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Créer et expérimenter en sciences et technologie [Dossier] / Evelyne Chevigny in Cahiers pédagogiques, 533 (Décembre 2016)
[article]
Titre : Créer et expérimenter en sciences et technologie [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Chevigny ; Roseline Ndiaye ; et al. Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.10-56 Note générale : - Vive les sciences expérimentales!/Evelune Chevigny; Roseline Ndiaye. - p.10
Rêver-Créer
- Définir la démarche d'investigation/Philippe Briaud. - p.12-14
- Madame, on a envie d'abandonner/Agnès Cadiotti. - p.15
- Un projet de reine/ Anne Benaitreau; Virginie Chablat; Sandra Besnault. - p.16
- Chercheurs en herbe/Maëliss Rousseau. - p.17
- Les sciences expérimentales en voie technologique/Nathalie Vuillod. - p.20-21
- Savoir énoncer pour apprendre/ Marie-Camille Coudert; Olivier Sauret. - p.22-23
Expérimenter
-Pourquoi faire des activités pratiques en sciences?/Patricia Marzin-Janvier. - p.24-25
- Du lait au yaourt/Alice Vandermoere. - p.26
- Approche curriculaire en technologie/Francis Blanquart. - p.27-28
- Explorer ensemble l'interdisciplinarité/Hélène Hervé; Sonia Madani. - p.29-30
- Les deux bouteilles/Anne Goube. - p.31-32
- Une démarche bien menée/Valérie Georgeault. - p.33
- Des apprentis chercheurs en STL-biotechnologies/Géraldine Carayol; Anne Combes; Caroline Bonnefoy. - p. 34-36
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- Les sciences participatives à l'école/Pierre Thibault. -p.37-38
- À la rencontre de l'araignée/Jeanne-Claude Mori. - p.39
- Un kruk pour enseigner/Fatima Rahmoun. - p.40-41
- Quand Superman s'invite en classe/Sylvie Baud-Stef. - p.42-43
- Des pratiques gagnantes en sciences et technologie.Liliane Dionne. - p. 44
- La posture du formateur/Vivien Braccini. - p.45-46
- Un expérience de travail collaboratif en sciences/Sylvie Riondet; Claude Deladoeuille. - p.47-48
- Pratique discursive en sciences Eliane Pautal/ Martine Champagne-Verger; Patricia Schneeberger. - p.49-50
- Raisonner, une affaire de langue?/Guillaume Cornu. - p.51-52
- Premier pas vers les sciences/Catherine Bruguière. - p.53-54
- Comment enseigne-t-on les sciences expérimentales?/Michel Develay. - p.55-56Langues : Français (fre) Catégories : 37 Accompagnement pédagogique | 37 Abstraction | 37.013 Classe participative | 371.3 Expérimentation | 371.3 Interdisciplinarité | 5 Recherche scientifique | 5:37 Démarche d'éveil | 5:37 Démarche scientifique | 5:37 Science (méthodologie) | 8.03:37 Enoncé
in Cahiers pédagogiques > 533 (Décembre 2016) . - p.10-56[article] Créer et expérimenter en sciences et technologie [Dossier] [texte imprimé] / Evelyne Chevigny ; Roseline Ndiaye ; et al. . - 2016 . - p.10-56.
