Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Pour être malin comme un singe. Manuel de l'élève. Livret 3A de 8 à 78 ans / Annick Beufkens (2017)
Titre : Pour être malin comme un singe. Manuel de l'élève. Livret 3A de 8 à 78 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Beufkens ; Stéphane Hoeben ; et al. Editeur : Floreffe : Editions atzéo sprl Année de publication : 2017 Collection : Au coeur du Lire Importance : 96 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-13-6 Langues : Français (fre) Catégories : 8.03 Analyse d'un texte | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 801.3 Famille de mot | 801.5 Phrase Pour être malin comme un singe. Manuel de l'élève. Livret 3A de 8 à 78 ans [texte imprimé] / Annick Beufkens ; Stéphane Hoeben ; et al. . - Floreffe (rue Arthur Patiny 16, 5150) : Editions atzéo sprl, 2017 . - 96 p. : ill.. - (Au coeur du Lire) .
ISBN : 978-2-930794-13-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 8.03 Analyse d'un texte | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 801.3 Famille de mot | 801.5 Phrase Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024391 8.03:37 BEU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pour être malin comme un singe. Manuel de l'élève. Livret 3B de 8 à 78 ans / Annick Beufkens (2017)
Titre : Pour être malin comme un singe. Manuel de l'élève. Livret 3B de 8 à 78 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Beufkens ; Stéphane Hoeben ; et al. Editeur : Floreffe : Editions atzéo sprl Année de publication : 2017 Collection : Au coeur du Lire Importance : 96 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-14-3 Langues : Français (fre) Catégories : 8.03 Analyse d'un texte | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 801.3 Famille de mot | 801.5 Phrase Pour être malin comme un singe. Manuel de l'élève. Livret 3B de 8 à 78 ans [texte imprimé] / Annick Beufkens ; Stéphane Hoeben ; et al. . - Floreffe (rue Arthur Patiny 16, 5150) : Editions atzéo sprl, 2017 . - 96 p. : ill.. - (Au coeur du Lire) .
ISBN : 978-2-930794-14-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 8.03 Analyse d'un texte | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 801.3 Famille de mot | 801.5 Phrase Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024392 8.03:37 BEU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE / L. Colles in Enjeux, 32 (Eté 1994)
[article]
Titre : Pour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Colles, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.119-133 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 80 Français Langue Etrangère (FLE)
in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.119-133[article] Pour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE [texte imprimé] / L. Colles, Auteur . - 1994 . - p.119-133.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.119-133
Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019201 ENJ 32 1994 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Pour une méthode naturelle de lecture / Célestin Freinet (1980-01-01)
Titre : Pour une méthode naturelle de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Célestin Freinet, Auteur Editeur : Bruxelles : Casterman Année de publication : 1980-01-01 Collection : E3 Importance : 206 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-20258-0 Catégories : 159.922.7 Autonomie | 378.14 Méthode naturelle | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.03:37 Méthode naturelle Pour une méthode naturelle de lecture [texte imprimé] / Célestin Freinet, Auteur . - Bruxelles : Casterman, 1980-01-01 . - 206. - (E3) .
ISBN : 978-2-203-20258-0
Catégories : 159.922.7 Autonomie | 378.14 Méthode naturelle | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.03:37 Méthode naturelle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004038 8.03:37 FRE Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Pourquoi et comment combiner la lecture et l’écriture au cycle 2 ? (2020-2021)
Titre : Pourquoi et comment combiner la lecture et l’écriture au cycle 2 ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 67 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Etudiant : Desablens, Estelle Cotation : 18 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Pourquoi et comment combiner la lecture et l’écriture au cycle 2 ? [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 67 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Etudiant : Desablens, Estelle Cotation : 18 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pourquoi et comment installer un cercle de lecture en 1ère primaire? (39/2005-2006)
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PermalinkLe pouvoir de lire / Anne Popet (2002-01-01)
PermalinkPratiquer des activités rythmiques : une aide complémentaire à l’apprentissage de la lecture au cycle 2 (2020-2021)
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PermalinkProgramme Français: 1er degré d'observation 1A et 2è commune (2005-01-01)
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