Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Esprit scientifique, esprit critique : un projet pédagogique pour l'école primaire. Tome 2 : cycle 4 et 2nde / Mathieu Farina (2018)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027670 5.37 S FAR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Etape III : Chapitres X à XIII. Rémi seul pour affronter la vie in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 674 (Mai 2021)
[article]
Titre : Etape III : Chapitres X à XIII. Rémi seul pour affronter la vie Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 11-12 Langues : Français (fre) Catégories : 792:37 Atelier-théâtre | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.08 Argumentation
in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément > 674 (Mai 2021) . - p. 11-12[article] Etape III : Chapitres X à XIII. Rémi seul pour affronter la vie [texte imprimé] . - 2021 . - p. 11-12.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément > 674 (Mai 2021) . - p. 11-12
Catégories : 792:37 Atelier-théâtre | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.08 Argumentation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026952 8 NRP S 674 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Etape III: La description du paysage / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 653 (Mai-Juin 2017)
[article]
Titre : Etape III: La description du paysage Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.11-13 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Interdisciplinarité | 8.08 Argumentation | 8.08 Description Note de contenu : - La description du paysage. - p.11
- La féerie des vacances à la Bastide-Neuve. -p.12-13
in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément > 653 (Mai-Juin 2017) . - p.11-13[article] Etape III: La description du paysage [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant . - 2017 . - p.11-13.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément > 653 (Mai-Juin 2017) . - p.11-13
Catégories : 371.3 Interdisciplinarité | 8.08 Argumentation | 8.08 Description Note de contenu : - La description du paysage. - p.11
- La féerie des vacances à la Bastide-Neuve. -p.12-13Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020256 8 NRP S 653 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
Titre : Expression Communication Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Vanoye, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1975-01-01 Importance : 241 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-09216-1 Catégories : 003 Ecriture Signe graphique | 7(07) Analyse de l'image | 791 Média | 8-1 Comptine | 8-1 Rythme | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-2.09 Théâtre (Etude sur) | 8-312.09 Récit réaliste (Etude sur) | 8-5 Eloquence Discours | 8-83 Dialogue | 8.08 Argumentation | 8.08 Compte-rendu | 8.08 Informatif | 8.08 Lettre | 8.08 Publicité | 8.08 Rhétorique | 8.085 Brainstorming | 8.085 Communication | 8.085 Exposé | 8.085 Interview | 8.085 Langage (expression) | 8.09 Chanson (Etude de texte) | 801.4 Phonétique-Phonème | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Mots-clés : Textes argumentatifs Ecritures Signes graphiques Signes graphiques Ecritures Discours Eloquence Dialogues Phonétique Poésie (Etude sur) Lire une oeuvre d'art Poésie (Ecriture créativité) Lire un tableau (Peinture) Textes informatifs Comptines Sons (phonétique) Bande dessinée (Etude sur) Ecriture (histoire) Chiffres (graphies diverses) Médias Radio (émission de) Télévision (émission de) Poète Analyse de l'image Image (analyse) Langage (expression) Argumentation Rhétorique Compte-rendu Publicité Lettre (Ecriture créativité) Informatif Communication (oral) Etude sur le théâtre Communication (par le téléphone) Rapport Téléphone (entretien, communicat.) Récit réaliste (Etude sur) Interviews (langage) Expression (langage) Chanson (Etude de textes) Rythme (poésie) Théâtre (Etude sur) Phonèmes Schéma de la communication Exposé (Expression orale) Oral (Communication) Brain-storming Expression Communication [texte imprimé] / F. Vanoye, Auteur . - Paris : Armand Colin, 1975-01-01 . - 241.
