Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? : de la théorie à la pratique en classe / Olivier Blond-Rzewuski (2018)

Public ISBD Titre : Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? : de la théorie à la pratique en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Blond-Rzewuski, Responsable de l'équipe de recherche Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2018 Collection : Enseigner à l'école primaire Importance : 351 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-04530-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Philosophie (activité) Résumé : De la théorie aux outils et séances en classe, cet ouvrage propose des approches concrètes pour permettre à l'enseignant de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient. Plus de 30 fiches thématiques pour se lancer dans la pratique de la philosophie avec les enfants. Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? : de la théorie à la pratique en classe [texte imprimé] / Olivier Blond-Rzewuski, Responsable de l'équipe de recherche . - Paris : Hatier, 2018 . - 351 p. ; 26 cm. - (Enseigner à l'école primaire) . ISBN : 978-2-401-04530-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Philosophie (activité) Résumé : De la théorie aux outils et séances en classe, cet ouvrage propose des approches concrètes pour permettre à l'enseignant de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient. Plus de 30 fiches thématiques pour se lancer dans la pratique de la philosophie avec les enfants.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L000029507	13 CIT	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

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