Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Auteur Joël Bisault |
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22 - 2020 - Les sciences et les technologies pour les élèves de 2 à 6 ans (Bulletin de RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies) / Joël Bisault
[n° ou bulletin]
Titre : 22 - 2020 - Les sciences et les technologies pour les élèves de 2 à 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Bisault, Compilateur ; Yann Lhoste, Compilateur Importance : 303 p. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Note de contenu : DOSSIER
- Quelle éducation scientifique et technologique pour des élèves de 2 à 6 ans ?
- Compréhension du rôle du matériau dans la flottabilité des objets et dissociation de la masse et du volume en maternelle
- Éducation technologique dans des classes de maternelle. Apprentissages premiers dans l'utilisation et la compréhension d'un artefact robotisé
- Le dessin comme outil d'enseignement-apprentissage en sciences à l'école maternelle
- Les "écrits instrumentaux" en éducation scientifique à l'école maternelle : du possible à la mise en oeuvre dans les pratiques enseignantes
- L'appropriation de modèles précurseurs par des professeurs pour enseigner les sciences en maternelle : le cas de la lumière
- Moulin à vent, air, ballon... : quel(s) objet(s) pour penser une éducation scientifique et technique à l'école maternelle ?[n° ou bulletin] 22 - 2020 - Les sciences et les technologies pour les élèves de 2 à 6 ans [texte imprimé] / Joël Bisault, Compilateur ; Yann Lhoste, Compilateur . - 303 p. ; 25 cm.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : DOSSIER
- Quelle éducation scientifique et technologique pour des élèves de 2 à 6 ans ?
- Compréhension du rôle du matériau dans la flottabilité des objets et dissociation de la masse et du volume en maternelle
- Éducation technologique dans des classes de maternelle. Apprentissages premiers dans l'utilisation et la compréhension d'un artefact robotisé
- Le dessin comme outil d'enseignement-apprentissage en sciences à l'école maternelle
- Les "écrits instrumentaux" en éducation scientifique à l'école maternelle : du possible à la mise en oeuvre dans les pratiques enseignantes
- L'appropriation de modèles précurseurs par des professeurs pour enseigner les sciences en maternelle : le cas de la lumière
- Moulin à vent, air, ballon... : quel(s) objet(s) pour penser une éducation scientifique et technique à l'école maternelle ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000029987 RDS 22 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Explorer le monde des objets. / Joël Bisault (2015)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022920 500 TEC M Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible