Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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[article]
| Titre : |
4. Bousculer les enseignants : Inverser la classe, pourquoi pas? [Dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Samir Cherif ; Chantal Al Charif-Corbiau |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
p.45-56 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
371.3 Pédagogie inversée | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.3 Travail en équipe | 67/68 Enseignant (métier) | 8.08 Témoignage
|
| Note de contenu : |
- Pour l'enseignant, un rupture?/Cherif, Sami. - p.45-46
- Quand former aux classes inversées transforme/ Brissot, Sandrine; Paquy, Lucy. - p.47
- Un parcours/Davignon, Frédéric. -p.48-49
- Une clé pour résoudre des problèmes pédagogiques/Garnier,Soledad. - p.50
- Comment une équipe s'engage/Raffin, Florence. - p.51-52
- Accompagner les enseignants/ Dupré, Aurélie; Ribaucour, Marc. - p.53-54
- Quelles classes inversées?/ Becchetti-Bizot, Catherine. - p.55-56 |
in Cahiers pédagogiques > 537 (Mai 2017) . - p.45-56
[article] 4. Bousculer les enseignants : Inverser la classe, pourquoi pas? [Dossier] [texte imprimé] / Samir Cherif ; Chantal Al Charif-Corbiau . - 2017 . - p.45-56. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 537 (Mai 2017) . - p.45-56
| Catégories : |
371.3 Pédagogie inversée | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.3 Travail en équipe | 67/68 Enseignant (métier) | 8.08 Témoignage
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| Note de contenu : |
- Pour l'enseignant, un rupture?/Cherif, Sami. - p.45-46
- Quand former aux classes inversées transforme/ Brissot, Sandrine; Paquy, Lucy. - p.47
- Un parcours/Davignon, Frédéric. -p.48-49
- Une clé pour résoudre des problèmes pédagogiques/Garnier,Soledad. - p.50
- Comment une équipe s'engage/Raffin, Florence. - p.51-52
- Accompagner les enseignants/ Dupré, Aurélie; Ribaucour, Marc. - p.53-54
- Quelles classes inversées?/ Becchetti-Bizot, Catherine. - p.55-56 |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| L000020275 | 37 CAH 537 2017 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Salle de lecture | Disponible |
