Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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> 3 Science sociale > 37 Education Enseignement > 371 Organisation scolaire > 371.3 Méthode d'enseignement > 371.3 TICE (TUIC)(TIC)
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398. Liberté d'expression: Enseigner la presse (2015)
Titre : Liberté d'expression: Enseigner la presse Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 2015 Importance : 78 p. Présentation : ill. Catégories : 178.2 Liberté d'expression | 342.732 Presse (Liberté-droit) | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation linguistique | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 8.085 Débat/Polémique Liberté d'expression: Enseigner la presse [texte imprimé] . - Paris (9bis rue Abel Hovelacque, 75013) : Clé international, 2015 . - 78 p. : ill.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020896 8 FDM 398 2015 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 4. Bousculer les enseignants / Samir Cherif in Cahiers pédagogiques, 537 (Mai 2017)
[article]
Titre : 4. Bousculer les enseignants : Inverser la classe, pourquoi pas? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Samir Cherif ; Chantal Al Charif-Corbiau Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.45-56 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Pédagogie inversée | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.3 Travail en équipe | 67/68 Enseignant (métier) | 8.08 Témoignage Note de contenu : - Pour l'enseignant, un rupture?/Cherif, Sami. - p.45-46
- Quand former aux classes inversées transforme/ Brissot, Sandrine; Paquy, Lucy. - p.47
- Un parcours/Davignon, Frédéric. -p.48-49
- Une clé pour résoudre des problèmes pédagogiques/Garnier,Soledad. - p.50
- Comment une équipe s'engage/Raffin, Florence. - p.51-52
- Accompagner les enseignants/ Dupré, Aurélie; Ribaucour, Marc. - p.53-54
- Quelles classes inversées?/ Becchetti-Bizot, Catherine. - p.55-56
in Cahiers pédagogiques > 537 (Mai 2017) . - p.45-56[article] 4. Bousculer les enseignants : Inverser la classe, pourquoi pas? [Dossier] [texte imprimé] / Samir Cherif ; Chantal Al Charif-Corbiau . - 2017 . - p.45-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 537 (Mai 2017) . - p.45-56
Catégories : 371.3 Pédagogie inversée | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.3 Travail en équipe | 67/68 Enseignant (métier) | 8.08 Témoignage Note de contenu : - Pour l'enseignant, un rupture?/Cherif, Sami. - p.45-46
- Quand former aux classes inversées transforme/ Brissot, Sandrine; Paquy, Lucy. - p.47
- Un parcours/Davignon, Frédéric. -p.48-49
- Une clé pour résoudre des problèmes pédagogiques/Garnier,Soledad. - p.50
- Comment une équipe s'engage/Raffin, Florence. - p.51-52
- Accompagner les enseignants/ Dupré, Aurélie; Ribaucour, Marc. - p.53-54
- Quelles classes inversées?/ Becchetti-Bizot, Catherine. - p.55-56Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020275 37 CAH 537 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 472 - avril 2009 - Les sciences économiques et sociales (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013618 37 CAH 472 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 50 activités pour intégrer les Tice à la maternelle / Pierre Valade (2011)
Titre : 50 activités pour intégrer les Tice à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Valade, Auteur Editeur : France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique Année de publication : 2011 Importance : 211p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-441-1 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37.018.264 Pages de vie (Cahier de vie) | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 372.3 Activité en maternelle | 681.3 Internet (Ecole) | 681.3 Photo numérique | 681.3:37 CD-Rom | 681.85 Disque et CD | 727.7 Musée | 791.4:37 Film d'animation | 7:37 Percevoir (PAP) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8-93.09 Couvertures de livres | 8.03:37 lire un album | 8.08 Abécédaire | 8.08 Affiche | 8.08 Devinette | 8.08 Recette | 8.08:37 Correspondance scolaire 50 activités pour intégrer les Tice à la maternelle [texte imprimé] / Pierre Valade, Auteur . - France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique, 2011 . - 211p.
ISSN : 978-2-86565-441-1
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37.018.264 Pages de vie (Cahier de vie) | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 372.3 Activité en maternelle | 681.3 Internet (Ecole) | 681.3 Photo numérique | 681.3:37 CD-Rom | 681.85 Disque et CD | 727.7 Musée | 791.4:37 Film d'animation | 7:37 Percevoir (PAP) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8-93.09 Couvertures de livres | 8.03:37 lire un album | 8.08 Abécédaire | 8.08 Affiche | 8.08 Devinette | 8.08 Recette | 8.08:37 Correspondance scolaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 500 - novembre 2012 - Apprendre au XXIè siècle (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
[n° ou bulletin]
Titre : 500 - novembre 2012 - Apprendre au XXIè siècle Type de document : texte imprimé Importance : 123 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.8 Psychologie de l'adolescence | 37 Apprentissage | 371.1 Enseignant chercheur | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.3 Classe multiculturelle | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.8 Enseignant pédagogue | 373.1 Politique de l'éducation | 373.6 Enseignement professionnel | 681.3 Internet (Ecole) [n° ou bulletin] 500 - novembre 2012 - Apprendre au XXIè siècle [texte imprimé] . - 123.
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.922.8 Psychologie de l'adolescence | 37 Apprentissage | 371.1 Enseignant chercheur | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.3 Classe multiculturelle | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.8 Enseignant pédagogue | 373.1 Politique de l'éducation | 373.6 Enseignement professionnel | 681.3 Internet (Ecole) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014232 37 CAH 500 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 636 - Janvier 2014 - Etudier le roman et le récit grâce au numérique (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège)
Permalink77 - mars 2013 - Numérique: Révolution dans le rapport au savoir? (Bulletin de Entrées libres)
Permalink97. TIC : nouvelle ErE
PermalinkLes accords interuniversitaires internationaux / David Gaveau in Français dans le monde (Le), 412 (Juillet-Août 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL’apport de quelques outils TIC dans l’apprentissage d’une langue en 3e secondaire de l’enseignement général (2019-2020)
PermalinkL'attention à l'école: Guide pédagogique complet / Florent Denéchère in La Classe, 315 (Janvier 2021)
PermalinkBienvenue dans ma classe avec Christophe : Explorons le monde / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 297 (Mars 2021)
PermalinkPermalinkClasses inversées [Dossier] in EPS, 377 (septembre-octobre 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDes collectifs enseignants connectés [Dossier]: Collectifs connectés et institutions / Mary-Elise Dubel in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
PermalinkDes collectifs enseignants connectés [Dossier]: Des espoirs du virtuel aux défis du réel / Régis Forgione in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
PermalinkDes collectifs enseignants connectés [Dossier]: Invitation à inventer / Fabien Hobart in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
PermalinkDes collectifs enseignants connectés [Dossier]: Quelles nouveautés? Pour quels changements? / François Muller in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
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