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1. Des enjeux civiques important / Isabelle Féroc Dumez in Cahiers pédagogiques, 536 (Mars-Avril 2017)
[article]
Titre : 1. Des enjeux civiques important : Eduquer aux médias et à l'information [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Féroc Dumez ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.12-28 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Esprit critique | 172 Morale sociale Civisme | 37 Education Enseignement | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 7(07) Analyse de l'image | 791:37 Education au média Note de contenu : - Eduquer aux médias et à l'information en 2017/Féroc Dumez, Isabelle. - p.12
- InterClass', une émission qui s'ouvre aux collégiens/Daviet, Emanuelle. - p.13-14
- L'EMI: un potentiel énorme de créativité/Kerneis, Jacques. - p.15-17
- Une formation idéale à l'EMI?/Barbirati, Delphine. - p.18-19
- L'image, cet élément déclencheur en EMC/Pilard, Pierre. - p.20-21
- Corrélation n'est pas causalité/Bronner, Gérald. - p.24-26
- L'éducation aux médias et à l'information dans les nouveaux programmes/ Tuchais, Denis. - p.27-28
in Cahiers pédagogiques > 536 (Mars-Avril 2017) . - p.12-28[article] 1. Des enjeux civiques important : Eduquer aux médias et à l'information [Dossier] [texte imprimé] / Isabelle Féroc Dumez ; et al. . - 2017 . - p.12-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 536 (Mars-Avril 2017) . - p.12-28
Catégories : 159.9 Esprit critique | 172 Morale sociale Civisme | 37 Education Enseignement | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 7(07) Analyse de l'image | 791:37 Education au média Note de contenu : - Eduquer aux médias et à l'information en 2017/Féroc Dumez, Isabelle. - p.12
- InterClass', une émission qui s'ouvre aux collégiens/Daviet, Emanuelle. - p.13-14
- L'EMI: un potentiel énorme de créativité/Kerneis, Jacques. - p.15-17
- Une formation idéale à l'EMI?/Barbirati, Delphine. - p.18-19
- L'image, cet élément déclencheur en EMC/Pilard, Pierre. - p.20-21
- Corrélation n'est pas causalité/Bronner, Gérald. - p.24-26
- L'éducation aux médias et à l'information dans les nouveaux programmes/ Tuchais, Denis. - p.27-28Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020259 37 CAH 536 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 1. Pratiques / Frédéric Leray in Cahiers pédagogiques, 537 (Mai 2017)
[article]
Titre : 1. Pratiques : Inverser la classe, pourquoi pas? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Leray ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.12-21 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Enseignement personnalisé | 371.3 Pédagogie inversée | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 681.3 Nouvelle technologie | 8.08 Témoignage Note de contenu : - La géographie en terminale/ Leray, Frédéric. - p.12-13
- Un cheminement en plusieurs étapes/ Carole Tellier. - p.14
- Une première définition/Brès, Jean-Clause; Capitanescu-Benetti, Andreea; Vellas, Etiennette. - p.15
- Pour progresser en grammaire/Boucher, Valérie. - p.16-17
- Naissance d'une classe inversée/Péault, François. - p.18-19
- Rendre transparents les murs de l'école/Higounet, Julie. - p.20-21
in Cahiers pédagogiques > 537 (Mai 2017) . - p.12-21[article] 1. Pratiques : Inverser la classe, pourquoi pas? [Dossier] [texte imprimé] / Frédéric Leray ; et al. . - 2017 . - p.12-21.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 537 (Mai 2017) . - p.12-21
Catégories : 371.3 Enseignement personnalisé | 371.3 Pédagogie inversée | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 681.3 Nouvelle technologie | 8.08 Témoignage Note de contenu : - La géographie en terminale/ Leray, Frédéric. - p.12-13
- Un cheminement en plusieurs étapes/ Carole Tellier. - p.14
- Une première définition/Brès, Jean-Clause; Capitanescu-Benetti, Andreea; Vellas, Etiennette. - p.15
- Pour progresser en grammaire/Boucher, Valérie. - p.16-17
- Naissance d'une classe inversée/Péault, François. - p.18-19
