Génération 2020 : les jeunes et l'info / Yves Collard (2021)

Public ISBD Titre : Génération 2020 : les jeunes et l'info Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Collard ; Martin Culot ; Tatiana Debrabandere ; et al. Editeur : Bruxelles : Média Animation asbl Année de publication : 2021 Autre Editeur : Bruxelles : Conseil supérieur de l'éducation aux Médias de la Fédération Wallonie-Bruxelles (CSEM) Importance : 89 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Information  Fake news  Influenceur Résumé : Pour les jeunes, qu’est-ce qu’une « information » ? Quelle place prend-elle dans leur vie quotidienne ? Comment l’identifient-ils·elles et la consultent-ils·elles ? Comment est-elle exploitée dans leurs sphères sociales ? Avec quelle méthode l’info est-elle évaluée ou mise en question ? L’enquête « Génération2020 : les jeunes et l’info », menée conjointement par l’ASBL Média Animation et le Conseil Supérieur de l’Éducation aux Médias (CSEM) au printemps 2021, apporte un éclairage sur ces questions. Nourrie de la parole de près de 300 jeunes de l’enseignement secondaire, elle fournit une description fine des pratiques informationnelles du public adolescent. En ligne : Pistes pédagogiques/Version PDF Génération 2020 : les jeunes et l'info [texte imprimé] / Yves Collard ; Martin Culot ; Tatiana Debrabandere ; et al. . - Bruxelles (Rue de la Fusée, 62, 1130) : Média Animation asbl : Bruxelles (1080) : Conseil supérieur de l'éducation aux Médias de la Fédération Wallonie-Bruxelles (CSEM), 2021 . - 89 p. ; 21 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : Information  Fake news  Influenceur Résumé : Pour les jeunes, qu’est-ce qu’une « information » ? Quelle place prend-elle dans leur vie quotidienne ? Comment l’identifient-ils·elles et la consultent-ils·elles ? Comment est-elle exploitée dans leurs sphères sociales ? Avec quelle méthode l’info est-elle évaluée ou mise en question ? L’enquête « Génération2020 : les jeunes et l’info », menée conjointement par l’ASBL Média Animation et le Conseil Supérieur de l’Éducation aux Médias (CSEM) au printemps 2021, apporte un éclairage sur ces questions. Nourrie de la parole de près de 300 jeunes de l’enseignement secondaire, elle fournit une description fine des pratiques informationnelles du public adolescent. En ligne : Pistes pédagogiques/Version PDF

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L000030111	371 MED	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

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