Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Regarder une oeuvre d'art ? Un jeu d'enfant ! : guide-outil pour les enseignants / Pauline Baltieri (2021)
Titre : Regarder une oeuvre d'art ? Un jeu d'enfant ! : guide-outil pour les enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Baltieri ; Flore d'Ansembourg ; Isabelle Maron ; et al. Editeur : Louvain-la-Neuve : UCLouvain - Musée L. Année de publication : 2021 Importance : 87 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-201-37962-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Oeuvre d'art Activité artistiques (primaire) Résumé : Comment parler avec les enfants d’une œuvre qui enchante, choque ou ne procure aucune émotion ? Comment accompagner le regard des enfants confrontés à une œuvre d’art et répondre à leurs propos spontanés et authentiques ? Comment l’utiliser comme point de départ pour une activité créative ? Comment exploiter l’observation d’œuvres d’art pour enrichir l’enseignement de certaines matières ?
Alors que le PECA (Parcours d’Éducation culturelle et artistique) est en cours de lancement dans les écoles, le Musée L propose un outil pédagogique à destination des enseignant·es et des élèves du primaire pour les accompagner dans le décodage et le décryptage des œuvres d’art et des images.
Ce guide-outil, conçu par les médiatrices du musée après plusieurs années de pratique pédagogique développée de manière active et réfléchie, se compose de plusieurs volets interdépendants et complémentaires.Regarder une oeuvre d'art ? Un jeu d'enfant ! : guide-outil pour les enseignants [texte imprimé] / Pauline Baltieri ; Flore d'Ansembourg ; Isabelle Maron ; et al. . - Louvain-la-Neuve : UCLouvain - Musée L., 2021 . - 87 p. ; 27 cm.
ISBN : 978-0-201-37962-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Oeuvre d'art Activité artistiques (primaire) Résumé : Comment parler avec les enfants d’une œuvre qui enchante, choque ou ne procure aucune émotion ? Comment accompagner le regard des enfants confrontés à une œuvre d’art et répondre à leurs propos spontanés et authentiques ? Comment l’utiliser comme point de départ pour une activité créative ? Comment exploiter l’observation d’œuvres d’art pour enrichir l’enseignement de certaines matières ?
Alors que le PECA (Parcours d’Éducation culturelle et artistique) est en cours de lancement dans les écoles, le Musée L propose un outil pédagogique à destination des enseignant·es et des élèves du primaire pour les accompagner dans le décodage et le décryptage des œuvres d’art et des images.
Ce guide-outil, conçu par les médiatrices du musée après plusieurs années de pratique pédagogique développée de manière active et réfléchie, se compose de plusieurs volets interdépendants et complémentaires.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000029360 7 ART P Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Regards sur l'émancipation...par le groupe de préparation du Congrès 2017 de l'ICEM / Céline Derajian in Le nouvel éducateur, 233 (Juin 2017)
[article]
Titre : Regards sur l'émancipation...par le groupe de préparation du Congrès 2017 de l'ICEM Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Derajian ; Catherine Hurtig-Delattre ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.44-49 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Pédagogie émancipatrice | 371.4 Freinet, Célestin
in Le nouvel éducateur > 233 (Juin 2017) . - p.44-49[article] Regards sur l'émancipation...par le groupe de préparation du Congrès 2017 de l'ICEM [texte imprimé] / Céline Derajian ; Catherine Hurtig-Delattre ; et al. . - 2017 . - p.44-49.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 233 (Juin 2017) . - p.44-49
Catégories : 37 Pédagogie émancipatrice | 371.4 Freinet, Célestin Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023033 37 P NOU 233 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Ressources Exercices : anglais : niveau B1 / Marine Bonato (2023)
Titre : Ressources Exercices : anglais : niveau B1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Bonato ; Céline Florence ; Frédéric Macaluso ; et al. Editeur : KALMTHOUT : Pelckmans sa Année de publication : 2023 Importance : 246 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-94-6401-793-9 Langues : Français (fre) Résumé : Toutes les ressources grammaticales, lexicales, phonologiques et stratégiques nécessaires pour mieux communiquer au quotidien se retrouvent dans un seul support. Ressources Exercices : anglais : niveau B1 [texte imprimé] / Marine Bonato ; Céline Florence ; Frédéric Macaluso ; et al. . - KALMTHOUT (Brasschaatsteenweg, 308, 2920) : Pelckmans sa, 2023 . - 246 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-94-6401-793-9
Langues : Français (fre)
Résumé : Toutes les ressources grammaticales, lexicales, phonologiques et stratégiques nécessaires pour mieux communiquer au quotidien se retrouvent dans un seul support. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030916 802 GRA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Ressources Exercices : néerlandais : niveau B1 / Véronique Alexis (2023)
Titre : Ressources Exercices : néerlandais : niveau B1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Alexis ; Mike De Cloedt ; Pauline Degrave ; et al. Editeur : KALMTHOUT : Pelckmans sa Année de publication : 2023 Importance : 214 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-94-6401-877-6 Langues : Français (fre) Résumé : Toutes les ressources grammaticales, lexicales, phonologiques et stratégiques nécessaires pour mieux communiquer au quotidien se retrouvent dans un seul support. Ressources Exercices : néerlandais : niveau B1 [texte imprimé] / Véronique Alexis ; Mike De Cloedt ; Pauline Degrave ; et al. . - KALMTHOUT (Brasschaatsteenweg, 308, 2920) : Pelckmans sa, 2023 . - 214 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-94-6401-877-6
Langues : Français (fre)
Résumé : Toutes les ressources grammaticales, lexicales, phonologiques et stratégiques nécessaires pour mieux communiquer au quotidien se retrouvent dans un seul support. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030915 803 GRA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Ressources de Get up 1 / Edith Bertrand (2018)
Titre : Ressources de Get up 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Bertrand ; Nathalie Claes ; et al. Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : KALMTHOUT : Pelckmans sa Année de publication : 2018 Importance : 59 p. Présentation : ill. Accompagnement : Get up 1,Get up 1 chatcards, Guide du professeur, 1 Dvd, 4 cd audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-8726-5 Langues : Français (fre) Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 802.3 Vocabulaire anglais | 802:37 Anglais (Méthodologie) Ressources de Get up 1 [texte imprimé] / Edith Bertrand ; Nathalie Claes ; et al. . - Nouvelle édition . - KALMTHOUT (Brasschaatsteenweg, 308, 2920) : Pelckmans sa, 2018 . - 59 p. : ill. + Get up 1,Get up 1 chatcards, Guide du professeur, 1 Dvd, 4 cd audio.
ISBN : 978-90-289-8726-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 802.3 Vocabulaire anglais | 802:37 Anglais (Méthodologie) Est accompagné deRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024476 802 S1 BER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Ressources de Get up 2 / Sophie Albrecht (2018)
PermalinkRessources de Get up 3 / Céline Florence (2018)
PermalinkRessources de Sirocco 1 / Mélany De Bruyne (2018)
PermalinkRessources de Sirocco 2 / Mélany De Bruyne (2018)
PermalinkRessources de Sirocco 3 / Mike De Cloedt (2018)
PermalinkRessources du Step up 1 / Pascale Bonnet (2018)
PermalinkRessources de Step up 2 / John Arnold (2018)
PermalinkRessources de Step up 3 / John Arnold (2018)
PermalinkRessources de Tornado 3 / Virginie de Lophem (2018)
PermalinkRêves scientifiques : 8 nouvelles de science-fiction / Jeanne Benameur (2019)
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