- Rendre transparents les murs de l'école/Higounet, Julie. - p.20-21Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020275 37 CAH 537 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 1 - Septembre-Octobre-Novembre 2019 - Découvre les grandes religions (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
[n° ou bulletin]
Titre : 1 - Septembre-Octobre-Novembre 2019 - Découvre les grandes religions Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Allavène ; Anne Bideault ; et al. Année de publication : 2019 Importance : Livret 1 33p.; Livret 2 26 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 13 Mort | 2 Religion | 232 Jésus-Christ | 238 Symbole de la Foi | 264-041 Toussaint | 268 jeu des religions | 268 Relation fille/garçon | 27 Abbé Pierre | 27 Témoin | 371.4 Korczak, Janusz Note de contenu : - Livret 1 : BD dans l'actu: La Bible: le livre de la Genèse; Janusz Korczak: un directeur d'orphelinat; L'abbé Pierre
- Livret 2: Mon carnet des 7 questions et réponses: La vie, le monde et Dieu
- Jeu de société: Le grand Quiz des religions[n° ou bulletin] 1 - Septembre-Octobre-Novembre 2019 - Découvre les grandes religions [texte imprimé] / Mathilde Allavène ; Anne Bideault ; et al. . - 2019 . - Livret 1 33p.; Livret 2 26 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 13 Mort | 2 Religion | 232 Jésus-Christ | 238 Symbole de la Foi | 264-041 Toussaint | 268 jeu des religions | 268 Relation fille/garçon | 27 Abbé Pierre | 27 Témoin | 371.4 Korczak, Janusz Note de contenu : - Livret 1 : BD dans l'actu: La Bible: le livre de la Genèse; Janusz Korczak: un directeur d'orphelinat; L'abbé Pierre
- Livret 2: Mon carnet des 7 questions et réponses: La vie, le monde et Dieu
- Jeu de société: Le grand Quiz des religionsRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025306 268 AST S 1 Livret 1 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000025305 268 AST S 1 Livret 2 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 10 - 8 février 2019 - Un numéro sur mesure ! (Bulletin de Dauphin) / C. Gillet
Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024778 DAU 10 2018-2019 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 10 - Décembre - Janvier - Février 2022 - Un Noël plein de lumières ! (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
[n° ou bulletin]
Titre : 10 - Décembre - Janvier - Février 2022 - Un Noël plein de lumières ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Allavène ; Anne Bideault ; et al. Année de publication : 2021 Importance : 66 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Bernadette Soubirous (bande dessinée) Nativité (bande dessinée) Raoul Follereau (bande dessinée) Lèpre (bande dessinée) Note de contenu : Livret 1 : 3 BD dans l'actu
- Bernadette Soubirous : la petite fille de la grotte
- La nativité
- Noura et Isaïe : sur les pas de Raoul Follereau
Livret 2 : Mon carnet des 7 questions
- Quelle était la religion des parents de Jésus ?
- Pourquoi fait-on une crèche à Noël ?
- Pourquoi il y a une messe de minuit à Noël ?
- Qui a raconté la naissance de Jésus ?
- Ça sert à quoi de prier ?
- D'où vient la tradition de la galette des rois ?
- Pourquoi il y a des riches et des pauvres ?[n° ou bulletin] 10 - Décembre - Janvier - Février 2022 - Un Noël plein de lumières ! [texte imprimé] / Mathilde Allavène ; Anne Bideault ; et al. . - 2021 . - 66 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Bernadette Soubirous (bande dessinée) Nativité (bande dessinée) Raoul Follereau (bande dessinée) Lèpre (bande dessinée) Note de contenu : Livret 1 : 3 BD dans l'actu
- Bernadette Soubirous : la petite fille de la grotte
- La nativité
- Noura et Isaïe : sur les pas de Raoul Follereau
Livret 2 : Mon carnet des 7 questions
- Quelle était la religion des parents de Jésus ?
- Pourquoi fait-on une crèche à Noël ?
- Pourquoi il y a une messe de minuit à Noël ?
- Qui a raconté la naissance de Jésus ?
- Ça sert à quoi de prier ?
- D'où vient la tradition de la galette des rois ?
