Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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17 Morale Ethique Philosophie pratique |
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137 - mars 2002 - La philosophie à l'école (Bulletin de Le nouvel éducateur)
[n° ou bulletin]
Titre : 137 - mars 2002 - La philosophie à l'école : Feuille de bord en maths Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Importance : 39 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Autorité | 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 347 Droit à l'école | 371.6 Rythme scolaire [n° ou bulletin] 137 - mars 2002 - La philosophie à l'école : Feuille de bord en maths [texte imprimé] . - 2002 . - 39.
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Autorité | 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 347 Droit à l'école | 371.6 Rythme scolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015028 37 P NOU 137 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 143 - avril-mai 2007 - Et les valeurs? (Bulletin de Vie pédagogique Québec)
[n° ou bulletin]
Titre : 143 - avril-mai 2007 - Et les valeurs? Type de document : texte imprimé Importance : 52 Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 17.022 Valeur sociale | 37 Constructivisme [n° ou bulletin] 143 - avril-mai 2007 - Et les valeurs? [texte imprimé] . - 52.
Langues : Français (fre)
Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 17.022 Valeur sociale | 37 Constructivisme Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000002430 37 VIE 143 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 182 - Septembre-octobre 2007 - Des casiers pour les coiffures (Bulletin de Traces de changements)
[n° ou bulletin]
Titre : 182 - Septembre-octobre 2007 - Des casiers pour les coiffures Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Importance : 10 Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 37 Pédagogie émancipatrice [n° ou bulletin] 182 - Septembre-octobre 2007 - Des casiers pour les coiffures [texte imprimé] . - 2007 . - 10.
Langues : Français (fre)
Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 37 Pédagogie émancipatrice Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015365 TRA 182 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 209 - janvier-février 2013 - Laïcité et religions à l'école sans vouloir offenser personne (Bulletin de Traces de changements)
[n° ou bulletin]
Titre : 209 - janvier-février 2013 - Laïcité et religions à l'école sans vouloir offenser personne Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Importance : 27 Langues : Français (fre) Catégories : 13:37 Enseignement de la philosophie | 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 268:37 Religion (méthodologie) | 37 Neutralité (Laïcité) | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) [n° ou bulletin] 209 - janvier-février 2013 - Laïcité et religions à l'école sans vouloir offenser personne [texte imprimé] . - 2013 . - 27.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015442 37 TRA 209 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 270 - Mai 2015 - La philosophie aujourd'hui (Bulletin de Sciences Humaines)
[n° ou bulletin]
Titre : 270 - Mai 2015 - La philosophie aujourd'hui Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Importance : 78 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 1 Philosophie Psychologie | 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 330.35 Croissance économique | 37 Neutralité (Laïcité) [n° ou bulletin] 270 - Mai 2015 - La philosophie aujourd'hui [texte imprimé] . - 2015 . - 78 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Philosophie Psychologie | 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 330.35 Croissance économique | 37 Neutralité (Laïcité) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012078 3 SCH 270 2015 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 274 - Septembre-Octobre 2015 - L'enfant et le langage: Apprendre à parler; Entrer dans l'écrit; Les troubles du langage (Bulletin de Sciences Humaines)
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