Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005842 80:37 P3 CAP Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 13630/2 80:37 P3 CAP Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible
Titre : Capsule 4: Guide pédagogique B Type de document : texte imprimé Auteurs : u Peladeau, Auteur Editeur : Lier : Van In Année de publication : 1998-01-01 Importance : 182 ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2640-4 Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 02 Bibliothèque Lecture | 37.037 Prise de notes | 371.26 Evaluation formative | 785 Instrument de musique | 78:37 Musique (pédagogie) | 791.4 Chaplin, Charlie | 792 Jeu de rôle | 8 Musique | 8 Rire | 8 Science-fiction | 8-1 Calligramme | 8-1 Poésie | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-2.09 Théâtre (Etude sur) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.03 Textes à trous | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Argumentation | 8.08 Consigne | 8.08 Description | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Lettre | 8.08 Texte narratif | 8.085 Communication | 8.085 Interview | 801.3 Préfixe | 801.3 Suffixe | 801.5 Féminin | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Capsule 4: Guide pédagogique B [texte imprimé] / u Peladeau, Auteur . - Lier : Van In, 1998-01-01 . - 182.
ISBN : 978-90-306-2640-4
Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 02 Bibliothèque Lecture | 37.037 Prise de notes | 371.26 Evaluation formative | 785 Instrument de musique | 78:37 Musique (pédagogie) | 791.4 Chaplin, Charlie | 792 Jeu de rôle | 8 Musique | 8 Rire | 8 Science-fiction | 8-1 Calligramme | 8-1 Poésie | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-2.09 Théâtre (Etude sur) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.03 Textes à trous | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Argumentation | 8.08 Consigne | 8.08 Description | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Lettre | 8.08 Texte narratif | 8.085 Communication | 8.085 Interview | 801.3 Préfixe | 801.3 Suffixe | 801.5 Féminin | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005832 80:37 P4 CAP Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible
Titre : Carrefour 3 : Le français en 3 année Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Schoonejans, Auteur Editeur : Liège : Dessain Année de publication : 1993-01-01 Importance : 221 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1847-1 Catégories : 8 Rangement | 8-5 Eloquence Discours | 8.08 Argumentation | 8.08 Description | 8.08 Lettre | 8.08 Portrait | 8.08 Résumé | 801.19 Ponctuation | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire | 801.3 Synonyme | 801.5 Adverbe | 801.5 Phrase Carrefour 3 : Le français en 3 année [texte imprimé] / M. Schoonejans, Auteur . - Liège (rue Trappé, 7) : Dessain, 1993-01-01 . - 221.
ISBN : 978-2-8041-1847-1
Catégories : 8 Rangement | 8-5 Eloquence Discours | 8.08 Argumentation | 8.08 Description | 8.08 Lettre | 8.08 Portrait | 8.08 Résumé | 801.19 Ponctuation | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire | 801.3 Synonyme | 801.5 Adverbe | 801.5 Phrase Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005152 80 S3 CAR Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000017989 80 S3 SCH Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible
Titre : CE1D français : Se préparer au Certificat d'Etudes du 1er Degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouck Toussaint, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Education Année de publication : 2014 Collection : Réussir Importance : 110p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8688-3 Langues : Français (fre) Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 37.037 Prise de notes | 371.26 Grille critériée | 371.3 Structurer | 791 Interview | 8-312 Science-fiction (genre littéraire) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Argumentation | 8.08 Consigne | 8.08 Description | 8.08 Informatif | 8.08 Plan | 8.08 Texte narratif | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 801.5 Organisateur textuel | 801.5 Phrase complexe CE1D français : Se préparer au Certificat d'Etudes du 1er Degré [texte imprimé] / Anouck Toussaint, Auteur . - Bruxelles (4, Fond Jean Pâques, 1000, Belgique) : De Boeck Education, 2014 . - 110p.. - (Réussir) .
ISBN : 978-2-8041-8688-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 37.037 Prise de notes | 371.26 Grille critériée | 371.3 Structurer | 791 Interview | 8-312 Science-fiction (genre littéraire) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Argumentation | 8.08 Consigne | 8.08 Description | 8.08 Informatif | 8.08 Plan | 8.08 Texte narratif | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 801.5 Organisateur textuel | 801.5 Phrase complexe Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000006137 80 S2 TOU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : Les cercles de lecture chez les 8-12 ans : Discuter pour mieux comprendre des textes d'opinion Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Lafontaine, Auteur Editeur : Liège : Université de Liège Année de publication : 1999 Importance : 47 p. Catégories : 001 P Niveau primaire | 8.03:37 Cercle de lecture | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Argumentation | 8.085 Discussion Les cercles de lecture chez les 8-12 ans : Discuter pour mieux comprendre des textes d'opinion [texte imprimé] / Annette Lafontaine, Auteur . - Liège (4000) : Université de Liège, 1999 . - 47 p.
Catégories : 001 P Niveau primaire | 8.03:37 Cercle de lecture | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Argumentation | 8.085 Discussion Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005789 8.03 ECR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 28/06/2024 PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkComment conscientiser les élèves du premier degré aux enjeux d'une "bonne" argumentation pour leur vie future?
PermalinkPermalinkLes compétences argumentatives des élèves au cycle 3: le rôle de l'enseignant? / Dalila Moussi in Repères, 54 (2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCONSTRUIRE SON LANGAGE (1996-01-01)
PermalinkLe contexte de production en situation scolaire d'argumentation / F. Thyrion in Enjeux, 33 (Decembre 1994)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDidactique de l'écrit: La construction des savoirs et le sujet-écrivant / J. Lafont-Terranova (2006-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkDes droits et pas des devoirs ! / Alice Romainville in Traces de changements, 253 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEcrire au collège (1994-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEcrire: des schémas textuels à construire
PermalinkPermalinkECRITURE CREATIVITE (DOC) (2004-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEnseigner l'argumentation dans un cours de maîtrise de la langue ? Pour quoi faire et comment ? / Irène M. Kalinowska in Enjeux, 76 (Hiver 2009)
PermalinkEnseigner la compréhension et la production de textes argumentatifs écrits au secondaire / S. Chartrand in Enjeux, 33 (Decembre 1994)
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