- Pourquoi il y a des riches et des pauvres ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000028444 AST 10 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 100 fautes: les erreurs courantes des francophones / Philippe Hiligsmann (2017)
Permalink100 grands personnages de l'histoire / Patricia Crété (2016)
Permalink100 idées pour accompagner un élève DYS équipé d'un cartable numérique / Noël Diamant-Berger (2018)
Permalink11 - Mars - Avril - Mai 2022 - Sur les pas de Jésus (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink126 - Décembre 2018 - L'apprentissage des émotions (Bulletin de Dossier de Couples et familles) / Aurelie Degoedt
Permalink13 - Septembre - octobre - novembre 2022 - Mère Teresa : un coeur gros comme ça ! (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink136 - 2e trimestre 2021 - Construire des relations harmonieuses (Bulletin de Dossier de Couples et familles) / Audrey Dessy
Permalink138 - 4e trimestre 2021 - Mon enfant est différent (Bulletin de Dossier de Couples et familles) / Audrey Dessy
Permalink14 - Décembre - Janvier - Février 2023 - Noël autour du monde (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink15 - Mars - Avril - Mai 2023 - Pâques : c'est la fête de la vie (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink16 - Juin - Juillet - Août 2023 - Les 10 églises les plus incroyables (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink17 - Septembre - Octobre - Novembre 2023 - Vivre ensemble, c'est possible ! (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink18 - 2018 - Vie, vivant, biodiversité (Bulletin de RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies) / Michèle Dell'Angelo-Sauvage
Permalink18 - Décembre 2023 - Janvier - Février 2024 - Le quiz pour attendre Noël (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink19 - 2019 - Interdiciplinarités: rencontres entre les disciplines, enjeux, dispositifs, freins et leviers (Bulletin de RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies) / Michèle Dell'Angelo-Sauvage
Permalink2 - Décembre 2019 - Janvier-février 2020 - Prépare ton super Noël! (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink2. Des outils au service d'apprentissages transversaux / Amandine Devillard in Cahiers pédagogiques, 536 (Mars-Avril 2017)
Permalink2. Réfléchir sur le "concept" / Carole Perrin in Cahiers pédagogiques, 537 (Mai 2017)
Permalink20 - 2019 - Les résultats des recherches en didactique des sciences et des technologies: quelle validité et à quelles conditions? (Bulletin de RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies) / Michèle Dell'Angelo-Sauvage
Permalink3 - Mars-Avril-Mai 2020 - Pâques, la plus grande fête des chrétiens (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink3. Pour les élèves, c'est mieux? / Sarah Toupin in Cahiers pédagogiques, 537 (Mai 2017)
Permalink4 - Juin-Juillet 2020 - Vive l'été, un temps pour souffler! (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink5 - Septembre-Octobre-Novembre 2020 - Une rentrée pleine de rencontres! (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink6 - Décembre 2020 - Janvier-Février 2021 - En avant jusqu'à Noël (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink7 - Mars - Avril - Mai 2021 - Pâques, la fête de la vie ! (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink8 - Juin - Juillet - Août 2021 - Un été pour se retrouver ! (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink9 contes des origines / Emmanuelle Thébault (2017)
Permalink9 - Septembre - Octobre - Novembre 2021 - Des amis pour la vie (Bulletin de Astrapi Soleil) / Mathilde Allavène
Permalink99 - 1er trimestre 2012 - Education à l'école, à la maison... (Bulletin de Dossier de Couples et familles) / José Gérard
PermalinkActimath à l'infini 1-2 Théorie 1er degré / Philippe Ancia (2020)
PermalinkActimath à l'infini 1: Cahier d'activités / Philippe Ancia (2020)
