable | 514 Géométrie | 514 Symétrie centrale | 514.112 Géométrie plane | 531.7 Mesure le nouvel Actimath 1/2 : Théorie du premier degré [texte imprimé] / Philippe Ancia, Auteur . - Lier : Van In, 2007-01-01 . - 162.
ISSN : 90-306-4438-5
Catégories : 51 Numération | 51 Opérations dans Z | 51 Solide | 511 Calcul mental | 511.1 Addition | 511.1 Division | 511.1 Multiplication | 511.1 Soustraction | 511.134 Fraction | 511.137 Proportion | 512 Algèbre | 512 Produit remarquable | 514 Géométrie | 514 Symétrie centrale | 514.112 Géométrie plane | 531.7 Mesure Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005413 51 S1-S2 ANC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000005604 51 S1-S2 ANC Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Le nouvel Actimath 3 / Philippe Ancia (2012)
Titre : Le nouvel Actimath 3 : Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia, Auteur Editeur : Lier : Van In Année de publication : 2012 Importance : 343 ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5051-4 Catégories : 1 Pythagore de Samos | 51 Fonction | 51 Inégalité (mathématiques) | 51(09) Thalès | 511.1 Puissance | 511.134 Fraction | 511.137 Proportion | 511.142 Racine carrée | 512 Algèbre | 512 Factorisation | 512 Polynôme | 514 Isométrie | 514.112 quadrilatère (Classement) | 514.116 Trigonométrie | 531.74 Mesure des angles Le nouvel Actimath 3 : Manuel [texte imprimé] / Philippe Ancia, Auteur . - Lier : Van In, 2012 . - 343.
ISSN : 978-90-306-5051-4
Catégories : 1 Pythagore de Samos | 51 Fonction | 51 Inégalité (mathématiques) | 51(09) Thalès | 511.1 Puissance | 511.134 Fraction | 511.137 Proportion | 511.142 Racine carrée | 512 Algèbre | 512 Factorisation | 512 Polynôme | 514 Isométrie | 514.112 quadrilatère (Classement) | 514.116 Trigonométrie | 531.74 Mesure des angles Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005690 51 S3 ANC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Oser les fractions dans tous les sens : Guide méthodologique 5 / 12 ans / M. Terwangne (2007)
Titre : Oser les fractions dans tous les sens : Guide méthodologique 5 / 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Terwangne, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2007 Importance : 302 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4817-1 Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.695 Puzzle (jeu) | 51 Mesurer | 51 Partage | 51 Quadrillage | 51 Tangram | 511.134 Fraction | 511.137 Proportion | 929.9 Drapeau- Pavillon- Emblème Oser les fractions dans tous les sens : Guide méthodologique 5 / 12 ans [texte imprimé] / M. Terwangne, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2007 . - 302 p.
ISBN : 978-2-8041-4817-1
Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.695 Puzzle (jeu) | 51 Mesurer | 51 Partage | 51 Quadrillage | 51 Tangram | 511.134 Fraction | 511.137 Proportion | 929.9 Drapeau- Pavillon- Emblème Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000001740 51:37 TER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000029324 51:37 TER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000018264 51:37 TER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000004356 51:37 TER Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Outil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape (2007-01-01)
Titre : Outil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape : Circuit pédestre[Dossier enseignant+dossier élève] Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 2007-01-01 Importance : 19 Catégories : 001 P6 Niveau 6ème primaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 51 Mesurer | 511.137 Proportion | 528 Echelle numérique | 531.7 Mesure | 8.03 Lire une carte | 8.03 Plan | 8.08 Explicatif | 8.08 Informatif | 91:37 Structuration de l'espace Outil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape : Circuit pédestre[Dossier enseignant+dossier élève] [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, 2007-01-01 . - 19.
Catégories : 001 P6 Niveau 6ème primaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 51 Mesurer | 511.137 Proportion | 528 Echelle numérique | 531.7 Mesure | 8.03 Lire une carte | 8.03 Plan | 8.08 Explicatif | 8.08 Informatif | 91:37 Structuration de l'espace Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019365 371.26 P6 OUT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt 33893/2 371.26 P6 OUT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt Outil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape (2007-01-01)
PermalinkPour une classe réussie en cycle 3 / R. Etrillard (1993-01-01)
PermalinkDes problèmes pour le cycle 3 Les Maths, un outil pour comprendre le Monde / M. Pomme (2003)
PermalinkProgramme Mathématiques: Document d'accompagnement: 2e degré de qualification technique 3è année (1996)
PermalinkLa proportionnalité...Une affaire secondaire? (41/2004-2005)
PermalinkPROPORTIONS (DOC) (1995-01-01)
PermalinkDu quotidien aux mathématiques / N. Rouche (2006-01-01)
PermalinkRandomaths 1ère secondaire / F. Postal (2012)
PermalinkRandomaths 1ère secondaire / F. Postal (2009-01-01)
PermalinkRandomaths 1ère secondaire / F. Postal (2012)
Permalink