Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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En quoi la connaissance du fonctionnement du cerveau peut-elle être un outil pour l'apprentissage? (35/2005-2006)
Titre : En quoi la connaissance du fonctionnement du cerveau peut-elle être un outil pour l'apprentissage? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 35/2005-2006 Importance : 49 p. Catégories : 159.94 Communication non verbale | 159.95 Cerveau gauche et droit | 159.95 Processus mental | 37 Apprentissage | 371.1 Comportement non verbal | 371.695 Jeu de mémoire | 615.8 Brain gym | 78 Musique (apprentissage) Etudiant : LECOUVET, A. En quoi la connaissance du fonctionnement du cerveau peut-elle être un outil pour l'apprentissage? [TFE / Mémoire] . - 35/2005-2006 . - 49 p.
Catégories : 159.94 Communication non verbale | 159.95 Cerveau gauche et droit | 159.95 Processus mental | 37 Apprentissage | 371.1 Comportement non verbal | 371.695 Jeu de mémoire | 615.8 Brain gym | 78 Musique (apprentissage) Etudiant : LECOUVET, A. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013633 37.1 LEC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible A la recherche de stratégies scripturales dans des rappels de récit par des élèves de cours moyen / Christine Vénérin-Guénez in Repères, 57 (2018)
[article]
Titre : A la recherche de stratégies scripturales dans des rappels de récit par des élèves de cours moyen Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Vénérin-Guénez Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.83-97 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 80:37 Linguistique (pédagogie)
in Repères > 57 (2018) . - p.83-97[article] A la recherche de stratégies scripturales dans des rappels de récit par des élèves de cours moyen [texte imprimé] / Christine Vénérin-Guénez . - 2018 . - p.83-97.
Langues : Français (fre)
in Repères > 57 (2018) . - p.83-97
Catégories : 37 Apprentissage | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 80:37 Linguistique (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024710 8.08:37 REP 57 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
Titre : La régulation des apprentissages en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Mottier-Lopez Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Le point sur... Sous-collection : Pédagogie Importance : 99 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7037-0 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 371.26 Evaluation formative La régulation des apprentissages en classe [texte imprimé] / Lucie Mottier-Lopez . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 99 p.. - (Le point sur.... Pédagogie) .
ISBN : 978-2-8041-7037-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Apprentissage | 371.26 Evaluation formative Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017949 371 APP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : Réinventer le métier d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Trocmé-Fabre ; Thierry Huort, Illustrateur Editeur : Paris : Les Editions d'Organisation Année de publication : 1999 Importance : 269 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-2244-4 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 37 Cognitivisme Réinventer le métier d'apprendre [texte imprimé] / Hélène Trocmé-Fabre ; Thierry Huort, Illustrateur . - Paris (5, rue Rousselet) : Les Editions d'Organisation, 1999 . - 269 p. : ill.
ISBN : 978-2-7081-2244-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Cognitivisme Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018283 37.1 TRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible La relaxation: un levier pour l'apprentissage? Expérimentations au sein du 1er degré, du 3ème degré et en spécialisé. (11/2018-2019)
Titre : La relaxation: un levier pour l'apprentissage? Expérimentations au sein du 1er degré, du 3ème degré et en spécialisé. Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 11/2018-2019 Importance : 39 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 796 Relaxation Etudiant : Armand, Chloé La relaxation: un levier pour l'apprentissage? Expérimentations au sein du 1er degré, du 3ème degré et en spécialisé. [TFE / Mémoire] . - 11/2018-2019 . - 39 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 796 Relaxation Etudiant : Armand, Chloé Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025365 796 REL Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe rôle de l'émotion dans l'enseignement/apprentissage des langues / Olga Ozolina in Enjeux, 74 (Printemps 2009)
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