Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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S’entraîner par le jeu au cycle 2 (2019-2020)
Titre : S’entraîner par le jeu au cycle 2 Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2019-2020 Importance : 52 p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 371.695 Jeu Etudiant : Grancier, Marie S’entraîner par le jeu au cycle 2 [TFE / Mémoire] . - 2019-2020 . - 52 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 371.695 Jeu Etudiant : Grancier, Marie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le savoir en construction / Britt-Mari Barth (1993-01-01)
Titre : Le savoir en construction : Former à une pédagogie de la compréhension Type de document : texte imprimé Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1993-01-01 Importance : 208 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1499-6 Catégories : 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Médiation | 37 Métacognition | 371.3 Concept | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.5 Motivation scolaire Le savoir en construction : Former à une pédagogie de la compréhension [texte imprimé] / Britt-Mari Barth, Auteur . - Paris : Retz, 1993-01-01 . - 208.
ISSN : 978-2-7256-1499-6
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Médiation | 37 Métacognition | 371.3 Concept | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.5 Motivation scolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000001379 37 BAR Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Savoir enseigner dans le secondaire / V. Carette (2010)
Titre : Savoir enseigner dans le secondaire : Didactique générale Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Carette, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Le point sur... Sous-collection : Pédagogie Importance : 160 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6037-1 Catégories : 37 Apprentissage | 371.26 Compétence | 373.5 Enseignement secondaire Savoir enseigner dans le secondaire : Didactique générale [texte imprimé] / V. Carette, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 160. - (Le point sur.... Pédagogie) .
ISBN : 978-2-8041-6037-1
Catégories : 37 Apprentissage | 371.26 Compétence | 373.5 Enseignement secondaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013100 371 SEC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000018056 371.3 CAR Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Savoir établir des liens logiques: Trouver tous les possibles. Comment travailler cette compétence en grande section? (+ annexes) (27/2007-2008)
Titre : Savoir établir des liens logiques: Trouver tous les possibles. Comment travailler cette compétence en grande section? (+ annexes) Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 27/2007-2008 Importance : 47 p. ISBN/ISSN/EAN : 27/2007-2008 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Apprentissage | 37 Contagion | 371.26 Compétence | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) Etudiant : PLETINCKS, A. Savoir établir des liens logiques: Trouver tous les possibles. Comment travailler cette compétence en grande section? (+ annexes) [TFE / Mémoire] . - 27/2007-2008 . - 47 p.
ISSN : 27/2007-2008
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Apprentissage | 37 Contagion | 371.26 Compétence | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) Etudiant : PLETINCKS, A. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004148 51 M PLE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Se former par les situations-problèmes / A. Dalongeville (2000-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000031885 371 PRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Se tromper à l'école
PermalinkAu secours! J'ai la grande dys!!! / Brigitte Lequesne
PermalinkSéquences autour du pain avec les 3/4 ans / M.-J. Borretti (1989-01-01)
PermalinkDes situations complexes pour amener l'enfant de maternelle à / M. Blondiau (1999-01-01)
PermalinkSoutenir le travail des jeunes scripteurs par la conduite de l'entretien métagraphique en milieu scolaire: pourquoi et comment? / Florence Mauroux in Repères, 57 (2018)
PermalinkStudimax [alias Max] / M. Deniève (1999-01-01)
PermalinkSusciter le désir / S. Petit (2006)
PermalinkLe syndrome de l'écureuil / R. Gobert (1994-01-01)
PermalinkLes tâches d'écriture au CP: des pistes pour la formation? / Martine Dreyfus in Repères, 55 (2017)
PermalinkLa taxonomie de Tirtiaux: un outil pour vérifier la compréhension des élèves (32/2015-2016)
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