Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Chercheurs en herbe! / M.-F. Ferrand (2005-01-01)
Titre : Chercheurs en herbe! Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-F. Ferrand, Auteur Editeur : Lyon : Centre Régional de documentation pédagogique Année de publication : 2005-01-01 Importance : 95 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-310-3 Catégories : 37 Situation-problème | 371.233 Eau | 371.3 Défi | 371.3 Expérimentation | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Recherche documentaire | 5 Eveil Scientifique | 5 Recherche scientifique | 51 Comptine mathématique | 51 Savoir calculer (SCN) | 514 Volume | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 531.75 Mesure des masses | 5:37 Démarche scientifique | 5:37 Expérience avec l'eau | 5:37 Expérience sur les sens | 5:37 Observation | 613.2 Petit déjeuner | 72.02 Technique de l'architecture | 745 Labyrinthe | 91:37 Structuration de l'espace Chercheurs en herbe! [texte imprimé] / M.-F. Ferrand, Auteur . - Lyon (47, rue Philippe-de-Lassalle, 69316) : Centre Régional de documentation pédagogique, 2005-01-01 . - 95.
ISBN : 978-2-86625-310-3
Catégories : 37 Situation-problème | 371.233 Eau | 371.3 Défi | 371.3 Expérimentation | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Recherche documentaire | 5 Eveil Scientifique | 5 Recherche scientifique | 51 Comptine mathématique | 51 Savoir calculer (SCN) | 514 Volume | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 531.75 Mesure des masses | 5:37 Démarche scientifique | 5:37 Expérience avec l'eau | 5:37 Expérience sur les sens | 5:37 Observation | 613.2 Petit déjeuner | 72.02 Technique de l'architecture | 745 Labyrinthe | 91:37 Structuration de l'espace Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012811 5 M Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Les Comment à cause des Pourquoi [1 livret de 4 p. et 100 fiches] / R. Gobert (1989-01-01)
Titre : Les Comment à cause des Pourquoi [1 livret de 4 p. et 100 fiches] : Activités d'éveil DM-DS fichier 1 (de 1 à 100) Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Gobert, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 1989-01-01 Importance : 104 Catégories : 001 P Niveau primaire | 172 Morale sociale Civisme | 5 Eveil Scientifique | 91 Géographie | 93/99 Histoire Les Comment à cause des Pourquoi [1 livret de 4 p. et 100 fiches] : Activités d'éveil DM-DS fichier 1 (de 1 à 100) [texte imprimé] / R. Gobert, Auteur . - Namur : Erasme, 1989-01-01 . - 104.
Catégories : 001 P Niveau primaire | 172 Morale sociale Civisme | 5 Eveil Scientifique | 91 Géographie | 93/99 Histoire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5658/1 5:37 P GOB Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000019461 5:37 P GOB Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 5658/3 5:37 P GOB Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt 5658/4 5:37 P GOB Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt Les Comment à cause des Pourquoi [1 livret de 4 p. et 100 fiches] / R. Gobert (1992-01-01)
Titre : Les Comment à cause des Pourquoi [1 livret de 4 p. et 100 fiches] : Activités d'éveil DM-DS fichier 2 (de 101 à 200) Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Gobert, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 1992-01-01 Importance : 104 Catégories : 001 P Niveau primaire | 172 Morale sociale Civisme | 5 Eveil Scientifique | 91 Géographie | 93/99 Histoire Les Comment à cause des Pourquoi [1 livret de 4 p. et 100 fiches] : Activités d'éveil DM-DS fichier 2 (de 101 à 200) [texte imprimé] / R. Gobert, Auteur . - Namur : Erasme, 1992-01-01 . - 104.
