Math & sens. Apprivoiser l'espace et le monde des formes : 2.5/12 ans (2015)

Public ISBD Titre de série : Math & sens Titre : Apprivoiser l'espace et le monde des formes : 2.5/12 ans : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2015 Collection : Math & sens Importance : 400p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9219-8 Langues : Français (fre) Catégories : 51 Forme | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 514 Forme géométrique | 514 Transformation du plan | 514.112 Triangle (Classement) | 514.113 Géométrie dans l'espace | 518 Jeu sur les triangles | 5:37 Comprendre l'espace (CLE) En ligne : http://instit.deboeck.com/public/index.php?module_id=00000000006&rec_id=00000082482 Math & sens. Apprivoiser l'espace et le monde des formes : 2.5/12 ans : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne [texte imprimé] . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2015 . - 400p.. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-9219-8 Langues : Français (fre) Catégories : 51 Forme | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 514 Forme géométrique | 514 Transformation du plan | 514.112 Triangle (Classement) | 514.113 Géométrie dans l'espace | 518 Jeu sur les triangles | 5:37 Comprendre l'espace (CLE) En ligne : http://instit.deboeck.com/public/index.php?module_id=00000000006&rec_id=00000082482

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Math & sens. Construire la multiplication et les tables (2,5/14 ans) / Claudine Berger (2017)

Public ISBD Accompagne Math & sens. Construire la multiplication et les tables (2,5/14 ans) / Claudine Berger (2017) Titre de série : Math & sens Titre : Construire la multiplication et les tables (2,5/14 ans) Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Claudine Berger ; René Coulon ; Françoise Lucas Editeur : Lier : Van In Année de publication : 2017 Autre Editeur : Bruxelles : De Boeck Présentation : ill. Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 511.1 Multiplication | 51:37 Mathématique (méthodologie) Accompagne Math & sens. Construire la multiplication et les tables (2,5/14 ans) / Claudine Berger (2017) Math & sens. Construire la multiplication et les tables (2,5/14 ans) [document graphique à deux dimensions] / Claudine Berger ; René Coulon ; Françoise Lucas . - Lier : Van In : Bruxelles : De Boeck, 2017 . -  : ill. Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 511.1 Multiplication | 51:37 Mathématique (méthodologie)

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Math & sens. Construire la multiplication et les tables (2,5/14 ans) / Claudine Berger (2017)

Public ISBD Titre de série : Math & sens Titre : Construire la multiplication et les tables (2,5/14 ans) : Guide méthodologique et documents reproductibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Berger ; René Coulon ; Françoise Lucas Mention d'édition : 4e édition Editeur : Lier : Van In Année de publication : 2017 Autre Editeur : Bruxelles : De Boeck Importance : 312 p. Présentation : ill. Accompagnement : Poster ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9650-9 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 511.1 Multiplication | 51:37 Mathématique (méthodologie) Math & sens. Construire la multiplication et les tables (2,5/14 ans) : Guide méthodologique et documents reproductibles [texte imprimé] / Claudine Berger ; René Coulon ; Françoise Lucas  . -  4e édition . - Lier : Van In : Bruxelles : De Boeck, 2017 . - 312 p. : ill. + Poster. ISBN : 978-2-8041-9650-9 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 511.1 Multiplication | 51:37 Mathématique (méthodologie)

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• Math & sens. Construire la multiplication et les tables (2,5/14 ans) / Claudine Berger (2017)

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Math & sens. Construire la multiplication et les tables / Claudine Berger (2005)

Public ISBD Titre de série : Math & sens Titre : Construire la multiplication et les tables : Guide méthodologique et documents reproductibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Berger, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2005 Collection : Math & sens Importance : 360 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4605-4 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 511.1 Multiplication Math & sens. Construire la multiplication et les tables : Guide méthodologique et documents reproductibles [texte imprimé] / Claudine Berger, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2005 . - 360 p.. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-4605-4 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 511.1 Multiplication

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Math & sens. Développer l'articulation arithmétique-algèbre entre le primaire et le secondaire 10/14 ans / Isabelle Demonty (2018)

Public ISBD Titre de série : Math & sens Titre : Développer l'articulation arithmétique-algèbre entre le primaire et le secondaire 10/14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Demonty ; J. Vlassis Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2018 Autre Editeur : Lier : Van In Importance : 164 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9749-0 Langues : Français (fre) Catégories : 51 Problème | 511.1 Opération | 511.2 Nombre Math & sens. Développer l'articulation arithmétique-algèbre entre le primaire et le secondaire 10/14 ans [texte imprimé] / Isabelle Demonty ; J. Vlassis . - Bruxelles : De Boeck : Lier : Van In, 2018 . - 164 p. : ill. ISBN : 978-2-8041-9749-0 Langues : Français (fre) Catégories : 51 Problème | 511.1 Opération | 511.2 Nombre

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Math & sens. Elucider la numération pour mieux calculer 2.5/12 ans / Françoise Lucas (2012)

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Math & sens. Elucider la numération pour mieux calculer 2.5/12 ans / Françoise Lucas (2012)

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Math & sens. Je construis la multiplication et les tables / F. Bovy (2006-01-01)

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Math & sens. Je construis la multiplication et les tables / C. Baguette (2005)

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Math & sens. Je construis la multiplication et les tables / René Coulon (2006-01-01)

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Math & sens. Mobiliser les opérations avec bon sens : 2,5 / 12 ans / L. Balleux (2013)

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Math & sens. Résoudre des problèmes: pas de problème! 5/8 ans / A. Fagnant (2008)

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Math & sens. Résoudre des problèmes: pas de problème! 8-10 ans / Isabelle Demonty (2005)

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