Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) |
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Livre unique de français CE1 (2000)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46153/1 80 P2 LIV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Exclu du prêt Livre unique de français CE2: Livre du maître (2000)
Titre : Livre unique de français CE2: Livre du maître : République togolaise. Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2000 Collection : Le Flamboyant Importance : 96p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72836-5 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.5 Adjectif démonstratif | 801.5 Adjectif possessif | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase | 801.5 Pronom personnel | 801.552 Impératif présent | 801.552 Indicatif futur antérieur | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif passé composé | 801.552 Indicatif présent Livre unique de français CE2: Livre du maître : République togolaise. [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 2000 . - 96p.. - (Le Flamboyant) .
ISBN : 978-2-218-72836-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.5 Adjectif démonstratif | 801.5 Adjectif possessif | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase | 801.5 Pronom personnel | 801.552 Impératif présent | 801.552 Indicatif futur antérieur | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif passé composé | 801.552 Indicatif présent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46156/1 80:37 P3 LIV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Exclu du prêt Livre unique de français CE2 (2000)
Titre : Livre unique de français CE2 : République togolaise. Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2000 Collection : Le Flamboyant Importance : 176p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72830-3 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.5 Adjectif démonstratif | 801.5 Adjectif possessif | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase | 801.5 Pronom personnel | 801.552 Impératif présent | 801.552 Indicatif futur antérieur | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif passé composé | 801.552 Indicatif présent Livre unique de français CE2 : République togolaise. [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 2000 . - 176p.. - (Le Flamboyant) .
ISBN : 978-2-218-72830-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.5 Adjectif démonstratif | 801.5 Adjectif possessif | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase | 801.5 Pronom personnel | 801.552 Impératif présent | 801.552 Indicatif futur antérieur | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif passé composé | 801.552 Indicatif présent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46155/1 80 P3 LIV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Exclu du prêt Livre unique de français CM1: Livre du maître (2000)
Titre : Livre unique de français CM1: Livre du maître : République togolaise. Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2000 Collection : Le Flamboyant Importance : 96p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72837-2 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 8 Onomatopée | 8-1 Poésie | 8.03 Texte | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Dialogue | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.3 Antonyme | 801.3 Champ lexical | 801.3 Famille de mot | 801.3 Homonyme | 801.3 Préfixe | 801.3 Sens propre/Sens figuré | 801.3 Synonyme | 801.5 Concordance des temps | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Participe passé | 801.5 Phrase | 801.5 Phrase complexe | 801.5 Pluriel | 801.5 Pronom personnel | 801.5 Pronom relatif | 801.5 Proposition subordonnée | 801.5 Verbe pronominal | 801.5 Voix passive | 801.552 Conditionnel présent | 801.552 Conjugaison | 801.552 Indicatif futur simple | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif présent Livre unique de français CM1: Livre du maître : République togolaise. [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 2000 . - 96p.. - (Le Flamboyant) .
ISBN : 978-2-218-72837-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 8 Onomatopée | 8-1 Poésie | 8.03 Texte | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Dialogue | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.3 Antonyme | 801.3 Champ lexical | 801.3 Famille de mot | 801.3 Homonyme | 801.3 Préfixe | 801.3 Sens propre/Sens figuré | 801.3 Synonyme | 801.5 Concordance des temps | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Participe passé | 801.5 Phrase | 801.5 Phrase complexe | 801.5 Pluriel | 801.5 Pronom personnel | 801.5 Pronom relatif | 801.5 Proposition subordonnée | 801.5 Verbe pronominal | 801.5 Voix passive | 801.552 Conditionnel présent | 801.552 Conjugaison | 801.552 Indicatif futur simple | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif présent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46158/1 80:37 P4 LIV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Exclu du prêt Livre unique de français CM1 (2000)
Titre : Livre unique de français CM1 : République togolaise. Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2000 Collection : Le Flamboyant Importance : 176p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72831-0 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 8 Onomatopée | 8-1 Poésie | 8.03 Texte | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Dialogue | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.3 Antonyme | 801.3 Champ lexical | 801.3 Famille de mot | 801.3 Homonyme | 801.3 Préfixe | 801.3 Sens propre/Sens figuré | 801.3 Synonyme | 801.5 Concordance des temps | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Participe passé | 801.5 Phrase | 801.5 Phrase complexe | 801.5 Pluriel | 801.5 Pronom personnel | 801.5 Pronom relatif | 801.5 Proposition subordonnée | 801.5 Verbe pronominal | 801.5 Voix passive | 801.552 Conditionnel présent | 801.552 Conjugaison | 801.552 Indicatif futur simple | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif présent Livre unique de français CM1 : République togolaise. [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 2000 . - 176p.. - (Le Flamboyant) .
ISBN : 978-2-218-72831-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 8 Onomatopée | 8-1 Poésie | 8.03 Texte | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Dialogue | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.3 Antonyme | 801.3 Champ lexical | 801.3 Famille de mot | 801.3 Homonyme | 801.3 Préfixe | 801.3 Sens propre/Sens figuré | 801.3 Synonyme | 801.5 Concordance des temps | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Participe passé | 801.5 Phrase | 801.5 Phrase complexe | 801.5 Pluriel | 801.5 Pronom personnel | 801.5 Pronom relatif | 801.5 Proposition subordonnée | 801.5 Verbe pronominal | 801.5 Voix passive | 801.552 Conditionnel présent | 801.552 Conjugaison | 801.552 Indicatif futur simple | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif présent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46157/1 80 P4 LIV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Exclu du prêt Livre unique de français CM2: livre du maître (2000)
PermalinkLivre unique de français CM2 (2000)
PermalinkLIVRES-BIBLIOTHEQUE (DOC M) (2007-01-01)
PermalinkDes livres à fabriquer et à lire / M. Dervaux (1999-01-01)
PermalinkLes lois naturelles de l'enfant / Céline Alvarez (2016)
PermalinkLola / Aurore Delbovier in Dauphin, 19 (9 juin 2017)
PermalinkMa grammaire en textes 5eme et 6eme annnées / F. Hermal (2014)
PermalinkMa maison hantée / H. Van Look in Bonjour 2ème année, 4 (21 novembre 2016)
PermalinkAu magasin ! / Adeline Minette in Dauphin, 2 (16 septembre 2016)
PermalinkMAGIE (DOC M) (2000-01-01)
PermalinkUn mail pour saint Nioclas / Hubertine Van den Biggelaar in Bonjour 2ème année, 6 (18 novembre 2016)
PermalinkMAISON (DOC M) (2001-01-01)
PermalinkMAISON (DOC M) (2010-01-01)
PermalinkMAISON (DOC) (2009-01-01)
PermalinkLa maîtrise de la langue à l'école (1992-01-01)
PermalinkMalid n'aime pas la mer / Geneviève Bergé in Dauphin, 6 (Décembre 2016)
PermalinkLa maternelle / Christine Passerieux (2009)
PermalinkMatin de Noël / Ode Chevaillier in La Classe maternelle, 284 (Décembre 2019)
PermalinkMatty un jour de pluie / Ode Chevaillier in La Classe, 283 (Novembre 2017)
PermalinkMécamots: Comprendre le vocabulaire en démontant les mots / Tessa Escoyez (2016)
PermalinkMécamots: Comprendre le vocabulaire en démontant les mots / Tessa Escoyez (2016)
PermalinkMediator, un outil au service d'un travail collectif / Monique Quertier in Le nouvel éducateur, 235 (Décembre 2017)
PermalinkLa mémoire du coeur / Joëlle Van Hee in Dauphin, 2 (16 septembre 2016)
PermalinkLa mémoire du coeur / Stéphanie Alberton in Dauphin, 2 (16 septembre 2016)
PermalinkMER (DOC M) (2012-01-01)
PermalinkMER (DOC) (2010-01-01)
Permalink"Mes élèves sont devenus les héros de leur histoire" / Florent Contassot in La Classe, 292 (Octobre 2018)
PermalinkMes exercices de grammaire en textes 5eme année / F. Hermal (2014)
PermalinkMes exercices de grammaire en textes 6eme année / F. Hermal (2014)
PermalinkMETEO (DOC M) (2011-01-01)
PermalinkMieux apprendre à lire aux élèves [Dossier] / Patrick Delmée in Prof, 41 (Mars-Avril-Mai 2019)
PermalinkMirabelle 1 / C. Albert (2004)
PermalinkMirabelle / F. Hermal (2007-01-01)
PermalinkMIROIR (DOC M) (2000-01-01)
PermalinkUne mise en jeu didactique de la lecture littéraire : lire (avec) Christian Bobin / J.-L. Dufays in Enjeux, 32 (Eté 1994)
PermalinkMission planètes / Patricia Feuillard in La Classe, 313 (Novembre 2020)
PermalinkMoi j'adore, la maîtresse déteste / Bénédicte Carboneill in La Classe maternelle, 270 (Juin-Juillet 2018)
PermalinkMon année en maternelle / Cathy Lhoest (2015)
PermalinkMon année en maternelle / Cathy Lhoest (2015)
PermalinkMon chat le plus bête du monde / Benjamin Chemouny in La Classe, 273 (Novembre 2016)
PermalinkMon moyen de transport préféré / Delphine Berthier in Bonjour, 19 (9 juin 2017)
Permalink"Mon nom est Personne" / Xavier Gélard in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 670 (Novembre 2020)
PermalinkLe monstre du tableau in La Classe, 271 (Septembre 2016)
PermalinkMONSTRES (DOC M) (2005-01-01)
PermalinkMonstres d'hier et d'aujourd'hui in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 649 (Septembre 2016)
PermalinkLa montagne enchantée / L. Desrosiers (2003-01-01)
PermalinkLa montagne enchantée / L. Desrosiers (2003-01-01)
PermalinkMonts et merveilles de la Lune [Dossier] / Natacha Vas-Deyres in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 665 (Novembre 2019)
PermalinkDes mots familiers / Delphine Berthier in Bonjour 1ère année, 2 (16 septembre 2016)
PermalinkMots mystères / David Vogel in La Classe, 284 (Décembre 2017)
PermalinkLes mots papillons / M.-N. Roubaud in La Classe, 318 (Avril 2021)
PermalinkMOUTONS (DOC M) (2004-01-01)
PermalinkMOYEN AGE (DOC M) (2000-01-01)
PermalinkLes murs de mots / Raymonde Malette (2010)
PermalinkLes murs de mots: Tome 2 / Raymonde Malette (2010)
PermalinkNarramus: Apprendre à comprendre et à raconter "Le jour où le Loup gris est devenu bleu" / Sylvie Cèbe (2020)
PermalinkNarramus: Apprendre à comprendre et à raconter "Le jour où le Loup gris est devenu bleu" / Sylvie Cèbe (2020)
PermalinkNETTOYAGE (DOC M) (2001-01-01)
PermalinkNoël Jouette in Max et Bouzouki, 4 (Décembre 2016)
PermalinkNounours coloré in Bonjour, 9 (17 Janvier 2017)
PermalinkLes nouveaux programmes : vers la primarisation de la maternelle ? (2008)
PermalinkNouveaux regards sur la lecture (2004-01-01)
PermalinkLe nouvel espaces 1 / Guy Capelle (1995)
PermalinkLe nouvel espaces 2 / Guy Capelle (1995)
PermalinkLa nuit... [Dossier] / P. Lenoir in Dauphin, 5 (1 novembre 2016)
PermalinkObjectif français pour se qualifier 6: Activités de communication / Christophe Delemazure (2017)
PermalinkObjectif français pour se qualifier 6: Documents & fiches outils / Christophe Delemazure (2017)
PermalinkOEUF (DOC M) (2005-01-01)
PermalinkOISEAUX (DOC) (2009-01-01)
PermalinkOn n'apprend pas tout seul / D. Zimmerman (1987-01-01)
PermalinkOpération canapé! / Falzar in Max et Bouzouki, 7 (Mars 2017)
PermalinkORIENTATION-ENVIRONNEMENT (DOC) (2000-01-01)
PermalinkOuisti livres 2007-2008 / G. Seron
PermalinkOuisti livres 2007-2008 / G. Seron
PermalinkOutil pour le diagnostic et la remédiation des difficultés d'acquisition de la lecture en 1ère et 2è années primaires / M. Deum (2007)
PermalinkPAIN (DOC M) (2004-01-01)
PermalinkPain frais et gâteaux...Mm, quel délice! / Liesbet Slegers in Dopido, 9 (Mai 2017)
PermalinkPanorama 1: Méthode de français / Jacky Girardet (2000)
PermalinkPanorama 2: Méthode de français / Jacky Girardet (1996)
PermalinkPanorama 3 / Jacky Girardet (2001)
PermalinkPAQUES (DOC M) (2000-01-01)
PermalinkParcours & moi: 3ème secondaire : Ca te chante? : cahier d'activités / Georg De Cooman (2019)
PermalinkParcours & moi: 3ème secondaire : Ca te chante? / Georg De Cooman (2019)
PermalinkParcours & moi: 3ème secondaire : Cahier d'activités / Georg De Cooman (2018)
PermalinkParcours & moi: 3ème secondaire : Recueil de documents / Georg De Cooman (2018)
PermalinkParcours & moi: Français 1re secondaire / Georg De Cooman (2016)
PermalinkParcours & moi: Français 1re secondaire / Georg De Cooman (2016)
PermalinkParcours & moi : Français 2e secondaire : cahier d'activités (Edition 2017) / Ophélie Georges (2017)
PermalinkParcours & moi. Français 2e secondaire : recueil de documents (Edition 2017) / Ophélie Georges (2017)
PermalinkPermalinkParler de son lieu de vie / Alicja Krawczyk in Français dans le monde (Le), 409 (Janvier-Février 2017)
PermalinkLes partisans et leurs exploits: un tableau de la résistance / Rachel Druet in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 666 (Janvier 2020)
PermalinkPauvre roi renard / Eric Bonnet in La Classe maternelle, 285 (Janvier 2020)
PermalinkPAYSAGE (DOC) (2011-01-01)
PermalinkLes pédagogies nouvelles
PermalinkPenser la lecture littéraire par et pour le numérique : conception, activités et usages en question / Agnès Perrin-Doucey in Repères, 56 (2017)
PermalinkPercy Jackson, un roman pour mieux lire / Sabine Faravel in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 649 (Septembre 2016)
PermalinkPermier jour à l'école des sorciers / Aag Vernelen in Dorémi, 1 (Septembre 2017)
PermalinkPetit Léon a faim / L. Bie (2004-01-01)
PermalinkLe petit malade / Sylvie Legrand in La Classe, 289 (Mai 2018)
PermalinkLe Petit Nicolas : du portrait de groupe au croquis de l'enfance / Anne Pascal in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 671 (Janvier 2021)
PermalinkLes petits gribouillages / D. Blaizot (2000-01-01)
PermalinkPEUR (DOC) (2009-01-01)
PermalinkPhono: Développer les compétences phonologiques / Sylvie Cèbe (2008)
PermalinkPICTOGRAMMES (DOC M) (2000-01-01)
PermalinkAu pied de la lettre: Comment aider l'enfant à s'approprier la langue écrite / Serge Terwagne (1992-01-01)
PermalinkPIQUE-NIQUE (DOC M) (2001-01-01)
PermalinkPIRATE (DOC M) (2010-01-01)
PermalinkPISCINE (DOC M) (2000-01-01)
PermalinkPistes pour une remédiation en lecture dans l'enseignement secondaire / Benjamin Nizet in Enjeux, 63 (Eté 2005)
PermalinkPOLE NORD-POLE SUD (DOC M) (2011-01-01)
PermalinkPOLITESSE (DOC M) (2005-01-01)
PermalinkPOMME (DOC) (2006-01-01)
PermalinkPOMPIERS (DOC M) (2011-01-01)
PermalinkLa poste des débuts à aujourd'hui / Aart Cornellissen in Bonjour 2ème année, 6 (18 novembre 2016)
PermalinkPOTIRON (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkPOULES ET RENARDS (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkPour aborder en classe l'écriture de soi / J.-L. Dumortier (2009-01-01)
PermalinkPour décrocher la lune. Manuel de l'élève. Livret 5 de 10 à 80 ans / Stéphane Hoeben (2018)
PermalinkPour une didactique de la lecture responsable / Jean-Marie Rosier in Enjeux, 70 (Hiver 2007)
PermalinkPour être malin comme un singe. Manuel de l'élève. Livret 3A de 8 à 78 ans / Annick Beufkens (2017)
PermalinkPour être malin comme un singe. Manuel de l'élève. Livret 3B de 8 à 78 ans / Annick Beufkens (2017)
PermalinkPour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE / L. Colles in Enjeux, 32 (Eté 1994)
PermalinkPour une méthode naturelle de lecture / Célestin Freinet (1980-01-01)
PermalinkPourquoi et comment combiner la lecture et l’écriture au cycle 2 ? (2020-2021)
PermalinkPourquoi et comment installer un cercle de lecture en 1ère primaire? (39/2005-2006)
PermalinkPourquoi les enfants vont-ils à l'internat ? / Pierre Chapelle in Dauphin, 1 (Septembre 2016)
PermalinkPourquoi lire (parfois) les livres dont on parle ? / Frank Wagner in Enjeux, 69 (Eté 2007)
PermalinkLe pouvoir de lire / Anne Popet (2002-01-01)
PermalinkPratiquer des activités rythmiques : une aide complémentaire à l’apprentissage de la lecture au cycle 2 (2020-2021)
PermalinkPrends ta santé en main [Dossier] / Quentin Watthez in Tremplin, 10 (20 janvier 2017)
PermalinkPréparation de colis in Dorémi extra, 3 (Novembre 2016)
