Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012953 5:37 M ENS Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 28/06/2024 L000022338 5:37 M GIO Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L'enseignement spécialisé accueille 4% des élèves / Didier Catteau in Prof, 46 (Juin - Juillet - Août 2020)
[article]
Titre : L'enseignement spécialisé accueille 4% des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 40 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 376 Enseignement spécial
in Prof > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 40[article] L'enseignement spécialisé accueille 4% des élèves [texte imprimé] / Didier Catteau . - 2020 . - p. 40.
Langues : Français (fre)
in Prof > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 40
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 376 Enseignement spécial Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026764 37 PRO 46 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
[article]
Titre : Enseigner la compréhension en CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Breugghe Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.109-132 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.3 Méthode d'enseignement | 373.23 Ecole maternelle | 374 Formation continuée | 8.03:37 Lecture (pédagogie)
in Repères > 55 (2017) . - p.109-132[article] Enseigner la compréhension en CP [texte imprimé] / Lucie Breugghe . - 2017 . - p.109-132.
Langues : Français (fre)
in Repères > 55 (2017) . - p.109-132
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.3 Méthode d'enseignement | 373.23 Ecole maternelle | 374 Formation continuée | 8.03:37 Lecture (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023590 8 REP 55 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Enseigner la créativité ? : un mode de pensée in Cahiers pédagogiques, 569 (Mai 2021)
[article]
Titre : Enseigner la créativité ? : un mode de pensée Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-28 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Créativité | 37 Apprentissage | 37.036 Créativité Imagination | 37.037 Sketchnoting | 376 Enseignement spécial | 7 Art plastique | 7.071.5 Enseignement artistique | 7:37 Art (pédagogie) Note de contenu : - Est-ce que ça s'apprend ? / Philippe Watrelot. - p. 12-14
- Quand je serai grand... / Nathalie Djenidi. - p. 14-15
- Ni dieu, ni fou, ni génie / Mohamed Dihi. - p. 16-17
- Et si c'était contagieux ? / Luc Taralle et Isabelle Capron Puozzo. - p. 18-19
- Des marionnettes dans le désert / Christine Clémençon-Muller. - p. 20-21
- Un bon dessin vaut mieux qu'un long discours / Jean-Pierre Costille. - p. 21-23
- Une page presque blanche / Romain Cordier. - P; 23-24
- Un ricochet de créativité / Christine Faller. - p. 25-26
- Ouvrir les possibles en arts plastiques / Maëliss Rousseau. - p. 27-28
in Cahiers pédagogiques > 569 (Mai 2021) . - p. 12-28[article] Enseigner la créativité ? : un mode de pensée [texte imprimé] . - 2021 . - p. 12-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 569 (Mai 2021) . - p. 12-28
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Créativité | 37 Apprentissage | 37.036 Créativité Imagination | 37.037 Sketchnoting | 376 Enseignement spécial | 7 Art plastique | 7.071.5 Enseignement artistique | 7:37 Art (pédagogie) Note de contenu : - Est-ce que ça s'apprend ? / Philippe Watrelot. - p. 12-14
- Quand je serai grand... / Nathalie Djenidi. - p. 14-15
- Ni dieu, ni fou, ni génie / Mohamed Dihi. - p. 16-17
- Et si c'était contagieux ? / Luc Taralle et Isabelle Capron Puozzo. - p. 18-19
- Des marionnettes dans le désert / Christine Clémençon-Muller. - p. 20-21
- Un bon dessin vaut mieux qu'un long discours / Jean-Pierre Costille. - p. 21-23
- Une page presque blanche / Romain Cordier. - P; 23-24
- Un ricochet de créativité / Christine Faller. - p. 25-26
- Ouvrir les possibles en arts plastiques / Maëliss Rousseau. - p. 27-28Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026991 37 CAH 569 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
Titre : Enseigner l'égalité filles-garçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Naïma Anka Idrissi ; Fanny Gallot ; Gaël Pasquier Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2018 Collection : La boîte à outils du professeur Importance : 191p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077108-0 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 159.9 Sexualité | 159.94 Préjugé (stéréotype) | 323.12 Sexisme | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Neutralité (Laïcité) | 37.043 Mixité | 371.54 Punition | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 372.3 Coin jeu | 396 Condition de la femme - Féminisme | 572 Différence Homme/Femme | 577.8 Sexualité des jeunes Enseigner l'égalité filles-garçons [texte imprimé] / Naïma Anka Idrissi ; Fanny Gallot ; Gaël Pasquier . - Paris : Dunod, 2018 . - 191p.. - (La boîte à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-077108-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 159.9 Sexualité | 159.94 Préjugé (stéréotype) | 323.12 Sexisme | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Neutralité (Laïcité) | 37.043 Mixité | 371.54 Punition | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 372.3 Coin jeu | 396 Condition de la femme - Féminisme | 572 Différence Homme/Femme | 577.8 Sexualité des jeunes Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026603 371 EGA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 27/09/2024 Enseigner le graphisme: Le Dobble du graphisme / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 295 (Janvier 2021)
