Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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(2018)
L'école du cerveau: De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives [texte imprimé] / Olivier Houdé . - Bruxelles : Mardaga, 2018 . - 208 p. : ill. ISBN : 978-2-8047-0563-3 Langues : Français ( fre) |  |
Réservation
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Exemplaires (1)
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| L000025711 | 371 NEU | Livre | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
(2025)
| Titre : |
La psychologie de l'enfant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier Houdé, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Presses Universitaires de France |
| Année de publication : |
2025 |
| Collection : |
Que sais-je ? |
| Importance : |
123 p. |
| Format : |
18 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7154-3058-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Piaget, Jean Développement neurocognitif Raisonnement logique |
| Résumé : |
De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l’intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l’enfant. À partir d’expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l’école, mais aussi en faisant le point sur les apports des sciences cognitives à propos du bébé, de l’enfant et de l’adulte, cet ouvrage explique avec clarté comment se construit la cognition humaine.
Tout en rendant hommage à l’œuvre de Jean Piaget, le plus grand psychologue de l’enfant au XXe siècle, Olivier Houdé réexamine sa théorie et propose ici une conception nouvelle du développement de l’intelligence. |
La psychologie de l'enfant [texte imprimé] / Olivier Houdé, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 2025 . - 123 p. ; 18 cm. - ( Que sais-je ?) . ISBN : 978-2-7154-3058-7 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Piaget, Jean Développement neurocognitif Raisonnement logique |
| Résumé : |
De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l’intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l’enfant. À partir d’expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l’école, mais aussi en faisant le point sur les apports des sciences cognitives à propos du bébé, de l’enfant et de l’adulte, cet ouvrage explique avec clarté comment se construit la cognition humaine.
Tout en rendant hommage à l’œuvre de Jean Piaget, le plus grand psychologue de l’enfant au XXe siècle, Olivier Houdé réexamine sa théorie et propose ici une conception nouvelle du développement de l’intelligence. |
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| L000033742 | 159 ENF | Livre | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