Catégories : 001 P Niveau primaire | 172 Morale sociale Civisme | 5 Eveil Scientifique | 91 Géographie | 93/99 Histoire Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5659/1 5:37 P GOB Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt 5659/3 5:37 P GOB Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt L000019486 5:37 P GOB Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Les Comment à cause des Pourquoi / R. Gobert (1988-01-01)
Titre : Les Comment à cause des Pourquoi : guide méthodologique pour l'école fondament. sciences-histoire-géo.-civisme DM-DS Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Gobert, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 1988-01-01 Collection : Guides méthodo.pour l'école fondamentale num. 1 Importance : 273 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-108-6 Catégories : 001 P Niveau primaire | 172 Morale sociale Civisme | 5 Eveil Scientifique | 91 Géographie | 93/99 Histoire Les Comment à cause des Pourquoi : guide méthodologique pour l'école fondament. sciences-histoire-géo.-civisme DM-DS [texte imprimé] / R. Gobert, Auteur . - Namur : Erasme, 1988-01-01 . - 273. - (Guides méthodo.pour l'école fondamentale; 1) .
ISBN : 978-2-87127-108-6
Catégories : 001 P Niveau primaire | 172 Morale sociale Civisme | 5 Eveil Scientifique | 91 Géographie | 93/99 Histoire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5657/1 5:37 P GOB Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000012984 5:37 P GOB Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Comment enseigner en...Maternelle Grande section / Claire Mettoudi (2016)
Titre : Comment enseigner en...Maternelle Grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Mettoudi ; Pascal Tempez Mention d'édition : Nouveau programme 2015 Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2016 Importance : 219 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-400533-2 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Agressivité | 316.62 Comportement social | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 371.3 Atelier | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.3 Se situer dans le temps | 371.32 Affichage dans la classe | 371.42 Gestion de l'espace | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Discipline | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Transition maternelle-primaire | 5 Eveil Scientifique | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Taille (grandeur) | 511.2 Nombre | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 57 Vivant | 7 Art plastique Comment enseigner en...Maternelle Grande section [texte imprimé] / Claire Mettoudi ; Pascal Tempez . - Nouveau programme 2015 . - Paris : Hachette, 2016 . - 219 p.
ISBN : 978-2-01-400533-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Agressivité | 316.62 Comportement social | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 371.3 Atelier | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.3 Se situer dans le temps | 371.32 Affichage dans la classe | 371.42 Gestion de l'espace | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Discipline | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Transition maternelle-primaire | 5 Eveil Scientifique | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Taille (grandeur) | 511.2 Nombre | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 57 Vivant | 7 Art plastique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024282 372.31 MET Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment enseigner en...Maternelle Moyenne section / Claire Mettoudi (2016)
PermalinkComment sensibiliser les enfants au fonctionnement du monde végétal? (+ annexes) (3/2007-2008)
PermalinkComprendre le temps au cycle 4
PermalinkA la conquête du temps [+ 13 A3] (2002-01-01)
PermalinkA la découverte des champignons / Karine Masset-Tonda in La Classe, 303 (Novembre 2019)
PermalinkA la découverte du monde vivant / B. Bornancin (1989-01-01)
PermalinkDécouvrir le monde (1995-01-01)
PermalinkDéfi scientifique: Des animaux dans notre cours / Isabelle Beaubras in La Classe maternelle, 277 (Mars 2019)
PermalinkDémarches d'éveil scientif.au service de la conquête / A. Bailly (1988-01-01)
PermalinkDictionnaire des sciences / G. Peacock (2009-01-01)
PermalinkDossier annexer à l'étude des facteurs favorisant la motivation instrinsèque des élèves à participer au cours de sciences relatif aux entretiens menés en cette occasion (65bis/2015-2016)
PermalinkL'éducation scientifique et technique à l'école face à la désaffection analyse exploration des effets motivants d'un dispositif pedagogique centré sur l'exposition (48/2010-2011)
PermalinkEmpreintes 2 : Manuel : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique (2011)
PermalinkEmpreintes 2 : Manuel : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique (2019)
PermalinkEmpreintes 4 / Marc Bronkart (2019)
PermalinkEmpreintes 6 / Nicolas Cornil (2019)
PermalinkL'enfant s'interroge sur son corps / J. Auber (1983-01-01)
PermalinkLes enfants-les enseignants-l'école aujourd'hui pour demain (1987)
PermalinkL'enseignement scientifique et technique à l'école maternelle / A. Giordan (2002)
PermalinkEnseigner les sciences à partir d'albums / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 268 (Avril 2018)
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