- Vive les sciences expérimentales!/Evelune Chevigny; Roseline Ndiaye. - p.10
Rêver-Créer
- Définir la démarche d'investigation/Philippe Briaud. - p.12-14
- Madame, on a envie d'abandonner/Agnès Cadiotti. - p.15
- Un projet de reine/ Anne Benaitreau; Virginie Chablat; Sandra Besnault. - p.16
- Chercheurs en herbe/Maëliss Rousseau. - p.17
- Les sciences expérimentales en voie technologique/Nathalie Vuillod. - p.20-21
- Savoir énoncer pour apprendre/ Marie-Camille Coudert; Olivier Sauret. - p.22-23
Expérimenter
-Pourquoi faire des activités pratiques en sciences?/Patricia Marzin-Janvier. - p.24-25
- Du lait au yaourt/Alice Vandermoere. - p.26
- Approche curriculaire en technologie/Francis Blanquart. - p.27-28
- Explorer ensemble l'interdisciplinarité/Hélène Hervé; Sonia Madani. - p.29-30
- Les deux bouteilles/Anne Goube. - p.31-32
- Une démarche bien menée/Valérie Georgeault. - p.33
- Des apprentis chercheurs en STL-biotechnologies/Géraldine Carayol; Anne Combes; Caroline Bonnefoy. - p. 34-36
Partager
- Les sciences participatives à l'école/Pierre Thibault. -p.37-38
- À la rencontre de l'araignée/Jeanne-Claude Mori. - p.39
- Un kruk pour enseigner/Fatima Rahmoun. - p.40-41
- Quand Superman s'invite en classe/Sylvie Baud-Stef. - p.42-43
- Des pratiques gagnantes en sciences et technologie.Liliane Dionne. - p. 44
- La posture du formateur/Vivien Braccini. - p.45-46
- Un expérience de travail collaboratif en sciences/Sylvie Riondet; Claude Deladoeuille. - p.47-48
- Pratique discursive en sciences Eliane Pautal/ Martine Champagne-Verger; Patricia Schneeberger. - p.49-50
- Raisonner, une affaire de langue?/Guillaume Cornu. - p.51-52
- Premier pas vers les sciences/Catherine Bruguière. - p.53-54
- Comment enseigne-t-on les sciences expérimentales?/Michel Develay. - p.55-56
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 533 (Décembre 2016) . - p.10-56Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018549 37 CAH 533 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Démarche scientifique et objectifs de l'enseignement des sciences / Bernadette Giot (1983-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019438 5:37 GIO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 30/12/2023 DOCTEUR (DOC M) (2009-01-01)
Titre : DOCTEUR (DOC M) Autre titre : Chez le docteur Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Année de publication : 2009-01-01 Importance : 28 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-41041-1 Catégories : 371.3 Expérimentation | 51 Savoir calculer (SCN) | 59 Pingouin et manchot | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 5:37 Expérience avec l'eau | 5:37 Expérience avec la chaleur | 61 Médecin | 796 Déplacement | 7:37 Exprimer (EAP) | 8 Maladie | 8 Médecin | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 801.3 Matériel médical Mots-clés : Savoir lire Comprendre la matière (Eveil) Exprimer (Dével. artistique) CLM (Compétence) EAP (Compétences) EMU (Compétences) LIR (Compétences) SCN (Compétence) Déplacements (Psychomotricité) Matériel médical (Vocabulaire) Médecin (littérature) Docteur (littérature) Vétérinaire (littérature) Maladie (littérature) Pingouin et manchot Manchot et pingouin Savoir calculer sur des nombres Expérimentation lecture (Apprentissage) Expériences avec l'eau Eau (Expériences) Expériences avec la chaleur Médecin Chaleur (Expériences) DOCTEUR (DOC M) ; Chez le docteur [texte imprimé] . - Averbode (Abdijstraat, 1, 3271) : Editions Averbode, 2009-01-01 . - 28.
