Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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(2011)
| Titre : |
Enseigner les langues étrangères : quels sont nos objectifs et nos priorités? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dany Etienne, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck Education |
| Année de publication : |
2011 |
| Collection : |
Action! |
| Importance : |
220 p. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-6867-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Une analyse critique sur l’enseignement des langues, des pistes de réflexion concrètes tenant compte des besoins réels des élèves en la matière!
Quels constats tirer de l’enseignement des langues dans le secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles?
Quelles sont les priorités des programmes d’enseignement des langues étrangères ?
Quels sont les besoins langagiers réels des élèves au sortir du secondaire de transition ?
- Une analyse critique de la question fondée sur une enquête de terrain et étayée pas la recherche en didactique des langues.
- Une proposition constructive de changement de paradigme, une invitation à réécrire les programmes qui tiennent compte des réalités du terrain. |
Enseigner les langues étrangères : quels sont nos objectifs et nos priorités? [texte imprimé] / Dany Etienne, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Education, 2011 . - 220 p. ; 24 cm. - ( Action!) . ISBN : 978-2-8041-6867-4 Langues : Français ( fre)
| Résumé : |
Une analyse critique sur l’enseignement des langues, des pistes de réflexion concrètes tenant compte des besoins réels des élèves en la matière!
Quels constats tirer de l’enseignement des langues dans le secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles?
Quelles sont les priorités des programmes d’enseignement des langues étrangères ?
Quels sont les besoins langagiers réels des élèves au sortir du secondaire de transition ?
- Une analyse critique de la question fondée sur une enquête de terrain et étayée pas la recherche en didactique des langues.
- Une proposition constructive de changement de paradigme, une invitation à réécrire les programmes qui tiennent compte des réalités du terrain. |
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Exemplaires (1)
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| L000033570 | 800 LAN | Livre | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