ISSN : 1-111-09216-1
Catégories : 003 Ecriture Signe graphique | 7(07) Analyse de l'image | 791 Média | 8-1 Comptine | 8-1 Rythme | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-2.09 Théâtre (Etude sur) | 8-312.09 Récit réaliste (Etude sur) | 8-5 Eloquence Discours | 8-83 Dialogue | 8.08 Argumentation | 8.08 Compte-rendu | 8.08 Informatif | 8.08 Lettre | 8.08 Publicité | 8.08 Rhétorique | 8.085 Brainstorming | 8.085 Communication | 8.085 Exposé | 8.085 Interview | 8.085 Langage (expression) | 8.09 Chanson (Etude de texte) | 801.4 Phonétique-Phonème | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Mots-clés : Textes argumentatifs Ecritures Signes graphiques Signes graphiques Ecritures Discours Eloquence Dialogues Phonétique Poésie (Etude sur) Lire une oeuvre d'art Poésie (Ecriture créativité) Lire un tableau (Peinture) Textes informatifs Comptines Sons (phonétique) Bande dessinée (Etude sur) Ecriture (histoire) Chiffres (graphies diverses) Médias Radio (émission de) Télévision (émission de) Poète Analyse de l'image Image (analyse) Langage (expression) Argumentation Rhétorique Compte-rendu Publicité Lettre (Ecriture créativité) Informatif Communication (oral) Etude sur le théâtre Communication (par le téléphone) Rapport Téléphone (entretien, communicat.) Récit réaliste (Etude sur) Interviews (langage) Expression (langage) Chanson (Etude de textes) Rythme (poésie) Théâtre (Etude sur) Phonèmes Schéma de la communication Exposé (Expression orale) Oral (Communication) Brain-storming Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9216/1 8.085 VAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : Expression écrite 3è Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Acher, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1988-01-01 Collection : Entraînement collèges Importance : 95 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-016799-8 Catégories : 001 S3 Niveau 3ème secondaire | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.08 Argumentation | 8.08 Description | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Métaphore | 8.08 Portrait | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 8.09 Récit (constituant) | 801.5 Discours direct et indirect Mots-clés : Textes descriptifs Textes argumentatifs Art d'écrire Poésie (Etude sur) Conte (Etude sur) Poésie (Ecriture créativité) S3 Niveau 3ème secondaire Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Poète Créativité écriture Description Argumentation Portrait Récit (constituants) Logique dans le récit Récit (la logique dans le) Discours direct et indirect Style direct et indirect Métaphore (écriture) Expression écrite 3è [texte imprimé] / L. Acher, Auteur . - Paris : Bordas, 1988-01-01 . - 95. - (Entraînement collèges) .
ISBN : 978-2-04-016799-8
Catégories : 001 S3 Niveau 3ème secondaire | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.08 Argumentation | 8.08 Description | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Métaphore | 8.08 Portrait | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 8.09 Récit (constituant) | 801.5 Discours direct et indirect Mots-clés : Textes descriptifs Textes argumentatifs Art d'écrire Poésie (Etude sur) Conte (Etude sur) Poésie (Ecriture créativité) S3 Niveau 3ème secondaire Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Poète Créativité écriture Description Argumentation Portrait Récit (constituants) Logique dans le récit Récit (la logique dans le) Discours direct et indirect Style direct et indirect Métaphore (écriture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18487/1 8.08 S3 EXP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFocus sur une compétence à revaloriser : Eveil
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFrançais "Boîte à outils n°6": Guide pratique: 1er degré (2005-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkGérer un débat en classe de français avec les outils de la "gouvernance partagée" in Echanges, 42 (Septembre 2021)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkHS 58 - Décembre 2021 - Enseigner la science aujourd'hui (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa lettre d'opinion au programme du secondaire québécois, un exemple à suivre / Olivier Dezutter in Enjeux, 33 (Decembre 1994)
PermalinkLiberté d'expression (DOC) (2017)
PermalinkLire & écrire : des apprentissages culturels (1996)
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PermalinkMAITRISE DE LA LANGUE (1998-01-01)
PermalinkMAITRISE DE LA LANGUE (1997-01-01)
PermalinkMAITRISE DE LA LANGUE (1997-01-01)
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PermalinkPensée critique ou pré-critique? Comment les développer en classe maternelle. (24/2001-2002)
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