Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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5:37 Comprendre la matière (CLM) |
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Titre : EQUILIBRE (DOC) : Mon petit labo 8-10 ans Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Année de publication : 2006-01-01 Importance : 5 Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 531.2 Physique statique Equilibre | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 5:37 Observation En ligne : Equilibre EQUILIBRE (DOC) : Mon petit labo 8-10 ans [texte imprimé] . - Averbode (Abdijstraat, 1, 3271) : Editions Averbode, 2006-01-01 . - 5.
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 531.2 Physique statique Equilibre | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 5:37 Observation En ligne : Equilibre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29628/1 DOC P Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Documents numériques
Mon petit labo fiche 18 [s.d.]_L'équilibreURL ETE (DOC M) (2006-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41922/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Eveil in Dokadi, 1 (Septembre 2016)
[article]
Titre : Eveil Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre) Catégories : 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 5:37 Expérience sur les sens
in Dokadi > 1 (Septembre 2016) . - p.7[article] Eveil [texte imprimé] . - 2016 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in Dokadi > 1 (Septembre 2016) . - p.7
Catégories : 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 5:37 Expérience sur les sens Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017936 DOK 1 2016-2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Expliciter en classe [Dossier]: Comment expliciter? / S. Connac in Cahiers pédagogiques, 551 (Février 2019)
[article]
Titre : Expliciter en classe [Dossier]: Comment expliciter? Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Connac Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.46-56 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Conflit | 37 Coopération - collaboration | 371.3 Enseignement explicite | 371.3 Interdisciplinarité | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 78:37 Musique (pédagogie) Note de contenu : - Faire mouche/Connac, Sylvain. - p.46-47
- Lied ou rondo?. Huguet, Marie-Céline. - p.48
- L'explicitation passe aussi par le corps/Grivet Bonzon, Catherine. - p.49
- Bouger n'est pas danser/Grau, Sylvie. - p.50
- T'es-tu senti en colère?/Girard, Audrey; Fondeville, Bruno. - p.51-52
- Dire ses trucs aux autres/Chantal, Matthieu; Hurtevent, Karine. - p.53-54
- Tu fais quoi en premier?/Lecefel, Pierre. - p.55-56
in Cahiers pédagogiques > 551 (Février 2019) . - p.46-56[article] Expliciter en classe [Dossier]: Comment expliciter? [texte imprimé] / S. Connac . - 2019 . - p.46-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 551 (Février 2019) . - p.46-56
Catégories : 159.9 Conflit | 37 Coopération - collaboration | 371.3 Enseignement explicite | 371.3 Interdisciplinarité | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 78:37 Musique (pédagogie) Note de contenu : - Faire mouche/Connac, Sylvain. - p.46-47
- Lied ou rondo?. Huguet, Marie-Céline. - p.48
- L'explicitation passe aussi par le corps/Grivet Bonzon, Catherine. - p.49
- Bouger n'est pas danser/Grau, Sylvie. - p.50
- T'es-tu senti en colère?/Girard, Audrey; Fondeville, Bruno. - p.51-52
- Dire ses trucs aux autres/Chantal, Matthieu; Hurtevent, Karine. - p.53-54
- Tu fais quoi en premier?/Lecefel, Pierre. - p.55-56Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Fais toi-même ton thermomètre / Katleen Vrancken in Bonjour, 9 (17 Janvier 2017)
[article]
Titre : Fais toi-même ton thermomètre Type de document : texte imprimé Auteurs : Katleen Vrancken Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre) Catégories : 551.508 Thermomètre (Fabrication) | 5:37 Comprendre la matière (CLM)
in Bonjour > 9 (17 Janvier 2017) . - p.13[article] Fais toi-même ton thermomètre [texte imprimé] / Katleen Vrancken . - 2017 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in Bonjour > 9 (17 Janvier 2017) . - p.13
Catégories : 551.508 Thermomètre (Fabrication) | 5:37 Comprendre la matière (CLM) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018601 9 BON 2016-2017 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible FANTOMES (DOC M) (2004-01-01)
PermalinkFlotte ou coule? in Dopido, 5 (Janvier 2017)
PermalinkFlotte ou coule? in Dokadi, 5 (Janvier 2017)
PermalinkFocus sur une compétence à revaloriser : Eveil
PermalinkFORET (DOC) (2010-01-01)
PermalinkFORET (DOC M) (2011-01-01)
PermalinkFORMES ET COULEURS (DOC M) (2012-01-01)
PermalinkFouilles archéologiques / Anne Cornelissen in Dorémi, 7 (Mars 2017)
PermalinkFroid ou chaud? / Katleen Vrancken in Bonjour, 9 (17 Janvier 2017)
PermalinkFRUITS (DOC M) (2005-01-01)
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