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PermalinkEnseigner le graphisme: Eventail de bandes graphiques / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 295 (Janvier 2021)
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PermalinkEnseigner le graphisme: Explorer les grands supports / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 295 (Janvier 2021)
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PermalinkEnseigner le graphisme: Fiches de graphisme / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 295 (Janvier 2021)
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PermalinkEnseigner le graphisme: Lecture critique des documents officiels / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 295 (Janvier 2021)
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PermalinkEnseigner le graphisme: Parcours de graphisme / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 295 (Janvier 2021)
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PermalinkPermalinkPermalinkEnseigner les sciences à partir d'albums / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 268 (Avril 2018)
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEntrer dans l'écrit (1998-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkENVIRONNEMENT (DOC) (2011-01-01)
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PermalinkEPS: BALLON (1999-01-01)
PermalinkEPS: DEMENAGEMENT (1997-01-01)
PermalinkEPS: FREESBY (1996-01-01)
PermalinkEPS: GYMNASTIQUE (2000-01-01)
PermalinkEPS: JEUX TRADITIONNELS (2000-01-01)
PermalinkEPS: NATATION (DOC) (1998-01-01)
PermalinkEPS: OPPOSITION (1999-01-01)
PermalinkEPS: TIR (1998-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes escape games: Escape game alimentation / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 285 (Janvier 2020)
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PermalinkLes escape games: Escape game de la mascotte / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 285 (Janvier 2020)
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PermalinkLes escape games: Escape games mathémathiques (Cycles 1,2 & 3) / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 285 (Janvier 2020)
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PermalinkLes escape games: Un répertoire d'escape games / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 285 (Janvier 2020)
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PermalinkPermalinkL'espace, les espaces... ouvrir les mondes à venir (2001)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes espèces menacées en France (2018)
PermalinkEst-il possible et en quoi est-il intéressant d’installer un atelier d’expression libre « terre » dans l’esprit de la pédagogie Freinet en classe maternelle d’enseignement traditionnel ? (2019-2020)
PermalinkL'estime de soi, quels enjeux pour les enfants et les adultes à l'école maternelle ? (2016)
PermalinkETE (DOC M) (1996-01-01)
PermalinkETE (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkDes étiquettes responsabilités en maternelle / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 257 (Mars 2017)
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PermalinkPermalinkPermalinkL'évaluation pour apprendre : des pratiques in Cahiers pédagogiques, 568 (Mars-Avril 2021)
PermalinkEvaluer en maternelle
PermalinkEvaluer en maternelle (2009)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEveil à la musique : progression d'éducation musicale de l'école maternelle au cours moyen / R. Desvillettes (1983-01-01)
PermalinkPermalinkL'éveil religieux dans l'espace d'une classe maternelle
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'expérimentation scientifique (2009)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkExposition pédagogique: O pays âge Mon G an : Les géants - Patrimoine paysage: un jardin potager
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFaire danser les premières rondes in EPS, 378 (Novembre-décembre 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFaire des maths en maternelle
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFaut-il appliquer à la lettre, une seule pédagogie ? Ou faut-il l’adapter ? (2019-2020)
PermalinkLes femmes disent la Nouvelle (après Pâques) (1989-01-01)
PermalinkPermalinkFETE DES MERES ET PERES (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkLa fête de la Science: Coins science en maternelle / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 272 (Octobre 2018)
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PermalinkLa fête de la Science: Dessins animés / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 272 (Octobre 2018)
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PermalinkLa fête de la science: Jardiner à l'école / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 282 (Octobre 2019)
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PermalinkLa fête de la science: Ombres et lumières / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 282 (Octobre 2019)
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