Albert Bandura: Croire en soi pour agir / Marc Olano in Sciences Humaines, 305 (Juillet 2018)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 305 (Juillet 2018) . - p.52-57 Titre : Albert Bandura: Croire en soi pour agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.52-57 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Psychologie sociale [article] Albert Bandura: Croire en soi pour agir [texte imprimé] / Marc Olano . - 2018 . - p.52-57. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 305 (Juillet 2018) . - p.52-57 Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Psychologie sociale

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L000024346	3 SCHM 305 2018	Périodique	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

Apprenons-nous mutuellement à communiquer (K7 2) / Jacques Salomé

Public ISBD Titre : Apprenons-nous mutuellement à communiquer (K7 2) Titre original : La relation parents-enseignants-enfants Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Jacques Salomé, Auteur Editeur : La Louvière : Province de Hainaut Direc. génér. des Aff. cult. Importance : 39 Catégories : 159.9 Autorité | 159.9 Psychologie sociale | 159.922.7 Relation enfant/adulte | 159.94 Communication | 371.9 Relation Parent/Enseignant Mots-clés : Psychologie sociale  Relations parents-enseignant-élève  Autorité  Relations enfants/adultes  Communication (Psychologie) Apprenons-nous mutuellement à communiquer (K7 2) = La relation parents-enseignants-enfants [document projeté ou vidéo] / Jacques Salomé, Auteur . - La Louvière (rue Arthur Warocqué, 83, 7100) : Province de Hainaut Direc. génér. des Aff. cult., [s.d.] . - 39. Catégories : 159.9 Autorité | 159.9 Psychologie sociale | 159.922.7 Relation enfant/adulte | 159.94 Communication | 371.9 Relation Parent/Enseignant Mots-clés : Psychologie sociale  Relations parents-enseignant-élève  Autorité  Relations enfants/adultes  Communication (Psychologie)

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Introduction à la psychologie sociale: Vivre, penser et agir avec les autres / Luc Bédard (2012)

Public ISBD Titre : Introduction à la psychologie sociale: Vivre, penser et agir avec les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Bédard ; Josée Déziel ; Luc Lamarche Mention d'édition : 3e édition Editeur : Essex [ENGLAND] : Pearson eudcated limited Année de publication : 2012 Importance : 527 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-4166-0 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Psychologie | 159.9 Psychologie sociale | 159.91 Santé mentale | 159.922.2 Influence du milieu | 159.922.7 Agressivité | 159.93 Connaissance de soi | 159.93 Perception | 159.94 Emotion | 159.94 Préjugé (stéréotype) | 159.95 Psychologie cognitive | 316.45 Dynamique de groupe | 316.62 Comportement social | 316.64 Discrimination Introduction à la psychologie sociale: Vivre, penser et agir avec les autres [texte imprimé] / Luc Bédard ; Josée Déziel ; Luc Lamarche  . -  3e édition . - Essex (ENGLAND) : Pearson eudcated limited, 2012 . - 527 p. : ill. ISBN : 978-2-7613-4166-0 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Psychologie | 159.9 Psychologie sociale | 159.91 Santé mentale | 159.922.2 Influence du milieu | 159.922.7 Agressivité | 159.93 Connaissance de soi | 159.93 Perception | 159.94 Emotion | 159.94 Préjugé (stéréotype) | 159.95 Psychologie cognitive | 316.45 Dynamique de groupe | 316.62 Comportement social | 316.64 Discrimination

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L000025183	159.9 BED	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

Jeunes déviants ou délinquants juvéniles? / M. Born (1983-01-01)

Public ISBD Titre : Jeunes déviants ou délinquants juvéniles? Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Born, Auteur Editeur : Liège : Pierre Mardaga Année de publication : 1983-01-01 Collection : Psycholgie et sciences humaines Importance : 157 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-193-7 Catégories : 159.9 Identité | 159.9 Psychologie sociale | 159.922.8 Psychologie de l'adolescence | 17.022 Valeur sociale | 343.9 Criminologie-Violence Jeunes déviants ou délinquants juvéniles? [texte imprimé] / M. Born, Auteur . - Liège (rue Saint-Vincent, 12) : Pierre Mardaga, 1983-01-01 . - 157. - (Psycholgie et sciences humaines) . ISBN : 978-2-87009-193-7 Catégories : 159.9 Identité | 159.9 Psychologie sociale | 159.922.8 Psychologie de l'adolescence | 17.022 Valeur sociale | 343.9 Criminologie-Violence

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L000008803	159.922.8 BOR	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

Manuel de psychologie pour l'enseignement / C. Golder (1995-01-01)

Public ISBD Titre : Manuel de psychologie pour l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Golder, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1995-01-01 Collection : Profession enseignant Importance : 575 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170360-6 Catégories : 159.9 Psychologie sociale | 159.9-05 Psychologie scolaire | 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 159.922.7 Psychologue scolaire | 159.922.8 Psychologie de l'adolescence | 159.95 Psychologie cognitive | 159.97 Psychopathologie | 16 Logique Epistémologie | 371.1 Enseignant chercheur | 371.3 L'innovation pédagogique | 371.6 Rythme scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 57 Horloge biologique | 5:37 Science (méthodologie) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Enoncé | 8.085 Langage (Evolution) Manuel de psychologie pour l'enseignement [texte imprimé] / C. Golder, Auteur . - Paris : Hachette, 1995-01-01 . - 575. - (Profession enseignant) . ISBN : 978-2-01-170360-6 Catégories : 159.9 Psychologie sociale | 159.9-05 Psychologie scolaire | 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 159.922.7 Psychologue scolaire | 159.922.8 Psychologie de l'adolescence | 159.95 Psychologie cognitive | 159.97 Psychopathologie | 16 Logique Epistémologie | 371.1 Enseignant chercheur | 371.3 L'innovation pédagogique | 371.6 Rythme scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 57 Horloge biologique | 5:37 Science (méthodologie) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Enoncé | 8.085 Langage (Evolution)

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