[article]
Titre : |
Urgence écologique: Un défi pour l'école [Dossier]: Ce que l'écologie fait à la pédagogie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Peggy Colcanap, Responsable de l'équipe de recherche ; Jean-Michel Zakhartchouk, Responsable de l'équipe de recherche |
Année de publication : |
2020 |
Article en page(s) : |
p.25-36 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
502.5 Crises écologiques | 502.7 Empreinte écologique | 502.7 Hygiène de l'air, eau et sol (Pollution) | 502.7 Pollution chimique | 613.2 Hygiène de l'alimentation
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Note de contenu : |
- Science sans conscience/ Shipley, Virginie. - p.25
- La guerre de l'eau/ Ryckeweart, Hélène. - p.26-27
- Énergie scolaire/ Chevallier, Guillaume. - p.28
- Le collège, le Parc et le potager/ Kilian, Doris. - p.29
- Canettes, cigarettes et trottinette/Gérot, Patricia. - p.30
- La pêche à l'écrevisse/ Richardot, Emmanuel. - p.31
- L'alimentation écoresponsable en lycée pro/ Giaconia, Aurélia, Guipert, Valérie. - p.32-33
- Ecrire pour sauver la planète/ Taster, Claire. - p.34-35
- Quelques chiffres/Redondo, Cécile. - p.36 |
in Cahiers pédagogiques > 560 (Mars-Avril 2020) . - p.25-36
[article] Urgence écologique: Un défi pour l'école [Dossier]: Ce que l'écologie fait à la pédagogie [texte imprimé] / Peggy Colcanap, Responsable de l'équipe de recherche ; Jean-Michel Zakhartchouk, Responsable de l'équipe de recherche . - 2020 . - p.25-36. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 560 (Mars-Avril 2020) . - p.25-36
Catégories : |
502.5 Crises écologiques | 502.7 Empreinte écologique | 502.7 Hygiène de l'air, eau et sol (Pollution) | 502.7 Pollution chimique | 613.2 Hygiène de l'alimentation
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Note de contenu : |
- Science sans conscience/ Shipley, Virginie. - p.25
- La guerre de l'eau/ Ryckeweart, Hélène. - p.26-27
- Énergie scolaire/ Chevallier, Guillaume. - p.28
- Le collège, le Parc et le potager/ Kilian, Doris. - p.29
- Canettes, cigarettes et trottinette/Gérot, Patricia. - p.30
- La pêche à l'écrevisse/ Richardot, Emmanuel. - p.31
- L'alimentation écoresponsable en lycée pro/ Giaconia, Aurélia, Guipert, Valérie. - p.32-33
- Ecrire pour sauver la planète/ Taster, Claire. - p.34-35
- Quelques chiffres/Redondo, Cécile. - p.36 |
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