PermalinkActimath à l'infini 1: Livre-Cahier / Philippe Ancia (2019)
PermalinkActimath à l'infini 2 : Cahier d'activités / Philippe Ancia (2020)
PermalinkActimath à l'infini 2 : Livre-Cahier / Philippe Ancia (2020)
PermalinkActimath à l'infini 3 : livre-cahier / Philippe Ancia (2021)
PermalinkActimath pour se qualifier+ 3 / Maryse Bams (2016)
PermalinkActimath pour se qualifier+ 3 / Maryse Bams (2016)
PermalinkAlter Ego, 2. A2 : méthode de français / Annie Berthet (2013)
PermalinkDes alternatives à l'école? [Dossier]: Alternative, vraiment? / Yves Herbel in Cahiers pédagogiques, 547 (Septembre - Octobre 2018)
PermalinkDes alternatives à l'école? [Dossier]: Autres pratiques pour élèves autres / Diane Vandaele in Cahiers pédagogiques, 547 (Septembre - Octobre 2018)
PermalinkDes alternatives à l'école? [Dossier]: L'école et la classe autrement / Bernard Collot in Cahiers pédagogiques, 547 (Septembre - Octobre 2018)
PermalinkAménager les espaces : gestes clés : maternelle / Claudie Faucon-Méjan (2020)
PermalinkAménager les espaces : méthodologie : maternelle / Claudie Faucon-Méjan (2020)
PermalinkAménager les espaces : mise en oeuvre : maternelle / Claudie Faucon-Méjan (2020)
PermalinkAmplitude Maths 1re-2e: Référentiel 1er degré / Vincent De Cleck (2017)
PermalinkAmplitude Maths 1re: Cahier d'exercice / Vincent De Cleck (2017)
PermalinkAmplitude Maths 1re : référentiel (Edition 2017) / Vincent De Cleck (2017)
PermalinkAmplitude Maths 2e: Cahier d'exercice / Vincent De Cleck (2017)
PermalinkAnalyse des conceptions d'élèves sur les vivant, dans une situation de conception expérimentale avec un environnement informatique / Catherine Bonnat in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 20 (2019)
PermalinkUne année dédiée à l'olympisme [Dossier] / Eric Frecon in EPS, 372 (Septembre-octobre 2016)
PermalinkLes apprentissages autonomes : comment les enfants s'instruisent sans enseignement / John Holt (2016)
PermalinkApprocher les représentations socio-professionnelles des enseigants sur la notion de conception à partir de questions ouvertes: apport de la linguistique et implications méthodologiques / David Cross in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 20 (2019)
PermalinkL'armée romaine et ses auxiliaires au Ier et IIe siècles apr. J.-C. [Dossier] / Sébastien Lemoine in Histoire antique et médiévale, 88 (Novembre/Décembre 2016)
PermalinkLes artisans de la paix: Pour un monde sans violence / Patricia Crété (2019)
PermalinkArts contemporains en Afrique: La vitalité Africaine [Dossier] / Odile Gandon in Francophonies du monde, 2 (Novembre-Décembre 2019)
PermalinkArts et culture: quels parcours? : Culture [Dossier] / Antoine Mignon in Cahiers pédagogiques, 535 (Février 2017)
PermalinkArts et culture: quels parcours? : Parcours [Dossier] / Daniel Gostain in Cahiers pédagogiques, 535 (Février 2017)
PermalinkAtlas: L'hommet et la terre / Philippe Mayer (De) (2016)
PermalinkL'autonomie, un mirage / Cécile Blanchard in Cahiers pédagogiques, 539 (Septembre-Octobre 2017)
PermalinkPermalinkBio 4 pour tous / Martine Delvigne (2016)
PermalinkBoris Vian éternellement [Dossier] / Odile Gandon in Français dans le monde (Le), 426 (Novembre-Décembre 2019)
PermalinkC'est pas soricer : le jeu du savoir et de la découverte ! : Écologie / Baudouin Eschapasse ([s.d.])
PermalinkC'est quoi la santé ? [Dossier] / Aline Mignon in Philéas & Autobule : Les enfants philosophes, 61 (Octobre-Novembre 2018)
PermalinkC'est quoi le vivant ? / Gilles Guillon (2013)
PermalinkCartographier la chanson contemporaine : actes de la première Biennale internationale d'études sur la chanson / Perle Abbrugiati (2019)
PermalinkCatégo: 87 activités pour apprendre en jouant / Jean-Louis Paour (2018)
PermalinkCeci n'est pas une cellule souche. Du laboratoire au musée : le défi de la compréhension de la complexité biologique / Virginie Tournay in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 17 (2018)
