Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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159.952 Attention, concentration |
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Compétence Mémoire / G. Brasseur (2011)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 43306/1 371.3 BRA Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt L000013628 371.3 BRA Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000013672 371.31 BRA Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Compétence Mémoire / G. Brasseur (2017)
Titre : Compétence Mémoire : Dossier pédagogique Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : G. Brasseur, Auteur Mention d'édition : 6ème édition Editeur : Strasbourg : ACCÈS éditions Année de publication : 2017 Accompagnement : 1 livre Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P3 Niveau 3ème primaire | 159.93 Perception | 159.93 Perception sensorielle | 159.95 Mémoire (Psychologie) | 159.952 Attention, concentration | 371.3 Maintenir sa concentration | 371.3 Mémoriser | 371.3 Structurer | 371.695 Jeu de mémoire | 371.695 Jeu d'association | 371.695 Jeu d'observation | 371.695 Jeu des différences | 371.695 Jeu sur les sens | 372.3 Agir sur les représentations | 51 Suite logique | 612.82 Mémoire (Physiologie) | 7 Atelier d'ombre chinoise | 8.085 Message codé | 801.1 Mnémotechnique Compétence Mémoire : Dossier pédagogique [document projeté ou vidéo] / G. Brasseur, Auteur . - 6ème édition . - Strasbourg : ACCÈS éditions, 2017 . - + 1 livre.
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P3 Niveau 3ème primaire | 159.93 Perception | 159.93 Perception sensorielle | 159.95 Mémoire (Psychologie) | 159.952 Attention, concentration | 371.3 Maintenir sa concentration | 371.3 Mémoriser | 371.3 Structurer | 371.695 Jeu de mémoire | 371.695 Jeu d'association | 371.695 Jeu d'observation | 371.695 Jeu des différences | 371.695 Jeu sur les sens | 372.3 Agir sur les représentations | 51 Suite logique | 612.82 Mémoire (Physiologie) | 7 Atelier d'ombre chinoise | 8.085 Message codé | 801.1 Mnémotechnique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024380 371.3 BRA DVD Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible Comprendre l'enfant, comprendre l'élève / Jean-Luc Aubert (2012)
Titre : Comprendre l'enfant, comprendre l'élève : De la psychologie à la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Aubert Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2012 Importance : 166 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-122352-0 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Autorité | 159.9 Trouble du comportement | 159.952 Attention, concentration | 371.35 Intelligence multiple | 371.5 Motivation scolaire | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.6 Rythme scolaire | 371.9 Relation Parent/Enseignant Comprendre l'enfant, comprendre l'élève : De la psychologie à la pédagogie [texte imprimé] / Jean-Luc Aubert . - Paris : Nathan, 2012 . - 166 p.
ISBN : 978-2-09-122352-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Autorité | 159.9 Trouble du comportement | 159.952 Attention, concentration | 371.35 Intelligence multiple | 371.5 Motivation scolaire | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.6 Rythme scolaire | 371.9 Relation Parent/Enseignant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017995 159.922.7 AUB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 16/02/2024 L000017996 159.922.7 AUB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible La concentration en maternelle: Impossible? (4/2015-2016)
Titre : La concentration en maternelle: Impossible? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 4/2015-2016 Importance : 47 p. Langues : Français (fre) Catégories : 159.952 Attention, concentration | 371.3 Maintenir sa concentration | 373.23 Ecole maternelle | 613.86 Hygiène du système nerveux (Yoga) | 613.86 Sophrologie | 796 Relaxation Etudiant : Delezenne, Fiona La concentration en maternelle: Impossible? [TFE / Mémoire] . - 4/2015-2016 . - 47 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.952 Attention, concentration | 371.3 Maintenir sa concentration | 373.23 Ecole maternelle | 613.86 Hygiène du système nerveux (Yoga) | 613.86 Sophrologie | 796 Relaxation Etudiant : Delezenne, Fiona Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017344 371.3 DEL Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Connaître le TDAH pour mieux le gérer en classe / Corine Carré in La Classe, 320 (Juin - Juillet 2021)
[article]
Titre : Connaître le TDAH pour mieux le gérer en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Corine Carré Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 114-117 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 159.952 Attention, concentration
in La Classe > 320 (Juin - Juillet 2021) . - p. 114-117[article] Connaître le TDAH pour mieux le gérer en classe [texte imprimé] / Corine Carré . - 2021 . - p. 114-117.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 320 (Juin - Juillet 2021) . - p. 114-117
Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 159.952 Attention, concentration Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027105 37 CLA 320 2021 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Contrôler son attention en escalade / Franck Mealha in EPS, 378 (Novembre-décembre 2017)
PermalinkDécouvrir la neuroéducation pour favoriser les apprentissages et l'enseignement / Thierry Joiris (2018)
PermalinkDévelopper des compétences transversales au 1er degré: Faire attention (1997-01-01)
PermalinkLes dys dans la classe [Dossier]: C'est quoi les dys? / Caroline Huron in Cahiers pédagogiques, 552 (Mars-Avril 2019)
PermalinkA l'école bruissonnière / S. De Blieck (1996-01-01)
PermalinkEléments de psychologie du développement / A. Danset (1983-01-01)
PermalinkEnfants à comportement perturbateur: Comment éviter le piège de la stigmatisation? (2013)
PermalinkEnfants en difficulté d'apprentissage / G. Reid (2010-01-01)
PermalinkEnseigner l'attention : comment travailler l'attention : des outils in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)
PermalinkEnseigner l'attention : comment travailler l'attention : séquences in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)
PermalinkEnseigner l'attention : une habileté qui se travaille in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)
PermalinkEnseigner aux élèves avec troubles d'apprentissage (2010-01-01)
PermalinkEnseigner à des élèves ayant des comportements difficiles / Mark Messurier (Le) (2013)
PermalinkFidget ananas billes ([s.d.])
PermalinkFidget bulles arc-en-ciel ([s.d.])
PermalinkFidget bulles hexagone bleu
PermalinkFidget cube ([s.d.])
PermalinkFidget octogone bleu ([s.d.])
PermalinkHand Spinner ([s.d.])
PermalinkL'influence de la sophrologie sur la concentration des enfants de cycle 2 (30/2014-2015)
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