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Auteur Michèle Masil

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Construire du commun pour apprendre / Michèle Masil in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public

ISBD

[article]
inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.8-9
Titre : Construire du commun pour apprendre
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Michèle Masil, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Intervieweur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p.8-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37.014 Réforme de l'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.4 Transition maternelle-primaire

[article] Construire du commun pour apprendre [texte imprimé] / Michèle Masil, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Intervieweur . - 2017 . - p.8-9.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.8-9
Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37.014 Réforme de l'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.4 Transition maternelle-primaire

Réservation
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Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L000020032 37 TRA 230 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible

Construire du commun pour un vécu collectif / Michèle Masil in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public

ISBD

[article]
inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.10-11
Titre : Construire du commun pour un vécu collectif
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Michèle Masil, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Intervieweur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p.10-11
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.9 Relation Parent/Enseignant

[article] Construire du commun pour un vécu collectif [texte imprimé] / Michèle Masil, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Intervieweur . - 2017 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.10-11
Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.9 Relation Parent/Enseignant

Réservation
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Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L000020032 37 TRA 230 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible