Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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AGEEM: Atelier 1672 Rouen L'eau coule le temps passe. Le sable passe, le temps aussi.(classeur AGEEM) (2013)
Titre : AGEEM: Atelier 1672 Rouen L'eau coule le temps passe. Le sable passe, le temps aussi.(classeur AGEEM) Type de document : texte imprimé Editeur : Ageem Année de publication : 2013 Importance : 5 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.3 Se situer dans le temps | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 745 Sablier | 8 Temps (horloge) AGEEM: Atelier 1672 Rouen L'eau coule le temps passe. Le sable passe, le temps aussi.(classeur AGEEM) [texte imprimé] . - France : Ageem, 2013 . - 5.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022583 371.3 AGE Livre Bibliothèque Leuze Bureau Disponible AGEEM: Collectionneurs d'instants : En quoi l'approche sensorielle d'un environnement artistique particulier favorise t-elle l'expression par le corps?
Titre : AGEEM: Collectionneurs d'instants : En quoi l'approche sensorielle d'un environnement artistique particulier favorise t-elle l'expression par le corps? : Visite de l'atelier du peintre Valérie Brunel (classeur AGEEM) Type de document : texte imprimé Editeur : Ageem Importance : 6 p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 744 Graphisme | 75 Brunel, Valérie | 75:37 Peinture (pédagogie) AGEEM: Collectionneurs d'instants : En quoi l'approche sensorielle d'un environnement artistique particulier favorise t-elle l'expression par le corps? : Visite de l'atelier du peintre Valérie Brunel (classeur AGEEM) [texte imprimé] . - France : Ageem, [s.d.] . - 6 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 744 Graphisme | 75 Brunel, Valérie | 75:37 Peinture (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022236 75:37 AGE Livre Bibliothèque Leuze Bureau Disponible AGEEM: Comment entrer en littérature dès l'école maternelle : Le temps au travers de l'oeuvre de Tomi Ungerer - Organiser sa bibliothèque mentale / Yves Soule (2013)
Titre : AGEEM: Comment entrer en littérature dès l'école maternelle : Le temps au travers de l'oeuvre de Tomi Ungerer - Organiser sa bibliothèque mentale : Concevoir un parcours de lectures (classeur AGEEM) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Soule, Auteur Editeur : Ageem Année de publication : 2013 Importance : 10 p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 8(092) Ungerer, Tomi | 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) | 8.03:37 Animation en lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 lire un album | 8.085 Intertexte AGEEM: Comment entrer en littérature dès l'école maternelle : Le temps au travers de l'oeuvre de Tomi Ungerer - Organiser sa bibliothèque mentale : Concevoir un parcours de lectures (classeur AGEEM) [texte imprimé] / Yves Soule, Auteur . - France : Ageem, 2013 . - 10 p.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022239 8.03:37 SOU Livre Bibliothèque Leuze Bureau Disponible AGEEM: Congrès 2013 à Chaumont : Traces attaquent! En TPS et PS / Marc Gauer (2013)
Titre : AGEEM: Congrès 2013 à Chaumont : Traces attaquent! En TPS et PS : (classeur AGEEM) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Gauer, Auteur ; Fabiola Sanchez, Auteur Editeur : Ageem Année de publication : 2013 Importance : 8p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Trace AGEEM: Congrès 2013 à Chaumont : Traces attaquent! En TPS et PS : (classeur AGEEM) [texte imprimé] / Marc Gauer, Auteur ; Fabiola Sanchez, Auteur . - France : Ageem, 2013 . - 8p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Trace Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022218 372.3 GAU Livre Bibliothèque Leuze Bureau Disponible AGEEM: Ecole maternelle: Les outils de l'Ageem
Titre : AGEEM: Ecole maternelle: Les outils de l'Ageem : Jouer à l'école maternelle... c'est apprendre.(Classeur AGEEM) Type de document : texte imprimé Editeur : Ageem Importance : 8p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.695 Jeu coopératif (Jeu de coopération) | 372.3 Activité en maternelle AGEEM: Ecole maternelle: Les outils de l'Ageem : Jouer à l'école maternelle... c'est apprendre.(Classeur AGEEM) [texte imprimé] . - France : Ageem, [s.d.] . - 8p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.695 Jeu coopératif (Jeu de coopération) | 372.3 Activité en maternelle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022221 372.3 AGE Livre Bibliothèque Leuze Bureau Disponible AGEEM: L'école maternelle un premier partage culturel pour tous (2012)
PermalinkAGEEM: Exposition commentée (4)
PermalinkAGEEM: Exposition commentée (2009)
PermalinkAGEEM: Exposition pédagogique (4)
PermalinkAGEEM: Exposition pédagogique (4)
PermalinkAGEEM: Outils : Agir et parler ensemble pour découvrir, penser et construire le monde dès l'école maternelle / Catherine Le Drapier (2013)
PermalinkAGEEM: Outils : Construire et penser le monde dès l'école maternelle : Atelier 1712: Créer des calligraphies contemporaines (classeur AGEEM) (2010)
PermalinkAGEEM: Outils : Construire et penser le monde dès l'école maternelle (2010)
PermalinkAGEEM: Outils : A l'école maternelle, c'est le corps d'abord! / Crystèle Ferjou (2011)
PermalinkAGEEM: Vivons l'éphémère à temps plein (4)
PermalinkAgir avec du matériel structuré / M. Crahay (1991-01-01)
PermalinkAgir ensemble avec la psychomotricité : communiquer, coopérer par le jeu (2005-01-01)
PermalinkLes aimants [Dossier] / Claire Guezellou in La Classe maternelle, 259 (Mai 2017)
PermalinkPermalinkAimer lire dès la maternelle / M. Waelput (2002)
PermalinkAimer lire dès la maternelle / M. Waelput (2005-01-01)
PermalinkL'aisance aquatique à 4-6 ans: Une nouvelle approche pour répondre aux enjeux contemporains / Christophe Blanc in EPS, 387 (Janvier-Février-Mars 2020)
PermalinkL'aisance aquatique à 4-6 ans : une nouvelle approche pour répondre aux enjeux contemporains : 2. Problématique, définition et action publique / Christophe Blanc in EPS, 388 (Avril-Août 2020)
PermalinkL'aisance aquatique à 4-6 ans : une nouvelle approche pour répondre aux enjeux contemporains : 3. Certification, contexte institutionnel, encadrement, pédagogie / Christophe Blanc in EPS, 389 (Septembre-Décembre 2020)
PermalinkUn album, une expérience : explorer le monde MS-GS / Mathias Eusèbe in La Classe maternelle, 306 (Février 2022)
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