PermalinkChapitre 1 : l'envol / Jérôme Blanchart in Science & vie junior. Hors-série, 135 (Mai 2019)
PermalinkChapitre 2: les explorateurs / Xavier Müller in Science & vie junior. Hors-série, 135 (Mai 2019)
PermalinkChaud... froid..., à tous les degrés ! / Dominique Bollaerts (2015)
PermalinkCheck ! 4 : English textbook / Lola Decamps (2022)
PermalinkChronos 3 : cahier histoire / Edith Bessaï (2021)
PermalinkChronos 3 : manuel histoire / Edith Bessaï (2021)
PermalinkLe cirque [Dossier] / Aag Vernelen in Dorémi, 1 (Septembre 2018)
PermalinkEn classe verte spatiale / Elyssa Bejaoui (Mai 2021)
PermalinkDes clés pour réussir. Manuel de l'élève. Livret 6 de 11 à 81 ans / André Wauters (2021)
PermalinkLes colères populaires: Des jacqueries aux gilets jaunes [Dossier] / Emmanuel Monnier in Les cahiers de science & vie, 184 (Mars 2019)
PermalinkDes collectifs enseignants connectés [Dossier]: Collectifs connectés et institutions / Mary-Elise Dubel in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
PermalinkDes collectifs enseignants connectés [Dossier]: Quelles nouveautés? Pour quels changements? / François Muller in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
PermalinkDes collectifs enseignants connectés [Dossier]: Vous avez dit collectifs connectés? / Serge Pouts-Lajus in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
PermalinkComme un poisson dans l'eau. Manuel de l'élève. Livret 2A de 7 à 77 ans / Bernard Kersten (2016)
PermalinkComme un poisson dans l'eau. Manuel de l'élève. Livret 2B de 7 à 77 ans / Bernard Kersten (2016)
PermalinkComment soutenir la démarche réflexive? / Evelyne Charlier (2013)
PermalinkComment soutenir la démarche réflexive ? : outils et grilles d'analyse des pratiques / Evelyne Charlier (2020)
PermalinkComment vivre ensemble quand on ne vit pas pareil? / Christian Baudelot (2016)
PermalinkCommunications, 8. L'analyse structurale du récit / Roland Barthes (1981)
PermalinkLes compétences: où en est-on? / M. Denyer (2004)
PermalinkComprendre et exploiter des textes d'actualité : néerlandais : B1-C1 / Mélanie Baelen (2018)
PermalinkComprendre des histoires en cours préparatoire : l'exemple du "rappel de récit accompagné" / Marie-France Bishop in Repères, 55 (2017)
PermalinkComprendre la littérature de jeunesse : le livre du MOOC de l'Université de Liège / Valérie Centi (2022)
PermalinkComprendre les maths pour bien les enseigner: 2.5/14 ans / Françoise Baret (2020)
PermalinkComprendre les maths pour bien les enseigner : 2,5/14 ans. Tome 2 : Traitement de données, arithmétique, algèbre / Françoise Baret (2023)
PermalinkConflit : mettre hors-jeu la violence / Bernadette Bayada (2004)
PermalinkConnexion français 1 / Beatriz Cueva Alvarez (2020)
PermalinkConnexion français 1 / Beatriz Cueva Alvarez (2020)
PermalinkConnexion français 2 : livre-cahier B (Edition 2021) / Beatriz Cueva Alvarez (2021)
PermalinkConnexion français 2 : livre-cahier A (Edition 2021) / Beatriz Cueva Alvarez (2021)
PermalinkCoopérer pour réussir, Préscolaire et 1er cycle / Martine Sabourin (2002)
PermalinkLa création en histoire-géographie / H. Bhutta in Le nouvel éducateur, 245 (Novembre 2019)
PermalinkCréations / J. Benais in Le nouvel éducateur, 230 (Décembre 2016)
PermalinkCréativité, émotion et apprentissage [Dossier] / Haydée Silva in Français dans le monde (Le), 434 (Mai - Juin 2021)
PermalinkCréer et expérimenter en sciences et technologie [Dossier] / Evelyne Chevigny in Cahiers pédagogiques, 533 (Décembre 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkCroc'math 2B: Livre-cahier / G. Leenaers (2018)
PermalinkDéfimath 1er degré: Théorie / S. Barbason (1993)
PermalinkAu-delà de Neptune / Elisabeth Noer in Science & vie junior. Hors-série, 122 (Mars 2017)
PermalinkDemain, j'enseigne avec la littérature jeunesse : pratiques gagnantes, outils pédagogiques et suggestions littéraires / Catherine Boissy (2021)
PermalinkDessine-moi des maths! / G. Cuisinier (2016)
