Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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91 - novembre-décembre 1994 - L'animation et le soutien: des fonctions essentielles au renouvelle- (Bulletin de Vie pédagogique Québec)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 34923/2 37 VIE 91-94 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 34923/1 37 VIE 91-94 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Accompagnement socioconstructiviste / Louise Lafortune (2002-01-01)
Titre : Accompagnement socioconstructiviste : Pour s'approprier une réforme en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Lafortune, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2002-01-01 Collection : Education Importance : 208 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1129-3 Catégories : 17.026 Analyse comportementale (Béhaviorisme) | 316.45 Dynamique de groupe | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Métacognition | 37 Praticien réflexif | 37 Questionnement | 371.26 Compétence | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.7 Bulletin Evaluation | 374 Formation continuée | pop-up Accompagnement socioconstructiviste : Pour s'approprier une réforme en éducation [texte imprimé] / Louise Lafortune, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2002-01-01 . - 208. - (Education) .
ISBN : 978-2-7605-1129-3
Catégories : 17.026 Analyse comportementale (Béhaviorisme) | 316.45 Dynamique de groupe | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Métacognition | 37 Praticien réflexif | 37 Questionnement | 371.26 Compétence | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.7 Bulletin Evaluation | 374 Formation continuée | pop-up Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013712 37 LAF Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Accompagner les pratiques des enseignants / Catherine Van Nieuwenhoven (2018)
Titre : Accompagner les pratiques des enseignants : Un défi pour le développement professionnel en formation initiale, en insertion et en cours de carrière Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Van Nieuwenhoven ; Stéphane Colognesi ; Simon Beausaert Editeur : Louvain-La-Neuve : Presses universitaires de Louvain Année de publication : 2018 Importance : 295 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87558-662-9 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Accompagnement pédagogique | 37.2 Didactique et méthodologie | 374 Formation continuée | 658.386 Apprentissage formation | 67/68 Enseignant (métier) Accompagner les pratiques des enseignants : Un défi pour le développement professionnel en formation initiale, en insertion et en cours de carrière [texte imprimé] / Catherine Van Nieuwenhoven ; Stéphane Colognesi ; Simon Beausaert . - Louvain-La-Neuve (1348) : Presses universitaires de Louvain, 2018 . - 295 p. : ill.
ISBN : 978-2-87558-662-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Accompagnement pédagogique | 37.2 Didactique et méthodologie | 374 Formation continuée | 658.386 Apprentissage formation | 67/68 Enseignant (métier) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024109 371.8 VAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 23/09/2024
[article]
Titre : Animer dans sa classe: Les gestes professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.37 Langues : Français (fre) Catégories : 374 Formation continuée En ligne : http://papajack.eklablog.com/
in La Classe > 309 (Mai 2020) . - p.37[article] Animer dans sa classe: Les gestes professionnels [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2020 . - p.37.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 309 (Mai 2020) . - p.37
Catégories : 374 Formation continuée En ligne : http://papajack.eklablog.com/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026219 37 P CLA 309 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
[article]
Titre : Animer dans sa classe: Ressources formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.37 Langues : Français (fre) Catégories : 374 formateur | 374 Formation continuée En ligne : http://linkis.com/eklablog.com/WI5nX
in La Classe > 309 (Mai 2020) . - p.37[article] Animer dans sa classe: Ressources formateurs [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2020 . - p.37.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 309 (Mai 2020) . - p.37
Catégories : 374 formateur | 374 Formation continuée En ligne : http://linkis.com/eklablog.com/WI5nX Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026219 37 P CLA 309 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Apprendre à comprendre dès l'école maternelle / Isabelle Lardon (2017)
PermalinkApprivoiser les différences : guide sur la différenciation des apprentissages et la gestion des cycles / Jacqueline Caron (2003-01-01)
PermalinkApprocher les représentations socio-professionnelles des enseigants sur la notion de conception à partir de questions ouvertes: apport de la linguistique et implications méthodologiques / David Cross in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 20 (2019)
PermalinkArticuler les recherches en éducation avec la formation et le terrain / Jacques Ginestié in EPS, 374 (Janvier-février-mars 2017)
PermalinkPermalinkChoisir une école,enseignement en Europe,l'école à travers le monde,
PermalinkDes collectifs enseignants connectés [Dossier]: Collectifs connectés et institutions / Mary-Elise Dubel in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
PermalinkDes collectifs enseignants connectés [Dossier]: Quelles nouveautés? Pour quels changements? / François Muller in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
PermalinkComment construire des compétences en classe / Steve Bissonnette (2001-01-01)
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