Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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500 - novembre 2012 - Apprendre au XXIè siècle (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
[n° ou bulletin]
Titre : 500 - novembre 2012 - Apprendre au XXIè siècle Type de document : texte imprimé Importance : 123 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.8 Psychologie de l'adolescence | 37 Apprentissage | 371.1 Enseignant chercheur | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.3 Classe multiculturelle | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.8 Enseignant pédagogue | 373.1 Politique de l'éducation | 373.6 Enseignement professionnel | 681.3 Internet (Ecole) [n° ou bulletin] 500 - novembre 2012 - Apprendre au XXIè siècle [texte imprimé] . - 123.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014232 37 CAH 500 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 503 - février 2013 - Actualité de la pédagogie différenciée (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
[n° ou bulletin]
Titre : 503 - février 2013 - Actualité de la pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Importance : 71 Langues : Français (fre) Catégories : 371.1 Enseignant chercheur | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée [n° ou bulletin] 503 - février 2013 - Actualité de la pédagogie différenciée [texte imprimé] . - 71.
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.1 Enseignant chercheur | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013850 37 CAH 503 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 504 - mars-avril 2013 - Le sens de l'orientation (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
[n° ou bulletin]
Titre : 504 - mars-avril 2013 - Le sens de l'orientation Titre original : Faire progresser les élèves en dictée? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Importance : 71 Langues : Français (fre) Catégories : 323.12 Sexisme | 37(480)(09) Enseignement en Finlande | 37.048 Orientation scolaire | 371.1 Enseignant chercheur | 377 Enseignement supérieur | 616 Mal de dos | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) [n° ou bulletin] 504 - mars-avril 2013 - Le sens de l'orientation = Faire progresser les élèves en dictée? [texte imprimé] . - 2013 . - 71.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014245 37 CAH 504 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Actes du 3è congrès des chercheurs en éducation: (Re)trouver le plaisir d'enseigner et d'apprendre (2004-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013645 37.1 ACT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Des compétences au rapport au savoir
Titre : Des compétences au rapport au savoir Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Vandenschrick, J. Importance : 36 Catégories : 341.176 Système monétaire européen- EURO | 371.1 Enseignant chercheur | 371.26 Compétence | 371.7 Bulletin Evaluation Mots-clés : Bulletin Evaluation Sytème monétaire européen Ecu (monnaie européenne) Euro (monnaie européenne) Monnaie unique (Europe) Conseil de classe Examen (évaluation) Autoévaluation Examen oral Compétences (Evaluation) Enseignant chercheur Des compétences au rapport au savoir [texte imprimé] . - Bruxelles (Rue Guimard, 1, 1040) : Vandenschrick, J., [s.d.] . - 36.
Catégories : 341.176 Système monétaire européen- EURO | 371.1 Enseignant chercheur | 371.26 Compétence | 371.7 Bulletin Evaluation Mots-clés : Bulletin Evaluation Sytème monétaire européen Ecu (monnaie européenne) Euro (monnaie européenne) Monnaie unique (Europe) Conseil de classe Examen (évaluation) Autoévaluation Examen oral Compétences (Evaluation) Enseignant chercheur Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17151/1 37 EXP 4-2001 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible PermalinkL'école, ses questions, sa pédagogie
PermalinkPermalinkLes enfants-les enseignants-l'école aujourd'hui pour demain (1987)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMotiver remotiver (2006-01-01)
PermalinkLe point sur la recherche en éducation
PermalinkQu'est-ce qu'un enfant?
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