PermalinkPréparer sa classe aujourd'hui:pourquoi ? Comment ? (1ère partie)
PermalinkPréparer son cerveau à la lecture grâce aux neurosciences / Dominique Morelle (2021)
PermalinkPRINCESSES (DOC M) (2011-01-01)
PermalinkLe printemps et l'hiver / Michel Piquemal
PermalinkProgramme de l'école maternelle. Volume n°2 / FédEFoC - SeGEC (2021)
PermalinkProgramme des études Fiches pédagogiques volume 3 (2008)
PermalinkProgramme d'études pour l'enseignement maternel / Francine Abbeloos (2006)
PermalinkProgramme Français: 1er degré d'observation 1A et 2è commune (2005-01-01)
PermalinkProgramme Français: 2è degré humanités générales et technologiques (2002-01-01)
PermalinkProgramme Langue Française : Cycle 2 (2014)
PermalinkProgramme Langue Française : Cycle 3 (2014)
PermalinkProgramme Langue Française : Cycle 4 (2014)
PermalinkProgramme Langue Française : Ecole maternelle (2014)
PermalinkProgrammes et pratiques pédagogiques pour l'école élémentaire / N. Babin (1996-01-01)
PermalinkPROJETS EN MATERNELLES (2003-01-01)
PermalinkPROJETS EN MATERNELLES (2005-01-01)
PermalinkPROJETS EN MATERNELLES (2005-01-01)
PermalinkPROMENADE-EXCURSION (DOC M) (2007-01-01)
PermalinkPropager le plaisir de lire chez les élèves / Sophie Gagnon-Roberge (2016)
PermalinkPropager le plaisir de lire chez les élèves du cycle 4 (13/2016-2017)
PermalinkProverbes dans tous les sens / Alice Bertrand in Dauphin, 2 (16 septembre 2016)
PermalinkQuand l'école se met au vers / Anne Popet (2002-01-01)
PermalinkQUARTIER (DOC) (2011-01-01)
PermalinkQue puis-je entreprendre pour aider l'enfant dyslexique qui est dans ma classe?
PermalinkQuelles activités mettre en place pour différencier l'apprentissage de la lecture en première année primaire? (20/2014-2015)
PermalinkQuelles pratiques enseignantes mettre en place pour dépasser les obstacles liés au milieu social d’origine chez les élèves du primaire ? (2020-2021)
PermalinkQuels sont les outils et les activités pour aider les élèves dyslexiques dans l'enseignement ordinaire? (14/2011-2012)
PermalinkQuestions d'argent / C. Gillet in Tremplin, 2 (16 septembre 2016)
PermalinkQuête numérique: sur le chemin de Compostelle / Aurora Pena Méndez in Français dans le monde (Le), 409 (Janvier-Février 2017)
PermalinkQui habite là ? in Dorémi extra, 7 (Mars 2017)
PermalinkQui suis-je? / Delphine Berthier in Bonjour 2ème année, 4 (21 novembre 2016)
PermalinkDe quoi as-tu besoin? in Bonjour 1ère année, 7 (2 décembre 2016)
PermalinkA.R.T.H.U.R.: Un atelier pour maîtriser la lecture niveau 1 / B. Chevalier (1990-01-01)
PermalinkR.U.R., de la science-fiction à la critique sociale / Claire Beilin-Bourgeois in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 651 (Janvier 2017)
PermalinkRaconte-moi une histoire
PermalinkRallye lecture: Catharina Valckx / Mariann Lions in La Classe, 278 (Avril 2017)
PermalinkRallye lecture / Christine Maggi-Dreidemy in La Classe, 272 (Octobre 2016)
PermalinkRallye lecture: Mes p'tits docs / Cécile Bolloré in La Classe, 285 (Janvier 2018)
PermalinkRallye romans / Cécile Bolloré in La Classe, 286 (Février 2018)
PermalinkLa rencontre avec un auteur en classe peut-elle influencer l'envie de lire? (11/2016-2017)
PermalinkLa rentrée de Virginie / Eric Bouwens in Dauphin, 1 (Septembre 2016)
PermalinkLes repères et les représentations de l'espace : 60 pages d'exercices pour apprendre à manipuler les repères... / C. Gillet (2008)
PermalinkLe rêve américain [Dossier] / Hannes Deryckere in Tremplin, 9 (6 janvier 2017)
PermalinkRibambelle CP / J.-P. Demeulemeester (2008 et 2011)
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