ISSN : 1-111-41041-1
Catégories : 371.3 Expérimentation | 51 Savoir calculer (SCN) | 59 Pingouin et manchot | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 5:37 Expérience avec l'eau | 5:37 Expérience avec la chaleur | 61 Médecin | 796 Déplacement | 7:37 Exprimer (EAP) | 8 Maladie | 8 Médecin | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 801.3 Matériel médical Mots-clés : Savoir lire Comprendre la matière (Eveil) Exprimer (Dével. artistique) CLM (Compétence) EAP (Compétences) EMU (Compétences) LIR (Compétences) SCN (Compétence) Déplacements (Psychomotricité) Matériel médical (Vocabulaire) Médecin (littérature) Docteur (littérature) Vétérinaire (littérature) Maladie (littérature) Pingouin et manchot Manchot et pingouin Savoir calculer sur des nombres Expérimentation lecture (Apprentissage) Expériences avec l'eau Eau (Expériences) Expériences avec la chaleur Médecin Chaleur (Expériences) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41041/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'éducation postmoderne / J.-P. Pourtois (1997)
Titre : L'éducation postmoderne Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Pourtois, Auteur ; Huguette Desmet, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 1997 Collection : Education et formation Importance : 321 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-052654-4 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Besoin | 159.94 Communication | 17.022 Valeur sociale | 17.026 Analyse comportementale (Béhaviorisme) | 37 Education Enseignement | 37 Pédagogie du chef d'oeuvre | 37 Pédagogie institutionnelle | 37 Pédagogie interactive | 371.3 Pédagogie de l'imprégnation | 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Expérimentation | 371.3 Pédagogie behavioriste | 371.3 Pédagogie d'expérience positive | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.3 Pédagogie humaniste | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.4 Pédagogie active L'éducation postmoderne [texte imprimé] / J.-P. Pourtois, Auteur ; Huguette Desmet, Auteur . - Paris (Boulevard St Germain, 108) : Presses Universitaires de France, 1997 . - 321 p.. - (Education et formation) .
ISBN : 978-2-13-052654-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Besoin | 159.94 Communication | 17.022 Valeur sociale | 17.026 Analyse comportementale (Béhaviorisme) | 37 Education Enseignement | 37 Pédagogie du chef d'oeuvre | 37 Pédagogie institutionnelle | 37 Pédagogie interactive | 371.3 Pédagogie de l'imprégnation | 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Expérimentation | 371.3 Pédagogie behavioriste | 371.3 Pédagogie d'expérience positive | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.3 Pédagogie humaniste | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.4 Pédagogie active Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013242 37 POU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Enseigner la physique et la chimie au collège / J. Jandaly (2007-01-01)
Titre : Enseigner la physique et la chimie au collège : Regards croisés de deux enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Jandaly, Auteur Editeur : France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique Année de publication : 2007-01-01 Importance : 116 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86635-284-4 Catégories : 37 Apprentissage | 37 Questionnement | 37.037 Prise de notes | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.26 Grille critériée | 371.3 Compétence instrumentale | 371.3 Expérimentation | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.333 Méthode audiovisuelle | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Motivation scolaire | 372.4 Recherche documentaire | 542 Matériel de laboratoire | 5:37 Expérience sur l'électricité Enseigner la physique et la chimie au collège : Regards croisés de deux enseignants [texte imprimé] / J. Jandaly, Auteur . - France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique, 2007-01-01 . - 116.
ISBN : 978-2-86635-284-4
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Questionnement | 37.037 Prise de notes | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.26 Grille critériée | 371.3 Compétence instrumentale | 371.3 Expérimentation | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.333 Méthode audiovisuelle | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Motivation scolaire | 372.4 Recherche documentaire | 542 Matériel de laboratoire | 5:37 Expérience sur l'électricité Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013451 5:37 JAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Evaluation externe en 5è année de l'enseignement primaire / Isabelle Demonty (2002-01-01)
PermalinkL’expérimentation lors de l'enseignement de l'électricité améliore-t-elle l'apprentissage et la motivation des élèves ? (2019-2020)
PermalinkL'expérimentation scientifique (1997-01-01)
PermalinkL'expérimentation scientifique (2009)
PermalinkExpérimenter en moyenne section / P. Dufayet (1993-01-01)
PermalinkFormer l'esprit critique: Des temps dédiés, des dispositifs, de la patience / Gérard De Vecchi in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
PermalinkDes idées pour apprendre / A. Giordan (1997-01-01)
PermalinkIntroduction aux méthodes des sciences sociales / J.-L. Del Bayle (1989-01-01)
PermalinkIntroduction à la psychologie de l'enfant / M. Hurtig (1981-01-01)
PermalinkLire, écrire, compter, apprendre / Jean-Noël Foulin (2000-01-01)
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