Améliorer sa lecture en lisant des livres plus longs : 7 et 8 ans : module 3 / Lucy Calkins (2022)

Public ISBD Titre : Améliorer sa lecture en lisant des livres plus longs : 7 et 8 ans : module 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy Calkins ; Lauren Kolbeck ; Brianna Parlitsis ; Yves Nadon, Directeur de la recherche ; Martine Arpin, Adaptateur ; Marc Genest, Traducteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2022 Collection : Les ateliers de lecture Importance : 144 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-6311-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Compréhension à la lecture  Lecture à voix haute  Langage littéraire Résumé : Cet ouvrage, qui possède de nombreux liens avec la littérature jeunesse, contient 17 ateliers qui permettent aux élèves d’acquérir autonomie et aisance en lecture. Ce module en quatre parties développe les compétences essentielles de la lecture. La première partie met l'accent sur la fluidité. Dans la deuxième partie, les élèves explorent le langage littéraire. La troisième partie présente des stratégies de compréhension pour aider les élèves retenir l’information et à avancer avec confiance dans la lecture de livres plus longs et plus complexes. Dans la dernière partie, les élèves se fixent des objectifs et travaillent avec leurs pairs pour les atteindre. Sa structure et sa terminologie sont identiques à celles des modules en écriture. Chaque atelier est présenté selon le modèle de l’enseignement explicite. L’ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des tableaux d’ancrage et des exemples de travaux d’élèves. Améliorer sa lecture en lisant des livres plus longs : 7 et 8 ans : module 3 [texte imprimé] / Lucy Calkins ; Lauren Kolbeck ; Brianna Parlitsis ; Yves Nadon, Directeur de la recherche ; Martine Arpin, Adaptateur ; Marc Genest, Traducteur . - Montréal : Chenelière éducation, 2022 . - 144 p. ; 22 cm. - (Les ateliers de lecture) . ISBN : 978-2-7650-6311-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Compréhension à la lecture  Lecture à voix haute  Langage littéraire Résumé : Cet ouvrage, qui possède de nombreux liens avec la littérature jeunesse, contient 17 ateliers qui permettent aux élèves d’acquérir autonomie et aisance en lecture. Ce module en quatre parties développe les compétences essentielles de la lecture. La première partie met l'accent sur la fluidité. Dans la deuxième partie, les élèves explorent le langage littéraire. La troisième partie présente des stratégies de compréhension pour aider les élèves retenir l’information et à avancer avec confiance dans la lecture de livres plus longs et plus complexes. Dans la dernière partie, les élèves se fixent des objectifs et travaillent avec leurs pairs pour les atteindre. Sa structure et sa terminologie sont identiques à celles des modules en écriture. Chaque atelier est présenté selon le modèle de l’enseignement explicite. L’ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des tableaux d’ancrage et des exemples de travaux d’élèves.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L000028797	803 COM	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

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