Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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371.3 Expérimentation |
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135 - janvier 2002 - S'approprier une démarche scientifique (Bulletin de Le nouvel éducateur)
[n° ou bulletin]
Titre : 135 - janvier 2002 - S'approprier une démarche scientifique : Prendre la parole en public Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Importance : 39 Langues : Français (fre) Catégories : 343:37 Violence (Ecole) | 371.3 Expérimentation | 5:37 Science (méthodologie) | 620 Source de l'énergie | 620.91 Energie naturelle | 8.085 Communication [n° ou bulletin] 135 - janvier 2002 - S'approprier une démarche scientifique : Prendre la parole en public [texte imprimé] . - 2002 . - 39.
Langues : Français (fre)
Catégories : 343:37 Violence (Ecole) | 371.3 Expérimentation | 5:37 Science (méthodologie) | 620 Source de l'énergie | 620.91 Energie naturelle | 8.085 Communication Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015026 37 P NOU 135 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 185 - Janvier 2010 - Jouons avec les couleurs (Bulletin de La Classe maternelle)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014759 37 CL.MAT 185 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 290 - Novembre 2013 - Plus rapide qu'un avion Hyperloop, le train qui file à 1200 km/h (Bulletin de Science & vie junior)
[n° ou bulletin]
Titre : 290 - Novembre 2013 - Plus rapide qu'un avion Hyperloop, le train qui file à 1200 km/h Type de document : texte imprimé Importance : 98 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 007.52 Robot | 159.9 Sentiment | 371.3 Expérimentation | 51 Paradoxe | 531.76 Mesure des vitesses | 59 Eléphant | 616-007 IMC | 621.7 Technologie mécanique | 637.5 Viande | 681.3 Jeu vidéo et informatique | 745 Sous-marin | 745 Train | 791.4 Héros | 930.26 Néandertal (homme de) [n° ou bulletin] 290 - Novembre 2013 - Plus rapide qu'un avion Hyperloop, le train qui file à 1200 km/h [texte imprimé] . - 98 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 007.52 Robot | 159.9 Sentiment | 371.3 Expérimentation | 51 Paradoxe | 531.76 Mesure des vitesses | 59 Eléphant | 616-007 IMC | 621.7 Technologie mécanique | 637.5 Viande | 681.3 Jeu vidéo et informatique | 745 Sous-marin | 745 Train | 791.4 Héros | 930.26 Néandertal (homme de) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000010462 SJR 290 2013-2014 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 409 - décembre 2002 - Expérimenter (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
[n° ou bulletin]
Titre : 409 - décembre 2002 - Expérimenter Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Importance : 71 Langues : Français (fre) Catégories : 321.7 Démocratie | 371.3 Expérimentation | 5:37 Démarche scientifique | 5:37 Science (méthodologie) Mots-clés : Démocratie Gouvernement démocratique Sciences (méthodologie) Expérimentation Démarche scientifique [n° ou bulletin] 409 - décembre 2002 - Expérimenter [texte imprimé] . - 2002 . - 71.
Langues : Français (fre)
Catégories : 321.7 Démocratie | 371.3 Expérimentation | 5:37 Démarche scientifique | 5:37 Science (méthodologie) Mots-clés : Démocratie Gouvernement démocratique Sciences (méthodologie) Expérimentation Démarche scientifique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013569 37 CAH 409 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Activités autonomes: Des activités pour tous les cycles / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 262 (Octobre 2017)
[article]
Titre : Activités autonomes: Des activités pour tous les cycles Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.26 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.3 Expérimentation | 372.3 Travail en autonomie (maternelle) En ligne : http://www.ac-grenoble.fr/savoie/pedagogie/docs_pedas/montagny_tiroirs/
in La Classe maternelle > 262 (Octobre 2017) . - p.26[article] Activités autonomes: Des activités pour tous les cycles [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2017 . - p.26.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 262 (Octobre 2017) . - p.26
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.3 Expérimentation | 372.3 Travail en autonomie (maternelle) En ligne : http://www.ac-grenoble.fr/savoie/pedagogie/docs_pedas/montagny_tiroirs/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022958 371 ATE Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Les apports des démarches inductive et déductive en géographie en 3e année (49/2018-2019)
PermalinkUn apprentissage par situation-problème sur le thème de la nutrition végétale en biologie influence-t-il la mémoire à long terme des élèves? (48/2014-2015)
PermalinkL'approche expérimentale en biologie / D. Galiana (2002-01-01)
PermalinkAteliers libres de manipulation et d'expérimentation / Laurence Retoux in La Classe maternelle, 255 (Janvier 2017)
PermalinkLes chemins de l'apprentissage / A. Grimont (1996-01-01)
PermalinkChercheurs en herbe! / M.-F. Ferrand (2005-01-01)
PermalinkComment l’apport expérimental peut-il favoriser l’apprentissage des élèves dans les cours de sciences humaines ? (2019-2020)
PermalinkComment les enfants apprennent les sciences / J.-P. Astolfi (1998-01-01)
PermalinkComment organiser un espace expérimentation en classe maternelle?
PermalinkComment travailler l'équilibre dans le cadre de l'expérimentation en classe maternelle ? (3/2013-2014)
PermalinkCréer et expérimenter en sciences et technologie [Dossier] / Evelyne Chevigny in Cahiers pédagogiques, 533 (Décembre 2016)
PermalinkDémarche scientifique et objectifs de l'enseignement des sciences / Bernadette Giot (1983-01-01)
PermalinkDOCTEUR (DOC M) (2009-01-01)
PermalinkL'éducation postmoderne / J.-P. Pourtois (1997)
PermalinkEnseigner la physique et la chimie au collège / J. Jandaly (2007-01-01)
PermalinkEvaluation externe en 5è année de l'enseignement primaire / Isabelle Demonty (2002-01-01)
PermalinkL’expérimentation lors de l'enseignement de l'électricité améliore-t-elle l'apprentissage et la motivation des élèves ? (2019-2020)
PermalinkL'expérimentation scientifique (1997-01-01)
PermalinkL'expérimentation scientifique (2009)
PermalinkExpérimenter en moyenne section / P. Dufayet (1993-01-01)
PermalinkFormer l'esprit critique: Des temps dédiés, des dispositifs, de la patience / Gérard De Vecchi in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
PermalinkDes idées pour apprendre / A. Giordan (1997-01-01)
PermalinkIntroduction aux méthodes des sciences sociales / J.-L. Del Bayle (1989-01-01)
PermalinkIntroduction à la psychologie de l'enfant / M. Hurtig (1981-01-01)
PermalinkLire, écrire, compter, apprendre / Jean-Noël Foulin (2000-01-01)
PermalinkMathématique: des problèmes pour apprendre (1)
PermalinkLa méthode naturelle [Dossier] / Célestin Freinet in Le nouvel éducateur, 242 (Avril 2019)
PermalinkUne parole qui engage / Emmanuelle Rozier in Cahiers pédagogiques, 538 (Juin 2017)
PermalinkPhilosophie de l'éducation / Louis Morin (1992-01-01)
PermalinkPopi parents : je joue...je grandis ! / Isabelle Vial in Popi, 416 (Avril 2021)
PermalinkPour aider à l'émission d'hypothèses des enfants de 5 ans
PermalinkPourquoi et comment organiser un espace expérimentation en classe (36/2006-2007)
PermalinkPROJETS EN PRIMAIRES (2004-01-01)
PermalinkPsychologie expérimentale / Anne Myers (2013)
PermalinkQuand revient septembre...Guide sur la gestion de classe participative vol 1 / Jacqueline Caron (1994)
PermalinkDe la remédiation à la différenciation / L. Guillaume (2006-01-01)
PermalinkLes sciences en éveil / Juliette Boulard (2002-01-01)
PermalinkSECURITE ROUTIERE (DOC M) (2009-01-01)
PermalinkTâtonner à la menuiserie / Institut Coopératif de l'Ecole Moderne in Le nouvel éducateur, 242 (Avril 2019)
PermalinkTeknix / O. Lerot (2009-01-01)
PermalinkTRANSPORTS (DOC) (2010-01-01)
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