Entrer dans une culture mathématique... / Nicole Wauters in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 239 (Janvier & février 2019) . - p.22-23 Titre : Entrer dans une culture mathématique... Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Wauters Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre) Catégories : 316 Individualisme et collectivisme | 376 Enseignement spécial [article] Entrer dans une culture mathématique... [texte imprimé] / Nicole Wauters . - 2019 . - p.22-23. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 239 (Janvier & février 2019) . - p.22-23 Catégories : 316 Individualisme et collectivisme | 376 Enseignement spécial

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Français de scolarisation, d'une question spécifique à une question pour tous / Nicole Wauters in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.12-13 Titre : Français de scolarisation, d'une question spécifique à une question pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Wauters Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre) Catégories : 372.880 Enseignement du Français [article] Français de scolarisation, d'une question spécifique à une question pour tous [texte imprimé] / Nicole Wauters . - 2017 . - p.12-13. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.12-13 Catégories : 372.880 Enseignement du Français

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Ils seraient mieux dans l'enseignement spécialisé! / Nicole Wauters in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 239 (Janvier & février 2019) . - p.10-11 Titre : Ils seraient mieux dans l'enseignement spécialisé! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Wauters Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Elève allophone | 372.880 Enseignement du Français [article] Ils seraient mieux dans l'enseignement spécialisé! [texte imprimé] / Nicole Wauters . - 2019 . - p.10-11. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 239 (Janvier & février 2019) . - p.10-11 Catégories : 371.3 Elève allophone | 372.880 Enseignement du Français

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Langage et réussite scolaire : Pratiques d'enseignement et français de scolarisation / Nicole Wauters (2020)

Public ISBD Titre : Langage et réussite scolaire : Pratiques d'enseignement et français de scolarisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Wauters Editeur : Bruxelles : Changements pour l'égalité Année de publication : 2020 Autre Editeur : Charleroi : Couleur livres Importance : 287 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-906-9 Langues : Français (fre) Catégories : 372.8 Enseignement des langues | 372.880 Enseignement du Français | 8.03 Analyse d'un album | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Langage / Oral | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire Langage et réussite scolaire : Pratiques d'enseignement et français de scolarisation [texte imprimé] / Nicole Wauters . - Bruxelles : Changements pour l'égalité : Charleroi : Couleur livres, 2020 . - 287 p. ISBN : 978-2-87003-906-9 Langues : Français (fre) Catégories : 372.8 Enseignement des langues | 372.880 Enseignement du Français | 8.03 Analyse d'un album | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Langage / Oral | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire

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Les missions de la commission / Nicole Wauters in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 239 (Janvier & février 2019) . - p.16-17 Titre : Les missions de la commission Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Wauters Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Mission de l'école [article] Les missions de la commission [texte imprimé] / Nicole Wauters . - 2019 . - p.16-17. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 239 (Janvier & février 2019) . - p.16-17 Catégories : 37 Mission de l'école

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S'enraciner pour apprendre... / Nicole Wauters in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)

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