Analyse / J. Mawhin (1992-01-01)

Public ISBD Titre : Analyse : Fondements, techniques, évolution Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Mawhin, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1992-01-01 Collection : De Boeck Université Importance : 808 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1670-5 Catégories : 377 Enseignement supérieur | 51 Fonction | 51 Problème | 51 Théorie des Ensembles | 512 Nombre complexe | 514.7 Géométrie analytique | 517 Analyse Analyse : Fondements, techniques, évolution [texte imprimé] / J. Mawhin, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 1992-01-01 . - 808. - (De Boeck Université) . ISBN : 978-2-8041-1670-5 Catégories : 377 Enseignement supérieur | 51 Fonction | 51 Problème | 51 Théorie des Ensembles | 512 Nombre complexe | 514.7 Géométrie analytique | 517 Analyse

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L000006031	51 SUP MAW	Livre	Bibliothèque Leuze	Réserve	Disponible

Approcher les représentations socio-professionnelles des enseigants sur la notion de conception à partir de questions ouvertes: apport de la linguistique et implications méthodologiques / David Cross in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 20 (2019)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 20 (2019) . - p.61-85 Titre : Approcher les représentations socio-professionnelles des enseigants sur la notion de conception à partir de questions ouvertes: apport de la linguistique et implications méthodologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : David Cross ; et al. Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.61-85 Langues : Français (fre) Catégories : 374 Formation continuée | 517 Analyse | 8.08 Questionnaire | 80 Linguistique Philologie [article] Approcher les représentations socio-professionnelles des enseigants sur la notion de conception à partir de questions ouvertes: apport de la linguistique et implications méthodologiques [texte imprimé] / David Cross ; et al. . - 2020 . - p.61-85. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 20 (2019) . - p.61-85 Catégories : 374 Formation continuée | 517 Analyse | 8.08 Questionnaire | 80 Linguistique Philologie

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L000026287	RDST 20 2019	Périodique	Bibliothèque Leuze	Salle de lecture	Disponible

Espace Math 5è/6è / F. Lousberg (2004)

Public ISBD Titre : Espace Math 5è/6è : Théorie.Tome 1: Trigonométrie-analyse : 6 périodes par semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Lousberg, Auteur ; Arthur Adam, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2004 Importance : 217p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4554-5 Catégories : 001 S5 Niveau 5ème secondaire | 001 S6 Niveau 6ème secondaire | 510.2 Histoire des Mathématiques | 512 Algèbre | 512 Algèbre | 514.116 Trigonométrie | 517 Analyse Espace Math 5è/6è : Théorie.Tome 1: Trigonométrie-analyse : 6 périodes par semaine [texte imprimé] / F. Lousberg, Auteur ; Arthur Adam, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2004 . - 217p. ISBN : 978-2-8041-4554-5 Catégories : 001 S5 Niveau 5ème secondaire | 001 S6 Niveau 6ème secondaire | 510.2 Histoire des Mathématiques | 512 Algèbre | 512 Algèbre | 514.116 Trigonométrie | 517 Analyse

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L000006024	51 S5-6 LOU	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Sorti jusqu'au 29/11/2024

Faire des maths à l'école maternelle: Guide de l'enseignant / Jannique Koeks (2005)

Public ISBD Titre : Faire des maths à l'école maternelle: Guide de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jannique Koeks, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2005 Importance : 340 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-833-4 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 003 Ecriture Signe graphique | 37 Apprentissage | 37 Situation-problème | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Mémoriser | 371.695 Jeu d'observation | 372.3 Activité en maternelle | 372.3 Coin jeu | 51 Collection | 51 Comparaison | 51 Comptine mathématique | 51 Mathématique | 51 Ordre de grandeur | 51 Quadrillage | 51 Quantité | 51 Savoir calculer (SCN) | 51 Solide | 51 Tangram | 511.1 Addition | 511.1 Soustraction | 511.134 Fraction | 511.2 Nombre | 514 Cube | 514 Figure complexe | 517 Analyse | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 529 Mesure du temps (Horloge) | 531.7 Mesure | 531.71 Mesure des longueurs | 531.72 Mesure des surfaces | 531.73 Mesure des capacités | 531.73 Mesure des volumes | 531.75 Mesure des masses | 74 Mandala | 745 Boîte | 745 Kaléidoscope | 745 Labyrinthe | 745 Pliage | 75 Kandinsky, Vassily | 794 Jeu de société et d'intérieur | 796 Compétence | 796 Latéralité | 796 Orientation spatiale | 796 Petit matériel | 796:37 Psychomotricité (pédagogie) | 8.08 Recette | 801.3 Chemins | 9 Le quartier de l'école Faire des maths à l'école maternelle: Guide de l'enseignant [texte imprimé] / Jannique Koeks, Auteur . - Namur : Erasme, 2005 . - 340. ISSN : 978-2-87127-833-4 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 003 Ecriture Signe graphique | 37 Apprentissage | 37 Situation-problème | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Mémoriser | 371.695 Jeu d'observation | 372.3 Activité en maternelle | 372.3 Coin jeu | 51 Collection | 51 Comparaison | 51 Comptine mathématique | 51 Mathématique | 51 Ordre de grandeur | 51 Quadrillage | 51 Quantité | 51 Savoir calculer (SCN) | 51 Solide | 51 Tangram | 511.1 Addition | 511.1 Soustraction | 511.134 Fraction | 511.2 Nombre | 514 Cube | 514 Figure complexe | 517 Analyse | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 529 Mesure du temps (Horloge) | 531.7 Mesure | 531.71 Mesure des longueurs | 531.72 Mesure des surfaces | 531.73 Mesure des capacités | 531.73 Mesure des volumes | 531.75 Mesure des masses | 74 Mandala | 745 Boîte | 745 Kaléidoscope | 745 Labyrinthe | 745 Pliage | 75 Kandinsky, Vassily | 794 Jeu de société et d'intérieur | 796 Compétence | 796 Latéralité | 796 Orientation spatiale | 796 Petit matériel | 796:37 Psychomotricité (pédagogie) | 8.08 Recette | 801.3 Chemins | 9 Le quartier de l'école

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26225/3	51:37 M KOE	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible
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26225/1	51:37 M KOE	Livre	Bibliothèque Leuze	Réserve	Disponible

Manuel de référence en mathématiques / J. Navez (2007-01-01)

Public ISBD Titre : Manuel de référence en mathématiques : Pour l'enseignement secondaire 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Navez, Auteur Editeur : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2007-01-01 Importance : 426 ISBN/ISSN/EAN : 2-87344-589-8 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 51 Fonction | 51 Parallélisme | 51 Perpendicularité | 51 Projection | 512 Nombre réel | 512 Polynôme | 514 Géométrie | 514 Produit scalaire | 514 Rotation | 514 Symétrie centrale | 514 Symétrie orthogonale | 514 Théorème de pythagore | 514 Théorème de Thalès | 514 Translation | 514 Vecteur | 514.112 Géométrie plane | 514.112 Relation dans le triangle | 514.116 Trigonométrie | 517 Analyse | 518.4 Calcul graphique (Graphique) | 519.2 Statistique | 531.74 Mesure des angles Manuel de référence en mathématiques : Pour l'enseignement secondaire 1 [texte imprimé] / J. Navez, Auteur . - [S.l.] : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2007-01-01 . - 426. ISSN : 2-87344-589-8 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 51 Fonction | 51 Parallélisme | 51 Perpendicularité | 51 Projection | 512 Nombre réel | 512 Polynôme | 514 Géométrie | 514 Produit scalaire | 514 Rotation | 514 Symétrie centrale | 514 Symétrie orthogonale | 514 Théorème de pythagore | 514 Théorème de Thalès | 514 Translation | 514 Vecteur | 514.112 Géométrie plane | 514.112 Relation dans le triangle | 514.116 Trigonométrie | 517 Analyse | 518.4 Calcul graphique (Graphique) | 519.2 Statistique | 531.74 Mesure des angles

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L000004671	51:37 S MAN	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible
L000019543	51:37 S MAN	Livre	Bibliothèque Leuze	Réserve	Disponible
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Mathématique / G. Werbrouck (1990-01-01)

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Mathématiques (Classe de terminale D) / J. Boutillon (1983-01-01)

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Mathématiques générales / J. Bair (1990-01-01)

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Les mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans / Bernard Honclaire (1995-01-01)

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Les momies à l'interrogatoire / Fabienne Lemarchand in Les cahiers de science & vie, 185 (Avril 2019)

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Usages et fonctions des études de cas dans les articles de recherche en didactique des SVT / Patricia Schneeberger in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 20 (2019)

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