[article]
| Titre : |
Former l'esprit critique: S'informer avec discernement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alexandra Rayzal ; et al. |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 39-47 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
070.42 Journaliste | 159.9 Esprit critique | 159.961 Parapsychologie | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 8.085 Débat/Polémique | 8.085 Fake news (Infox) | 8.085 Langage (expression)
|
| Note de contenu : |
- Prendre le risque de penser, pas si facile / Rayzal, Aline. - p. 39-40
- La course contre la rumeur / Sirvent, Sandrine. - p. 40-41
- S'intéresser au paranormal / Abrassart, Jean-Michel. - p. 42-43
- Des lycéens contribuent à Wikipédia / Féroc Dumez, Isabelle; Russier, Elsie. - p. 43-44
- Des collégiens de REP sur les chemins de l'info / Déchance, Delphine et Coquaz, Vincent. - p. 44-46
- Vox populi, une parole libre et responsable / Fermon, Paul. - p. 46-47 |
in Cahiers pédagogiques > 550 (Janvier 2019) . - p. 39-47
[article] Former l'esprit critique: S'informer avec discernement [texte imprimé] / Alexandra Rayzal ; et al. . - 2019 . - p. 39-47. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 550 (Janvier 2019) . - p. 39-47
| Catégories : |
070.42 Journaliste | 159.9 Esprit critique | 159.961 Parapsychologie | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 8.085 Débat/Polémique | 8.085 Fake news (Infox) | 8.085 Langage (expression)
|
| Note de contenu : |
- Prendre le risque de penser, pas si facile / Rayzal, Aline. - p. 39-40
- La course contre la rumeur / Sirvent, Sandrine. - p. 40-41
- S'intéresser au paranormal / Abrassart, Jean-Michel. - p. 42-43
- Des lycéens contribuent à Wikipédia / Féroc Dumez, Isabelle; Russier, Elsie. - p. 43-44
- Des collégiens de REP sur les chemins de l'info / Déchance, Delphine et Coquaz, Vincent. - p. 44-46
- Vox populi, une parole libre et responsable / Fermon, Paul. - p. 46-47 |
|
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheFormer l'esprit critique: S'informer avec discernement in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
L'homme (1978)