PermalinkDéveloppement durable: L'Afrique relève le défi! [Dossier] / Yasmina Lahlou in Francophonies du Sud, 40 (Mars-Avril 2017)
PermalinkDévelopper un questionnaire pour étudier les conceptions de l'évolution du vivant d'élèves de collège: entre cadres didactique et psychométrique / Magali Coupaud in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 20 (2019)
PermalinkDictionnaire des belgicismes / Michel Francard
PermalinkDictionnaire de sociologie / Jean Etienne (1997)
PermalinkDossier: Enseignement supérieur en Afrique: quelles perspectives? / Odile Gandon in Francophonies du Sud, 38 (Juillet-Août 2016)
PermalinkDossier: Incontournable football / François Blaquart in EPS, 370 (Avril-mai-juin 2016)
PermalinkDossier: L'infini un mystère sans limites / Sylvie Redon-Clauzard in Science & vie junior. Hors-série, 119 (Septembre 2016)
PermalinkDossier: Les leçons d'histoire d'assassin's Credd: Le vrai-le faux / Natacha Scheidhauer in Science & vie junior. Hors-série, 120 (Novembre 2016)
PermalinkDossier: Moyen-Âge: Ainsi vivaient les femmes... / Marielle Mayo in Les cahiers de science & vie, 165 (Novembre 2016)
PermalinkDossier: Spécial pacte / Pierre Waaub in Traces de changements, 226 (Mai et juin 2016)
PermalinkDraftosaurus / Antoine Bauza (2019)
PermalinkLes dys dans la classe [Dossier]: C'est dysficile / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques, 552 (Mars-Avril 2019)
PermalinkLes dys dans la classe [Dossier]: C'est quoi les dys? / Caroline Huron in Cahiers pédagogiques, 552 (Mars-Avril 2019)
PermalinkLes dys dans la classe [Dossier]: Dans la classe / Carine Perrin in Cahiers pédagogiques, 552 (Mars-Avril 2019)
PermalinkLes dys dans la classe [Dossier]: Expertises croisées / Yannick Mével in Cahiers pédagogiques, 552 (Mars-Avril 2019)
PermalinkL'échauffement [Dossier] / Frédéric Aubert in EPS, 373 (Novembre-décembre 2016)
PermalinkEchecs et maths à l'école / Johanna Basti in EPS, 387 (Janvier-Février-Mars 2020)
PermalinkL'école maternelle face à ses enjeux : créer les conditions de l'égalité / Véronique Boiron (2021)
PermalinkL'école maternelle en(jeux) : 91e cngrès National des Enseignants (AGGEM 2018) / C. Berdonneau (2018)
PermalinkL'école et moi, ça nous (re)fait / Gregory Voz in Traces de changements, 231 (Mai & juin 2017)
PermalinkUne école réellement juste pour tous ! : seize pistes de réforme et d'action / Ides Nicaise (2009)
PermalinkEcoles maternelles et familles en situation de précarité / Thérèse Jeunejean (2014)
PermalinkL'écriture: Comment elle a changé le monde [Dossier] / Emilie Rauscher in Les cahiers de science & vie, 172 (Octobre 2017)
PermalinkLes écrivains francophones témoins de leur époque [Dossier] / Clément Balta in Français dans le monde (Le), 407 (Septembre-octobre 2016)
PermalinkEDD et climat : 30 activités au cycle 3 / Eva Baldi (2015)
PermalinkPermalinkL'éducation aux médias en 12 questions / Olivier Gobert (2019)
PermalinkL'éducation aux médias, un objet enfin identifié? [Dossier] / Emilie Kochert in Cahiers pédagogiques, 536 (Mars-Avril 2017)
PermalinkEducation et ouverture aux langues à l'école. Volume 1 : 1ère enfantine - 2e année primaire : documents reproductibles / Claudine Balsiger (2003)
PermalinkLes effets de la notation en EPS / Vanessa Lentillon-Kaestner in EPS, 372 (Septembre-octobre 2016)
PermalinkL'embardée de nos mobilités sous Covid [Dossier] / Cécile Berthaud in Symbioses, 131 (Troisième trimestre 2021)
PermalinkEmpreintes 6 / Nicolas Cornil (2019)
PermalinkEnfant, école, familles... Des liens à tisser dès lécole maternelle? / Viviane Bouysse (2014)
PermalinkEngagés pour la planète [Dossier] / Léa Gottsmann in EPS, 391 (Avril - Mai - Juin 2021)
PermalinkL'ennui à l'école / Jean-Didier Vincent (2003)
PermalinkL'enseignement et l'apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité / Magali Brunel (2017)
PermalinkEnseigner en classe flexible: Cycles 2 et 3 / Anne Larcher (2019)
