Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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[article]
| Titre : |
Cycle 3 [Dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Estelle Zuliani ; Raphaëlle Nedjel Hammou |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p.32-55 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
001 P4 Niveau 4ème primaire | 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 796 Education physique et sportive | 796 Interdisciplinarité | 796 Psychomotricité | 796.3 Rugby | 797 Cours de natation
|
| Note de contenu : |
- Une nouvelle étape pour organiser la scolarité obligatoire/Bureau, Pierre-Philippe. - p.34-35
- Interroger des cultures professionnelles et les spécificités éducatives/Mougenot, Lucie. - p.36-38
- Poitiers: Une stratégie académique au service des apprentissages/Marchives, Thierry. - p.39-42
- Construire une continuité du parcours de formation des élèves/Arnoult, Sophie; Agnan-Pourinet, Cosette. - p.43-44
- Le rugby pour une interdisciplinarité effective/équipe EPS. - p.45-47
- Ecole-Collège: Co-enseigner en natation/Bois, Emeline. - p.48-49
- Faire converger des pratiques professionnelles/Othmani, Rim; Ferté, Simon; Boulanger, Xavier. - p.50-52
- Les enjeux d'une formation pluricatégorielle/Zuliani, Estelle. - p.53-55 |
in EPS > 379 (Janvier-Février-Mars 2018) . - p.32-55
[article] Cycle 3 [Dossier] [texte imprimé] / Estelle Zuliani ; Raphaëlle Nedjel Hammou . - 2018 . - p.32-55. Langues : Français ( fre) in EPS > 379 (Janvier-Février-Mars 2018) . - p.32-55
| Catégories : |
001 P4 Niveau 4ème primaire | 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 796 Education physique et sportive | 796 Interdisciplinarité | 796 Psychomotricité | 796.3 Rugby | 797 Cours de natation
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| Note de contenu : |
- Une nouvelle étape pour organiser la scolarité obligatoire/Bureau, Pierre-Philippe. - p.34-35
- Interroger des cultures professionnelles et les spécificités éducatives/Mougenot, Lucie. - p.36-38
- Poitiers: Une stratégie académique au service des apprentissages/Marchives, Thierry. - p.39-42
- Construire une continuité du parcours de formation des élèves/Arnoult, Sophie; Agnan-Pourinet, Cosette. - p.43-44
- Le rugby pour une interdisciplinarité effective/équipe EPS. - p.45-47
- Ecole-Collège: Co-enseigner en natation/Bois, Emeline. - p.48-49
- Faire converger des pratiques professionnelles/Othmani, Rim; Ferté, Simon; Boulanger, Xavier. - p.50-52
- Les enjeux d'une formation pluricatégorielle/Zuliani, Estelle. - p.53-55 |
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Exemplaires (1)
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| L000024128 | 796 EPS 379 2018 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
