Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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PEDAGOGIE EN MATERNELLES (2003-01-01)
Titre : PEDAGOGIE EN MATERNELLES Autre titre : Intégration Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2003-01-01 Collection : Education enfantine ISBN/ISSN/EAN : 978-1-111-35232-5 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Intégration scolaire | 37 Intégration scolaire des personnes différentes Mots-clés : Intégration scolaire de pers. diff. M Niveau maternel Intégration scolaire PEDAGOGIE EN MATERNELLES ; Intégration [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2003-01-01. - (Education enfantine) .
ISBN : 978-1-111-35232-5Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35232/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible "Du planisphère géant à la course découverte : mes deux projets ludiques" / Catherine Barbary in La Classe, 273 (Novembre 2016)
[article]
Titre : "Du planisphère géant à la course découverte : mes deux projets ludiques" Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Barbary, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.112-114 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Intégration scolaire | 371.695 Jeu d'orientation | 528 Planisphère
in La Classe > 273 (Novembre 2016) . - p.112-114[article] "Du planisphère géant à la course découverte : mes deux projets ludiques" [texte imprimé] / Catherine Barbary, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur . - 2016 . - p.112-114.
Langues : Français (fre)
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Catégories : 37 Intégration scolaire | 371.695 Jeu d'orientation | 528 Planisphère Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018060 37 P CLA 273 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Les pratiques de classe dans l'APC : La pédagogie de l'Intégration au quotidien de la classe / A. Dïeng Sarr (2010)
Titre : Les pratiques de classe dans l'APC : La pédagogie de l'Intégration au quotidien de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Dïeng Sarr, Auteur Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 367 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6017-3 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 37 Intégration scolaire | 371 Organisation scolaire | 371.26 Compétence | 371.26 Pédagogie de l'intégration | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.6 Remédiation scolaire | 376.2 Handicapé moteur | 376.4 Handicapé mental Les pratiques de classe dans l'APC : La pédagogie de l'Intégration au quotidien de la classe [texte imprimé] / A. Dïeng Sarr, Auteur . - 1ère édition . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 367 p.. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-6017-3
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013244 37 DIE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Une priorité: l'intégration / Marianne Ménival in Français dans le monde (Le), 406 (Juillet-Août 2016)
[article]
Titre : Une priorité: l'intégration Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Ménival Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Intégration scolaire | 371.26 Pédagogie de l'intégration
in Français dans le monde (Le) > 406 (Juillet-Août 2016) . - p.28-29[article] Une priorité: l'intégration [texte imprimé] / Marianne Ménival . - 2016 . - p.28-29.
Langues : Français (fre)
in Français dans le monde (Le) > 406 (Juillet-Août 2016) . - p.28-29
Catégories : 37 Intégration scolaire | 371.26 Pédagogie de l'intégration Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017893 8 FDM 406 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Les projets d'intégration, des projets d'avenir! / Yolande Verbist in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)
[article]
Titre : Les projets d'intégration, des projets d'avenir! Type de document : texte imprimé Auteurs : Yolande Verbist Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Coopération - collaboration | 37 Intégration scolaire | 37 Intégration scolaire des personnes différentes
in Traces de changements > 239 (Janvier & février 2019) . - p.12-13[article] Les projets d'intégration, des projets d'avenir! [texte imprimé] / Yolande Verbist . - 2019 . - p.12-13.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 239 (Janvier & février 2019) . - p.12-13
Catégories : 37 Coopération - collaboration | 37 Intégration scolaire | 37 Intégration scolaire des personnes différentes Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024811 37 TRA 239 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 28/06/2024 LE PSYCHOLOGUE ET L'ENFANT (2002-01-01)
PermalinkLa psychomotricité a-t-elle un impact sur l'intégration sociale de l'enfant autiste? (14/2015-2016)
PermalinkQue mettre en place pour accueillir une enfant porteur d'un handicap dans une classe dite ordinaire (2/2017-2018)
PermalinkQuelle place pour l'enseignement spécialisé? / Pierre Waaub in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)
PermalinkQuelles difficultés de compréhension et d'expression orales peut rencontrer un enfant allophone qui arrive dans une classe francophone de cycle 2 (22/2012-2013)
PermalinkRéinventer la vie collective
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PermalinkTous différents Tous ensemble Réussir tous (2008)
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