PermalinkEnseigner à l'école primaire / Karine Bonnal (2017)
PermalinkEnseigner les langues aujourd'hui [Dossier] / Soizic Guérin-Cauet in Cahiers pédagogiques, 534 (Janvier 2017)
PermalinkEntre nous : tout en un, 2. A2, méthode de français : livre de l'élève + cahier d'activités + CD / Fatiha Chahi (2021)
PermalinkEnvisager la littératie physique pour éduquer à une vie active / Joseph Gandrieau in EPS, 388 (Avril-Août 2020)
PermalinkLes épidémies: Comment ont-elles marqué l'histoire [Dossier] / Céline Lison in Les cahiers de science & vie, 170 (Juillet 2017)
PermalinkEscales: Vivre l'espace et construire le temps / S. Carlier (2016)
PermalinkEssentia Biologie : 5ème année / Noam Delaisse (2018)
PermalinkEtude des pratiques enseignantes déclarées concernant le programme de sciences citoyennes Vigie-Nature Ecole / Robin Bosdeveix in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 18 (2018)
PermalinkL'Europe / Henri de Bresson (2004)
PermalinkL'évaluation des compétences chez l'apprenant : pratiques, méthodes et fondements : actes du colloque du 22 novembre 2000 / Université catholique de Louvain. Groupe de recherche interdisciplinaire en formation des enseignants et en didactique (GRIFED) (2002)
PermalinkExpliciter en classe [Dossier]: Pourquoi expliciter? / Patrick Rayou in Cahiers pédagogiques, 551 (Février 2019)
PermalinkExpliciter en classe [Dossier]: Qui explicite? Et quoi expliciter? / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques, 551 (Février 2019)
PermalinkFace au mal et à la violence : dossier de l'élève 3e/4e / Françoise Allard (2013)
PermalinkFaire plonger des élèves d'école primaire : une réalité ! / Lucie Wailliez in EPS, 389 (Septembre-Décembre 2020)
PermalinkFaire des sciences physiques et chimiques [Dossier] / Evelyne Chevigny in Cahiers pédagogiques, 469 (Janvier 2009)
PermalinkLa fée et le potier / Catherine de Lasa (Juin 2021)
PermalinkAu fil de l'eau : document élève / Michel Derache
PermalinkAu fil de l'eau : document enseignant / Michel Derache (2014)
PermalinkFilière qualifiante [Dossier] / Louis-Michel Lliberik in Traces de changements, 237 (Septembre & octobre 2018)
PermalinkLa formation : une expérience partagée [Dossier] / Marie-Claude Marsat in Le nouvel éducateur, 253 (Juin 2021)
PermalinkFormer des enseignants réflexifs / Marguerite Altet (2013)
PermalinkFormer l'esprit critique: Les groupes de discussion, une bonne école / Aline Chirouze in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
PermalinkFormer l'esprit critique: S'informer avec discernement / Alexandra Rayzal in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
PermalinkFormer l'esprit critique: Des temps dédiés, des dispositifs, de la patience / Gérard De Vecchi in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
PermalinkFormer l'esprit critique: Des têtes bien faites, oui mais comment ? / Daniel Favre in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
PermalinkLe français bien dans son assiette ! [Dossier] / Cécile Josselin in Français dans le monde (Le), 423 (Mai-Juin 2019)
PermalinkFrançais langue d'accueil [Dossier] / Gérard Vigner in Français dans le monde (Le), 411 (Mai-Juin 2017)
PermalinkFrancais / Armelle Vautrot (2012)
PermalinkFrancais / Armelle Vautrot (2013)
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PermalinkFrançais voie active 2: Documents et synthèses / J. Fragapane (2016)
PermalinkFrancophonie et océan indien: transmettre, coopérer, innover [Dossier] / Philippe Hugon in Francophonies du Sud, 39 (Novembre-Décembre 2016)
PermalinkLes géantes / Simon Devos in Science & vie junior. Hors-série, 122 (Mars 2017)
PermalinkGénération 2020 : les jeunes et l'info / Yves Collard (2021)
PermalinkGénération dyslecteurs / Vincent Goetry (2014)
PermalinkGéographie 3 : livre-cahier / Mathilde De Keukeleire (2023)
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PermalinkGet up 1 / Edith Bertrand (2013)
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