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Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut

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Pédagogies en développement. Pratiques méthodo.

Editeur :

De Boeck & Larcier

ISSN :

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Apprendre à apprendre avec la PNL / A. Thiry (1995-01-01)

Public

ISBD

Titre : Apprendre à apprendre avec la PNL : Programmation neuro-linguistique pour les enseignants du primaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : A. Thiry, Auteur
Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier
Année de publication : 1995-01-01
Collection : Pédagogies en développement. Pratiques méthodo.
Importance : 150
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2073-3
Catégories : 16 Logique Epistémologie | 37 Apprentissage | 371.3 Mémoriser | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.3 PNL (Programmation NeuroLinguistique)

Apprendre à apprendre avec la PNL : Programmation neuro-linguistique pour les enseignants du primaire [texte imprimé] / A. Thiry, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 1995-01-01 . - 150. - (Pédagogies en développement. Pratiques méthodo.) .
ISBN : 978-2-8041-2073-3
Catégories : 16 Logique Epistémologie | 37 Apprentissage | 371.3 Mémoriser | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.3 PNL (Programmation NeuroLinguistique)

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Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L000014186 159 PNL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible

Méthodologie de l'enseignement des mathématiques / S. Hamer (1995-01-01)

Public

ISBD

Titre : Méthodologie de l'enseignement des mathématiques : Un cas d'école. Les primitives analyse mathématique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : S. Hamer, Auteur
Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier
Année de publication : 1995-01-01
Collection : Pédagogies en développement. Pratiques méthodo.
Importance : 120
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1751-1
Catégories : 371.3 Méthode d'enseignement | 51:37 Mathématique (méthodologie)

Méthodologie de l'enseignement des mathématiques : Un cas d'école. Les primitives analyse mathématique [texte imprimé] / S. Hamer, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 1995-01-01 . - 120. - (Pédagogies en développement. Pratiques méthodo.) .
ISBN : 978-2-8041-1751-1
Catégories : 371.3 Méthode d'enseignement | 51:37 Mathématique (méthodologie)

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Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L000013795 371.3:51 HAM Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible