Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Emile ou l'école retrouvée / G. Kuppens (1992-01-01)
Titre : Emile ou l'école retrouvée : L'idée pédagogique du Plan d'Iéna Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Kuppens, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 1992-01-01 Importance : 178 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-457-5 Catégories : 37 Apprentissage | 37 Praticien réflexif | 37.014 Plan d'Iéna | 37.014 Réforme de l'enseignement | 371 Participation | 371.2 Accueil | 371.3 Cycle | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.41 Travail de groupe | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.7 Bulletin Evaluation Emile ou l'école retrouvée : L'idée pédagogique du Plan d'Iéna [texte imprimé] / G. Kuppens, Auteur . - Namur : Erasme, 1992-01-01 . - 178.
ISBN : 978-2-87127-457-5Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014092 37 KUP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques / Catherine Van nieuwenhoven (2011-01-01)
Titre : L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : Pistes de diagnostic et supports d'intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Van nieuwenhoven, Auteur Editeur : Marseille : Solal Année de publication : 2011-01-01 Importance : 270 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-090-3 Catégories : 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 371.41 Travail de groupe | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 51 Pentaminos | 511 Arithmogone | 511.2 Nombre | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 74 Mandala L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : Pistes de diagnostic et supports d'intervention [texte imprimé] / Catherine Van nieuwenhoven, Auteur . - Marseille : Solal, 2011-01-01 . - 270.
ISBN : 978-2-35327-090-3Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004629 51:37 VAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Un enfant dyspraxique dans ma classe: comment l'aider? (21/2013-2014)
Titre : Un enfant dyspraxique dans ma classe: comment l'aider? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 21/2013-2014 Importance : 50p + annexes Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.76 Dyspraxie | 37 Apprentissage | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 376.6 Groupe social particulier Etudiant : MOLLE, Charlotte Un enfant dyspraxique dans ma classe: comment l'aider? [TFE / Mémoire] . - 21/2013-2014 . - 50p + annexes.
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.922.76 Dyspraxie | 37 Apprentissage | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 376.6 Groupe social particulier Etudiant : MOLLE, Charlotte Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025473 371.65 ENF Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Enfants en difficulté d'apprentissage / G. Reid (2010-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013403 371.6 REI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Les enfants-les enseignants-l'école aujourd'hui pour demain (1987)
Titre : Les enfants-les enseignants-l'école aujourd'hui pour demain : 69è congrès AGIEM (Journées d'études pédagogiques) Type de document : texte imprimé Editeur : Agiem Année de publication : 1987 Importance : 228p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 316.7 Sociologie de l'éducation | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 371.1 Enseignant chercheur | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.41 Gestion de classe | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 373.23 Ecole maternelle | 5 Eveil Scientifique | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Les enfants-les enseignants-l'école aujourd'hui pour demain : 69è congrès AGIEM (Journées d'études pédagogiques) [texte imprimé] . - [S.l.] : Agiem, 1987 . - 228p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 316.7 Sociologie de l'éducation | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 371.1 Enseignant chercheur | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.41 Gestion de classe | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 373.23 Ecole maternelle | 5 Eveil Scientifique | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013047 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Un enseignant bien outillé, des élèves motivés / L. Ouellet (2010)
PermalinkL’enseignement en immersion est-il accessible et bénéfique pour tous les élèves ? (2019-2020)
PermalinkL'enseignement des langues étrangères / L. Porcher (2004-01-01)
PermalinkL'enseignement de la masse à l'école élémentaire: pratiques d'une enseignante débutatnte en éducation prioritaire / Karine Molvinger in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 15 (2017)
PermalinkL'enseignement des mathématiques Tome 1 / John A. Van De Walle (2007)
PermalinkL'enseignement des mathématiques Tome 3 / John A. Van De Walle (2008)
PermalinkEnseigner et apprendre en prison / Catherine Moreau in Prof, 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017)
PermalinkEnseigner des attitudes ? / D. Morissette (1989-01-01)
PermalinkEnseigner la créativité ? : un mode de pensée in Cahiers pédagogiques, 569 (Mai 2021)
PermalinkEnseigner efficacement, à distance comme à l'école / Douglas Fisher (2021)
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